Psicologia
28.195 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.891 - 7.920
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Complexo De édipo
Complexo de Édipo O complexo de Édipo é mais uma das grandes descobertas de Freud, essa teoria foi de extrema importância para desenvolvimento da Psicanalise. O nome Édipo vem de uma tragédia grega muito conhecida, escrita por Sófocles em 427 a.c., trata-se da história de um homem que mata seu pai e toma sua própria mãe como esposa. De acordo com GARCIA-ROZA (1994), Freud começou essa descoberta a partir da autoanálise e da analise de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Complexo de Édipo
O que é Complexo de Édipo? Quando uma criança nasce ela sente-se ligada a mãe ainda, sente um vínculo muito forte, como se fosse fusionada a esta. Quando mama no seio dela, este ser não só recebe os nutrientes necessários para a sobrevivência como também nutrientes para a alma como amor, carinho, atenção, segurança. Antes da introdução da linguagem no psiquismo desta criança ela não conseguia distingui pai de mãe, ou qualquer outra pessoa como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2018 -
Complexo De Edipo Disfuncional
Provas Auditivas I 1. INTRODUÇÃO A Audiologia é a ciência que estuda a audição e os sons. A audição humana é uma função muito complexa e faz parte de um sistema muito especializado de comunicação. Nos humanos este sistema permite o processamento de eventos acústicos como a fala, tornando possível tanto a comunicação quanto a expressão do pensamento. A faixa de freqüência audível ao ser humano varia de 20Hz (mais grave) a 20.000 Hz (mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.965 Palavras / 8 PáginasData: 20/2/2014 -
Complexo De Édipo E Electra
Complexo de Édipo O conceito Complexo de Édipo surge em 1897, na teoria de Freud sobre a sexualidade infantil, desenvolvendo-se através de um investimento no primeiro objeto erótico de desejo de uma criança – o seio materno. A origem do amor está relacionada à necessidade de nutrição. Logo este desejo é ampliado à figurada da mãe da criança, que alimentará e cuidará dela despertando-lhe sensações físicas, tanto agradáveis quanto desagradáveis. Na fase fálica , que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2014 -
Complexo de Édipo e os Conceitos Fundamentais para a Construção do Eu
FACULDADE SÃO FRANCISCO DE ASSIS – UNIFIN Profª Mercês Sant Anna Ghazzi Complexo de édipo e os conceitos fundamentais para a construção do Eu Eduardo Wolmann Bertoncello Porto Alegre 2016 Dentro da psicanalise o termo estrutura é muito importante. Não apenas porque contempla dentro de si uma série de elementos, cuja a alteração de um resultaria na alteração de todos os outros, mostrando assim, a dimensão que as experiências podem ter na vida do indivíduo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.646 Palavras / 11 PáginasData: 15/8/2016 -
Complexo De Édipo E Sublimação
COMPLEXO DE ÉDIPO DEFINIÇÃO DE ÉDIPO: Para a psicanálise, o Édipo é a experiência vivida por uma criança de cerca de quatro anos que, absorvida por um desejo sexual incontrolável, tem de aprender a limitar, aos limites de sua consciência nascente, aos limites de seu medo e, finalmente, aos limites de uma lei tácita que lhe ordena que pare de tomar seus pais por objetos sexuais. (NASIO, Juan – David, 2007, p. 12). Complexo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2014 -
Complexos – Teoria de Carl Gustav Jung
AULA 2– Complexos – Teoria de Carl Gustav Jung Professor: Lincoln Torres Homem Junior SLIDE 1 Estudo sobre associação de palavras (1903 – 1905) Neste ambiente de pesquisas, Jung, através das experiências de associações de palavras, onde de uma lista de “palavras indutoras” observava a reação dos pacientes a elas, percebeu que essas palavras indutoras atingiam um conteúdo emocional quando então provocavam nos pacientes as chamadas “ocorrências incômodas”. SLIDE 2 Ilustrações sobre Polígrafos SLIDE 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2018 -
COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNÓLOGICAS – DCHT CAMPUS XVII – BOM JESUS DA LAPA DOCENTE: CLAÚDIA TURMA: 2013.1 COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA DISCENTE: RAÍRA DIPAULA MOREIRA DE CASTRO PIAGET E A MATEMÁTICA Jean William Fritz Piaget foi um psicólogo, biólogo e epistemológico suíço, nascido em 09 de agosto de 1896 em Neuchâtel, Suíça e falecido em 16 de setembro de 1980
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 12/7/2017 -
Componente Curricular: Literatura Infantil
Nome (aprendente): Simone Leila Silvestre Matrícula: 20170189011 Polo: São Bento Componente Curricular: Literatura Infantil Professora: Claurênia Silveira Mediadoras: Janilde Guedes e Viviane Silva Desafio 6 Em um belo dia de sol, os patos estavam em grupo felizes e tranquilos, descansando. Quando de repente o gato Viriato, chegou procurando seu almoço e viu a família de patos. O Gato estava faminto e pensou: -- “Hum, que fome!”. Ele avançou em direção aos patos e os espantou,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2019 -
Comportamencomportamento Psicologico
1- Sobre o conceito de identidade de gênero e suas contribuições para a pesquisa e a atuação psicossocial, assinale a afirmativa INCORRETA: (a) a identidade de gênero diz respeito ao sentimento de pertencer a um gênero, independente do sexo biológico; (b) eventuais distúrbios de identidade de gênero podem ser corrigidos, caso a criança seja encaminhada precocemente a um terapeuta; (c) questões relativas à identidade de gênero costumam aparecer desde a primeira infância; (d) estudos mostram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Comportamentalismo
O Comportamentalismo: O comportamentalismo ou behaviorismo é uma linha teórica da Psicologia, cujo fator mais importante é a ênfase que dá ao estímulo externo. Para Skinner e seus seguidores, o comportamento humano e também dos animais é fortemente influenciado pelo meio ambiente que circunda o indivíduo. O comportamento humano pode ser reflexo, o chamado comportamento respondente, que foi estudado por Pavlov. Um estágio mais desenvolvido é o chamado comportamento operante, ou seja, além do estímulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
Comportamentalismo
Comportamentalismo 1 Contextualização Histórica 1. A História Oficial Comportamentalismo é o estudo que tem como objeto o comportamento. Estudo por meio de observação e experimentação. Nele também é legitimado o uso de animais na experimentação para o reconhecimento no comportamento dos humanos. Outra tese seria de que a ciência do comportamento teria caráter operativo, no sentido que sua meta não se restringe à compreensão, mas envolve também a previsão e controle do comportamento. Decorrente dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2015 -
Comportamento Autocrático Democrático Liberal
Nos primeiros estudos feitos por Taylor e Fayol, Teoria clássica era considerada uma autoridade formal que tinha sua obrigação para com os subordinados, observa se que em seus trabalhos o tema de liderança não fora tratado, somente por volta de 1930 com o advento da Teoria das Relações Humanas (Mayo), verificou que em uma organização as pessoas possuem sua importância bem como seu estado físico e psicológico, na qual quais fatores ajudariam para melhorar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2013 -
Comportamento
Pergunta 1 A Mercedes-Benz USA é a subsidiária da Daimler Chrysler Holding Company e emprega 1.200 pessoas na sua sede e nas suas empresas regionais e, além disso, realiza o recrutamento de seus funcionários, fornece programas de aprendizado em vendas e marketing, e ainda ministra formação especificamente técnica a 16.000 empregados de 313 concessionárias nos Estados Unidos. Ela está entre as marcas de luxo mais vendidas naquele país, e a sua posição no mercado internacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
COMPORTAMENTO
BEHAVIORISMO – Maior influencia na Psicologia cientifica da América do Norte. Watson 1913 – reagiu contra a concepção de que a experiência consciente era competência da Psicologia (estudou o comportamento de animais e bebes). O COMPORTAMENTO É PÚBLICO, A CONSCIÊNCIA É PRIVADA. Para a Psicologia ser ciência, os dados psicológicos tinha que estar abertos ao exame público como os dados de qualquer outra ciência. O comportamento é resultado de condicionamento e o ambiente molda o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Comportamento
Fazer teste: Atividade 8 Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite várias tentativas. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Pergunta 1 Empresas como Toys “R”Us, J.C. Penney, Tupperware, Meryl Lynch e Office Depot, também possuem sites na Internet e estão vendendo bens e serviços por meio da rede. Essas operações virtuais são, pelo menos até agora, apenas uma pequena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Comportamento
O quão estável é o comportamento? O comportamento parece em grande parte ser inato, provavelmente hereditário (Braungart et al.,1992; Emde et al., 1992; Schimitz et al., 1996; A. Thomas e Chess, 1997, 1984). Mais isso não significa que o temperamento esteja plenamente formado no nascimento, o temperamento também pode ser afetado por práticas de educação infantil influenciadas pela cultura. Temperamento e adaptação: adequação da educação Combinação entre o temperamento da criança e as exigências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Comportamento
PLACA-NASSAU-SOLAR CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE PSICOLOGIA OS VALORES COMO PREDITORES DE ATITUDES E COMPORTAMENTOS. CINDY KELLEY KATALYNA DANTE DE LUCENA E SILVA NARA ANGÉLICA MYELK MEDEIROS PATRICIA MELO RAPHAELA PINHEIRO NATAL 2015 1.INTRODUÇÃO Muito se fala a respeito da importância dos valores no dia a dia. Seja no âmbito pessoal ou profissional. Mas o que vem, de fato, a ser valores? Podemos definir como Valores, o conjunto de características de uma determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015 -
Comportamento
O comportamento é afetado por suas consequências, elas determinarão em algum grau, se os comportamentos que as produziram ocorrerão ou não outra vez ou se ocorrerão com maior ou menor frequência. O reforço é um tipo de consequência que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer, o reforço positivo é um estímulo consequente que aumenta a frequência de um comportamento com o acréscimo de estímulos prazerosos, e o reforço negativo é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2015 -
Comportamento "Cute Aggression" o Dimorfismo emocional
FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO - FMPFM GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Descrição: Início COMPORTAMENTO “CUTE AGGRESSION” : O DIMORFISMO EMOCIONAL BRONZATTI, T. A.1; NALESSO, A M.2 1 – Discente do curso de Graduação em Psicologia 2 – Discente do curso de Graduação em Psicologia MOGI GUAÇU – SP 2017 ________________ Descrição: Início COMPORTAMENTO “CUTE AGGRESSION” : O DIMORFISMO EMOCIONAL Trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina de Leitura e Produção de texto 2017 Trabalho de Conclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.608 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2018 -
Comportamento agressivo de escolares
dsadasdo wanoi wonidnwioiasodioasdioniadi andsad asda asd avcCaracterísticas dos bullies Em um estudo entre alunos autores de bullying, 51,8% afirmaram que não receberam nenhum tipo de orientação ou advertência por seus atos. Provavelmente porque 41,6% dos que admitiram ser alvos de bullying relataram não ter solicitado ajuda aos colegas, professores ou família.10 Pesquisas11 indicam que adolescentes agressores têm personalidades autoritárias, combinadas com uma forte necessidade de controlar ou dominar. Também tem sido sugerido12 que uma deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
COMPORTAMENTO ALIMENTAR
Douglas Coleman e colaboradores (1960): confirmam a hipótese lipostática - experiência com camundongos geneticamente obesos. Proteina leptina (liberada por adipócitos): regulam a ingestão de alimentos – até a saciedade. Deficiência de leptina estimula o apetite e o comportamento alimentar, suprime o gasto energético e inibe a capacidade reprodutiva. 1. Regulação a Longo Prazo: O2 no cérebro permite seu funcionamento; Interrupção no suprimento de O2 sérias lesões encefálicas ou à morte. Glicose fonte de energia (alimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL
Aplicação Prática Teórica 1-A tendência antissocial pode ser encontrada: I. Num indivíduo normal; II. Num indivíduo neurótico; III. Num indivíduo psicótico. (a)apenas a alternativa I está correta; (b) apenas a alternativa II está correta; (c) apenas a alternativa III está correta; (d) as alternativas I e III estão corretas; (e) as alternativas I, II e III estão corretas. (PSICÓLOGO TJ SB /1999) RESPOSTA: LETRA E COMENTÁRIO: O ser humano é agressivo, portanto, a tendência antissocial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2013 -
COMPORTAMENTO COGNITIVO
BEHAVIORISMO COGNITIVO BANDURA Contexto Social - Século XX (EUA) - País em desenvolvimento capitalista- industrial - Urbanização crescente - Ética protestante e liberal (individuo livre) - Aumento da rede educacional - Ser produtivo Pressupostos Epistêmicos - Matrizes - Modelagem Social; - Cognitivismo: área interdisciplinar (diversas áreas) estuda a inteligência artificial; - Cognição; Objeto de Estudo - Visão do homem Crenças S+ R+R Cognição (mente) Idéia + - emoção - + o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014 -
Comportamento consumista em crianças
C:\Users\Raimundo Tomaz\Documents\BIA FACULDADE\logo_3.png FACULDADE EVOLUÇÃO ALTO OESTE POTIGUAR CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO CONSUMIDOR BEATRIZ CECÍLIA DIÓGENES CARVALHO GURGEL GIZELLI KAROLINE ALVES LUCENA LUZIA DE MARILLAC PESSOA QUEIROZ SAMARA DE SOUSA LEITE THAYNNARA ATAILA ALVES DE QUEIROZ PROJETO DE PESQUISA – Comportamento consumista em crianças Pau dos Ferros 2018 BEATRIZ CECÍLIA DIÓGENES CARVALHO GURGEL GIZELLI KAROLINE ALVES LUCENA LUZIA DE MARILLAC PESSOA QUEIROZ SAMARA DE SOUSA LEITE THAYNNARA ATAILA ALVES DE QUEIROZ PROJETO DE PESQUISA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.850 Palavras / 12 PáginasData: 10/5/2019 -
COMPORTAMENTO DA SOCIEDADE MODERNA
Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Humanas – Campus V – Santo Antonio de Jesus Administração Psicologia 1 -No livro A era do Vazio, Giles Lipovetsky analisa as relações atuais no contexto de uma sociedade marcada pela perda de sentido das instituições morais em que predomina o individualismo, o consumismo, o hedonismo e a indiferença. Sobre isso, ele analisa: [...] Os indivíduos aspirariam a um desapego emocional cada vez maior por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Comportamento De Grupos
Fundamentos do Comportamento em Grupo Definindo e Classificando Grupos Um grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos que se reúnem visando atingir um determinado objetivo. Os grupos podem ser: - Grupos Formais, aqueles que são definidos pela estrutura de organização, com atribuições específicas que estabelecem tarefas necessárias para a realização de um trabalho. - Grupos Informais, ao contrário do anterior, não são estruturados formalmente, nem determinados por uma organização, esses grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 12/9/2013 -
COMPORTAMENTO DE RISCO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO - UNIRP MAYSA ALVES DE LIMA SOUZA SANTANNA MONISE PIERINI MORO SUZANA CRISTINA REIS SILVA COMPORTAMENTOS DE RISCO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2016 PROJETO DE PREVENÇÃO PSICOLÓGICA Tema: Comportamento de Risco PROJETO BEM VIVER COORDENADORAS: Maysa Alves de Lima Souza Santanna Monise Pierini Moro Suzana Cristina Reis Silva PÚBLICO ALVO: Adolescentes do sexo feminino e masculino entre 12 à 17 anos. APRESENTAÇÃO O objetivo do projeto é conscientizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2016 -
Comportamento desviante
Os fatos sociais possuem três características básicas. A primeira delas é a “coerção social”, ou seja, a força que os fatos exercem sobre os indivíduos, levando-os a conformarem-se às regras da sociedade em que vivem, independentemente de sua vontade e escolha. Essa força se manifesta quando o indivíduo é criado e se submete a um determinado tipo de formação familiar ou quando está subordinado a certo código de leis ou regras morais. Nessas circunstâncias, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2014 -
Comportamento Do Consumidor
vHistorico do mercado de chocolate no mundo O cacau já foi até moeda de troca na época dos primeiros colonizadores da. Esse fruto que nasce nos trópicos, próximo à linha do equador, conquistou o mundo por causa de um subproduto bastante apreciado por pessoas no mundo inteiro. O chocolate. A planta que dá o cacau como fruto tem origem em terras da Bacia do Amazonas, onde cresciam variações selvagens dessa espécie, há cerca de 4000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2013