Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 84.421 - 84.450
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Estagios Da Vida Humana
Os estágios humanos de crescimento são diferenciados por idade e fases de desenvolvimento psicomotor estimulado cientificamente. O processo de crescimento e desenvolvimento começa ao nível mesmo antes de nascer no útero, e continua ao longo de toda a vida até a morte. A comunidade científica divide o crescimento humano em 5 fases de acordo à idade. Que são a fase embrionária, a infância a adolescência a idade adulta,e a velhice. Cada fase do desenvolvimento humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2013 -
Estágios De Desenvolvimento
ESTAGIO DO DESENVOLVIMENTO O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Dentre essas teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), ele busca, compreender o desenvolvimento do ser humano. Entretando, ele se destaca através do caráter, pois obtem-se numa terceira visão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2014 -
Estágios de desenvolvimento da teoria de Piaget
or Piaget, quatro conceitos cognitivos básicos precisam ser dominados. São elesos conceitos de: esquema, assimilação, acomodação e equilibração.O esquema seria uma estrutura responsável pela organização dodesenvolvimento da mente do individuo, de acordo com as características em comum,conforme a criança vai se desenvolvendo os esquemas tornam-se mais diferenciados,menos sensórios e mais numerosos, com o passar do tempo a criança vai aperfeiçoandoos seus esquemas colocando cada coisa em seu devido lugar. A assimilação é oprocesso cognitivo onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2017 -
Estágios de Desenvolvimento de Jean Piaget
SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................5 1. Estágios de desenvolvimento segundo Piaget .............................................6 1. Dados das observações.................................................................................7 1. Método..........................................................................................................12 1. Conclusão.....................................................................................................13 Referências Bibliográficas.......................................................................................14 Introdução Esse trabalho tem como objetivo, introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança e unir a teoria a pratica. Todas as observações realizadas tiveram a autorização do responsável e limitou-se apenas ao registro da mesma. Foram observados os seus aspectos físicos, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2016 -
Estágios de leitura
A leitura Para compreender efetivamente o que se lê, segundo Solé (1998), o leitor deverá desenvolver a pré-leitura, a leitura e a pós-leitura. Na primeira fase, a pré-leitura o leitor promove um primeiro contato com o texto, identificando o possível assunto a ser tratado no texto, levando em conta o seu conhecimento de mundo, deve-se selecionar textos dentro do nível de cada leitor. A segunda fase, a leitura, inicia-se a compreensão do texto, a identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2014 -
Estagios Do Desenvolvimento
Fases do desenvolvimento da personalidade (Erik Erikson) 1) Confiança básica x Desconfiança – corresponde ao estágio oral freudiano. Atenção do bebe se volta para quem promove seu comportamento, que satisfaz suas ansiedades ou seja, a mãe. É assim que se estabelece a 1ª relação social do bebê. É sentindo falta da mãe que a criança começa a lidar com a força básica (neste caso a esperança). Quando a demora a aparecer cria-se esperança no seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Estágios Do Desenvolvimento
1. DEFINIÇÃO E DIFERENÇA ENTRE A 1ª, 2ª E 3ª INFÂNCIA 1ª infância: Do nascimento até os 3 anos. Desenvolvimento da fala, do raciocínio, da memória e lembranças, reconhecimento das pessoa importantes.(afetividade) 2ª infância: Dos 3 aos 6 anos. Desenvolvimento físico, motor, afetivo, cognitivo e social. Ideias ilógicas, brincar, criatividade, imaginação mais elaborada, independência e autocontrole aumentam, começam a ter grupos de amigos. 3ª infância: Dos 6 aos 12 anos. Memória e habilidades de linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2014 -
Estágios do Desenvolvimento
INTRODUÇÃO TEÓRICA Nesse trabalho será apresentado teorias sobre o desenvolvimento humano, sendo uma de Jean Piaget, teorias cognitivas, ele estudou para compreender a mente das crianças que vai na infância até a adolescência, a teoria é dividida em quatro estágios, mas citadas só três delas, considerando B.F. Skinner com o condicionamento operante, que tem objetivo de aprendizagem de comportamentos através de recompensas e punições, e Arnold Gesell que trabalha com a teoria da psicologia temporânea,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2018 -
ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO
Estágios do desenvolvimento No estágio pré-operatório, da idade aproximada de 2 anos a cerca de 6 ou 7 anos, a criança começa a desenvolver ativamente as representações mentais internas, que se iniciaram no fim do estágio sensório-motor. Segundo Piaget, o aparecimento do pensamento representativo, durante o estágio pré-operatório, abre o caminho para o desenvolvimento subsequente do pensamento lógico, durante o estágio de operações concretas. Com o pensamento representativo, chega a comunicação verbal. Entretanto a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
Estágios do Desenvolvimento segundo a teoria de Henri Wallon
Universidade Paulista Nome e RA Estágios do desenvolvimento segundo a teoria de Henri Wallon Jundiaí Novembro/2017 Universidade Paulista Nome e RA Nome e RA Psicologia Sócio-Interacionista Estágios do desenolvimento segundo a teoria de Henri Wallon Trabalho Elaborado como parte da nota da disciplina de Psicologia Sócio-Interacionista, do curso PD4A44. Sob orientação da professora Rita Sampaio. Jundiaí Novembro/2017 Introdução Sumário Introdução........................................................................................... 4 Fases do desenvolvimento................................................................ 5 Estágio Impulsivo Emocional (0 a 1 ano).............................................. 5 Análise figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2018 -
Estágios Do Desenvolvimento Vocacional
De acordo com Super (Mello, 2002), vivenciamos quatro estágios para o amadurecimento de nosso comportamento vocacional. O primeiro estágio ocorre na primeira infância até os 14 anos e é classificado como estágio de crescimento. Nesta etapa predominam as escolhas fantasiosas, baseadas na identificação da criança com os personagens que ela admira; as “profissões” escolhidas visam satisfazer suas necessidades orgânicas e afetivas. No final deste estágio observa-se o empenho do adolescente em obter maiores informações a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
Estágios do processo de obtenção de biodiesel
1. Resumo Este trabalho apresenta os dados e as etapas do processo de obtenção de biodiesel e o rendimento da reação com diferentes catalizadores e suas respectivas porcentagens, através da reação de transesterificação do óleo de soja. Tendo em vista que todos os processos realizados foram devidamente inspecionados por uma assistente técnica com todas as normas de segurança do laboratório. Palavras-chave: Biodiesel, transesterificação, óleo de soja. Abstract This work presents the data and the stages
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2014 -
Estagios Piaget
A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento. Exemplos: O bebê pega o que está em sua mão; "mama" o que é posto em sua boca; "vê" o que está diante de si. Aprimorando esses esquemas, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
Estagios Psicossexuais
Estudos da Psi O estudo é o inicio da construção do conhecimento. Aqui você vai encontrar textos, vídeos, reportagens, trabalhos e um pouco de tudo o que venho estudando e aprendendo no curso de Graduação em Psicologia. Seja bem vindo a trilhar esse caminho também! segunda-feira, 14 de maio de 2012 ESTÁGIOS PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA TEORIA FREUDIANA Adelisia Marisa Moura, Valquiria Medeiros de Freitas, Tricia Fabiola B. N. Lomba, Elci Ferreira, Silvania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2013 -
Estágios Psicossociais Erickson
O primeiro estágio – confiança/desconfiança Ocorre aproximadamente durante o primeiro ano de vida (0 - 18 meses). A criança adquire ou não uma segurança e confiança em relação a si próprio e em relação ao mundo que a rodeia, através da relação que tem com a mãe. Se a mãe não lhe der amor e não responde às suas necessidades, a criança pode desenvolver medos, receios, sentimentos de desconfiança que poderão vir a reflectir-se nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2013 -
ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS
1. RELATÓRIOREFERENTE PRIMEIRO ENCONTRO DA DISCIPLINA “ESTÁGO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS” PÓLO: Humberto de Campos –MA ANO/SEMESTRE: 2014.2 CURSO: Pedagogia – PROFEBPAR/UFMA TURNOS: Matutino/Vespertino DISCIPLINA: Estágio em Docências dos Anos Iniciais PERÍODO: 09 E 10.08.2014 CARGA HORÁRIA: 15 h PROFESSORAS: Claudiana Macário Sousa Lima Fernanda Lopes Rodrigues 1. OBJETIVOS * Possibilitar aos acadêmicos um estudo crítico-reflexivo do contexto escolar, tendo como referências os teóricos estudados durante o curso, utilizando o procedimento da pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
EstagTALKS: Programa de Socialização de Estagiários
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA BACHARELADO EM PSICOLOGIA TAINÁ COSTA CERQUEIRA DELREI CORRÊA PROGRAMA ESTAGTALKS: SOCIALIZAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DO SENAI CIMATEC SALVADOR SALVADOR 2021 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA BACHARELADO EM PSICOLOGIA PROGRAMA ESTAGTALKS: SOCIALIZAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DO SENAI CIMATEC SALVADOR TAINÁ COSTA CERQUEIRA DELREI CORRÊA Supervisora na instituição concedente: Márcia Danielle Muniz SALVADOR 2021 SUMÁRIO Introdução………………………………………………………………………………............ 4 Objetivo…………………………………………………………………………………............ 6 Justificativa…………………………………………………………………………............….. 6 Teoria Norteadora………………………………………………………………….............….. 7 Método/Operacionalização……………………………………………………….............….. 8 Resultados e Discussão…………………..…………………………………………............ 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.516 Palavras / 23 PáginasData: 30/5/2022 -
Estalagnômetro De Traube
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS APLICAÇÕES FARMACÊUTICAS E COSMÉTICAS DO SELÊNIO FARMÁCIA – 2º SEMESTRE MANHÃ – GRUPO 6 PROF.ª DR.ª MARIA ELEONORA F.DA S. PICOLI Campinas - Swift Novembro/2014 COMPONENTES DO GRUPO RA ANA PAULA DIAS DOS SANTOS C12072-3 CONCEIÇÃO DE MARIA RODRIGUES SANTOS C379DI-8 DANY KELLY ALMEIDA DE GODOI C17989-2 LISAMARA ALMEIDA MACHADO CO319A-6 NATHÁLIA DOS SANTOS SALVADOR A678FF-8 SOLANGE BAPTISTELE DORNELAS B767GH-8 WILLIAN ALVES DE OLIVEIRA C30JCC-7 RESUMO: Estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.410 Palavras / 18 PáginasData: 25/11/2014 -
Estamentos, Castas, Estratificação, Hierarquização e Sociabilidade
Adelaide Zeca Assane Alice da Conceição Luís Angélica Xavier Sitoe Dias Armando Óscar Mário Manjoo Rosário Ricardo Molança Stélio Domingos Sitoe Culturalidade religiosa: islamismo, cristianismo, judaísmo e protestantismo Universidade Pedagógica Nampula 2015 Adelaide Zeca Assane Alice da Conceição Luís Angélica Xavier Sitoe Dias Armando Óscar Mário Manjoo Rosário Ricardo Molança Stélio Domingos Sitoe Culturalidade religiosa: Islamismo, Cristianismo, Judaísmo e Protestantismo Trabalho de carácter avaliativo referente a cadeira de História das Mentalidades até XXI, do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.403 Palavras / 18 PáginasData: 10/8/2017 -
Estamira - Análise de uma Loucura sob auspício Lacaniano
http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png FACULDADE PITÁGORAS DE VENDA NOVA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO: “ESTAMIRA” Belo Horizonte - MG 2016 http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png CHRISTIANNE SILVA PEREIRA THOMES VIANA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO: “ESTAMIRA” Análise Crítica do filme “Estamira” para fins de avaliação da disciplina de Orientação Psicológica, do curso de Psicologia, da Faculdade Pitágoras de Venda Nova – Belo Horizonte - MG. Belo Horizonte – MG 2016 http://www.faculdadepitagoras.com.br/Style%20Library/Images/logo-pitagoras.png ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO “ESTAMIRA” “A psicologia nunca poderá dizer a verdade sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.120 Palavras / 13 PáginasData: 16/11/2016 -
Estamira - Análise Fílmica
O Filme Estamira e sua Análise O documentário, ganhador de 33 prêmios, aborda sobre uma senhora cujo nome é Estamira , 63 anos, moradora do bairro Campo Grande no município do Rio de Janeiro, sofrida pelasintempéries da vida. Observa-se, inicialmente, no momento em que a câmera focaliza o seu semblante, as marcas no seu rosto, delineando um perfil maduro, envelhecido, cansado e machucado pela vida. O filme é gravado entre os anos 2000 e 2001,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.359 Palavras / 14 PáginasData: 27/4/2015 -
Estamos criados?
Somos feitos de tempo?” Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja: estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
ESTAMOS MANUTADOS
SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, somos feitos de tempo, somos seres históricos que fabricamos nosso passado, tudo o que vivemos hoje será, no futuro, o nosso passado. De acordo com nossas vivencias e relações sociais mudaram nossas ações e pensamentos, e a história vai se formando de geração para geração. “[...] onde há ser humano há cultura. Onde quer que o ser humano toque, o que quer que faça, está a modificar a realidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Estamos perdendo a razão?
ESTAMOS PERDENDO A RAZÃO? VATTIMO, Gianni. Estamos perdendo a razão? in Café Philo: as grandes indagações da filosofia. Rio de Janeiro, Zahar. O filósofo e político italiano Gianni Vattimo é considerado um dos símbolos do pós-modernismo europeu, seu pensamento sofre influências de autores como Heidegger e Nietzsche. Vattimo utiliza-se de conceitos destes autores para uma compreensão da sociedade do nosso tempo, baseando suas ponderações nos pensamentos que serviram de fundamento para uma apreciação crítica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2016 -
Estamos Sozinhos No Universo?
Objetivos Guia de flexibilização NOVA ESCOLA Veja aqui como adaptar este plano de aula para seus alunos com deficiência - Comparar as condições existentes do novo planeta descoberto pela NASA com a Terra. - Evidenciar teorias científicas sobre a origem da vida. Conteúdos - A origem da vida: hipóteses sobre a origem da vida - Vida primitiva Tempo estimado Três aulas Materiais necessários - Computadores com acesso à internet. - Cópias da reportagem "NASA: descoberto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Estampagem
Estampagem se refere a um conjunto de operações executadas na matéria-prima bruta, de forma que geralmente se obtém, ao final do processo, um produto acabado em termos de forma e dimensões. As operações são executadas geralmente com auxílio de ferramentas, instaladas em prensas. Estampagem é um processo de fabricação realizado a frio, no qual uma chapa é colocada sobre uma matriz e submetida a uma força de um punção, de maneira a adquirir a forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.525 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2013 -
ESTAMPARIA TÊXTIL: UMA ESTRATÉGIA NA DIFERENCIAÇÃO DO PRODUTO DO VESTUÁRIO DE MODA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA DÉBORA ONETE MACHADO ESTAMPARIA TÊXTIL: UMA ESTRATÉGIA NA DIFERENCIAÇÃO DO PRODUTO DO VESTUÁRIO DE MODA SÃO JOSÉ, 2014. ________________ DÉBORA ONETE MACHADO ESTAMPARIA TÊXTIL: UMA ESTRATÉGIA NA DIFERENCIAÇÃO DO PRODUTO DO VESTUÁRIO DE MODA Trabalho apresentado como requisito parcial à disciplina Metodologia Científica, do curso de Design de Moda, Centro Universitário Estácio de Sá de Santa Catarina. SÃO JOSÉ, 2014. ________________ RESUMO Este trabalho tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.841 Palavras / 20 PáginasData: 19/6/2015 -
Estância turística de San Pedro
INTRODUÇÃO Temos por objetivo discorrer de forma clara e objetiva, os pontos analisados e estudados durante a visitação ao Município de São Pedro, localizado no interior de São Paulo. No primeiro dia, a visitação consistia em conhecer os principais pontos turísticos da cidade e realizar pesquisa de demanda com moradores locais e turistas presentes naquele final de semana. O roteiro do segundo dia consistia no direcionamento de cada grupo à visitação dos atrativos relacionados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
Estanho
1. INTRODUÇÃO O Estanho é um elemento químico, situado no grupo 14 da tabela periódica com numero atômico 50 e símbolo Sn. Sendo um metal bastante conhecido, era utilizado como um dos componentes do bronze desde a antiguidade. É um metal que apresenta coloração branco-metálico, com característica sólida e altamente resistente a corrosão. A origem do seu nome vem do latim stannum, e, acredita-se que a mineração do estanho se iniciou na Cornualha e Devon,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 22/12/2014 -
Estar Alfabetizado
Alfabetizar e letrar: abrindo caminho para o conhecimento da criança na fase da alfabetização. O conceito de alfabetizar e letrar Alfabetizar e letrar é distinto porem precisam andar juntos, é como se fosse, a leitura e escrita que precisam andar juntas para chegar em um resultado satisfatório. São práticas discursivas representadas por fala e escrita e letras, aonde, a alfabetização é a representação do letramento, cujo o letramento e a representação da alfabetização são duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013