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Educação Física

5.266 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 2.971 - 3.000

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  • Jogos Olímpicos: Impacto Social na Cidade-Sede

    Jogos Olímpicos: Impacto Social na Cidade-Sede

    G:\logo_unip_inst.png UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS OLÍMPICOS: IMPACTOS SOCIAIS NA CIDADE-SEDE MANAUS 2016 ________________ ALEXANDRE RIBEIRO BOECHAT LOPES T560993 CLEUDISON DA SILVA MUNIZ C75DJD3 GABRIEL DE SOUSA SOARES C727458 JOÃO VITOR GOMES MOURÃO C55HDE4 JUAN MANUEL CISNEROS C760340 KLEYTON LEITE PEDROSA C27HBH1 MIGUEL ANGELO RODRIGUES DA SILVA C66EFG1 RODRIGO BRITO BATISTA C731196 TOM MIKHAEL DA SILVA MACHADO C64HHE2 JOGOS OLÍMPICOS: IMPACTOS SOCIAIS NA CIDADE-SEDE Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física

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    Tamanho do trabalho: 5.637 Palavras / 23 Páginas
    Data: 9/5/2017 Por: Kleyton Pedrosa
  • Jogos Pré-Desportivos

    Jogos Pré-Desportivos

    Nome: João Paulo de Oliveira Lucas Neves Rafael de Oliveira Jogos Pré-Desportivos Pac Man: Os alunos se dispersam nas linhas que delimitam a quadra (laterais e centrais), um aluno fica como pegador, onde deverá pegar os demais. Os que estão fugindo só podem tentar escapar andando pelas linhas, caso seja pego deve sentar (ou ficar parado) no local, consequentemente criando uma barreira e impossibilitando que os fugitivos passem por ali. Somente o pegador pode passar

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    Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2015 Por: OliveiraJp
  • Jogos recreativos e brincadeiras ajudam a ampliar os conhecimentos das crianças.

    Jogos recreativos e brincadeiras ajudam a ampliar os conhecimentos das crianças.

    29 - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JUCELINO KUBITSCHEK-JK CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Jogos recreativos e brincadeiras ajudam a ampliar os conhecimentos das crianças. Toni do Vale Braga Licenciatura em Educação Física Marabá-PA 2014 ________________ Jogos recreativos e brincadeiras ajudam a ampliar os conhecimentos das crianças. Trabalho Acadêmico apresentado ao departamento de Educação Física da Fundação Educacional Juscelino Kubitschek-JK como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação de Licenciatura Plena em Educação física. Marabá-PA

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    Tamanho do trabalho: 7.722 Palavras / 31 Páginas
    Data: 19/6/2015 Por: mary1000
  • JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

    JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

    JOGOS , BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Trabalho de produção textual-individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Introdução À Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras , Crescimento e Desenvolvimento Humano, Ciências Morfofuncionais, Seminário da Prática:Fundamentos da Educação Física Escolar. Orientadores: Professores: Anisio Calciolari Junior, Suhellen Lee Porto Orsoli Silva, Alexandre Schubert Caldeira, Marcelo Yugi Doi, Tutor eletrônico: Terezinha Elizabet Ribeiro da Luz,

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    Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/10/2015 Por: DouglasPaess
  • Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

    Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

    1. INTRODUÇÃO A atividade escolhida para realização deste trabalho é o Jogo de Peteca. Um jogo de herença e contribuição indígena, tipicamente brasileiro. O nome vem de Pe Teka e significa bater. Este jogo, pode ser aplicado com crianças acima de 6 anos, e estimula a agilidade, coordenação motora, condicionamento físico, mira, força, noção de espaço, ritmo dentre outros. 1.1 Descrição da atividade O objeto usado na prática desse esporte é a Peteca, uma base

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    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/3/2016 Por: Adriane Lorenzato
  • Ju no kata - forma de flexibilidade

    Ju no kata - forma de flexibilidade

    Quando termina TSUKI-dashi, uke tanto transformar seu corpo para a direita, são colocados de modo que a SHOMEN é a sua esquerda. Cada um deles assumir uma postura natural de modo que a ponta do pé direito do uke por trás do calcanhar do pé esquerdo do tori. UKE alonga os dedos da mão direita, dobre o braço e levanta a mão que escova contra a lateral de seu corpo com o polegar para cima

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2016 Por: nelionsg
  • Judô

    Judô O homem praticava lutas individuais há vários séculos, apenas para a sobrevivência. Entre as principais formas de ataque e defesa dos japoneses, por volta do ano de 1600, estava o jiu-jitsu. Os samurais, guerreiros japoneses, eram considerados excelentes lutadores, pois o treinamento de jiu-jitsu fazia parte do seu treinamento, ao lado do arco e flecha, luta com a lança, kendô, equitação, táticas de combate e etiqueta. Durante o período Tokugawa, foi de 1603 a

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    Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: frborelli
  • Judo

    Judô Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Judô Informação geral Local de origem Japão Criador(es) Jigoro Kano Grafia Nome nativo Jūdō Tradução literal Caminho suave PT Judo BR Judô Relação com outras modalidades Antecedente(s) Kito-ryu jujutsu Influente(s) Aikido Karate Descendente(s) Jiu-jitsu brasileiro Outras informações Esporte olímpico Sim Praticantes notórios Mitsuyo Maeda Carlos Gracie Yasuhiro Yamashita Tsunejiro Tomita Shiro Saigo Sakujiro Yokoyama Yoshikazu Yamashita. Cronologia das artes marciais · Lista de artes marciais · Projeto Artes Marciais

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    Tamanho do trabalho: 4.210 Palavras / 17 Páginas
    Data: 11/1/2015 Por: tarso_
  • JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE

    JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE

    INTRODUÇÃO Apresenta-se a seguir a terceira e última parte do Memorial Descritivo que compõe o Trabalho de Conclusão de Curso apresentado por Camila Machado Rocha e Thaís Cristina Fon Sadowski, a ser encerrado no segundo semestre de 2013. Esta etapa concentra-se no Projeto Gráfico e Recursos Multimídia usados na elaboração da plataforma que servirá de suporte ao conteúdo proposto. Serão abordadas aqui as informações de produção do site, estudos tipográficos e de cores, cronogramas do

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    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/3/2019 Por: Sadowskit
  • JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE

    JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE

    FACULDADES INTEGRADAS DE JAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIOGO PINCELLI ANTHONY JOSÉ NAVES RIBEIRO JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE JAHU 2017 DIOGO PINCELLI ANTHONY JOSÉ NAVES RIBEIRO JUDÔ: HISTÓRIA E PEDAGOGIA NO ESPORTE Monografia apresentado a Faculdades Integradas de Jaú, Curso de Educação Física como pré-requisito para avaliação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I. JAHU 2017 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio

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    Tamanho do trabalho: 8.869 Palavras / 36 Páginas
    Data: 11/3/2019 Por: Sadowskit
  • Judô: Sua História e Origem no Rio Grande do Sul/Brasil

    Judô: Sua História e Origem no Rio Grande do Sul/Brasil

    A história do Judô no Rio Grande do Sul Embora Mitsuo Maeda, discípulo de Kodokan, chegou a Porto Alegre em novembro de 1914, vindo do Uruguai, se apresentado na capital gaúcha com seu grupo, este fato não deu início a uma prática sistemática do judô no Rio Grande do Sul. No Rio Grande do Sul, o judô começou a ser praticado ao final da década de 1940. Os primeiros professores de Judô foram pessoas sem

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/9/2016 Por: AlisonTrindade
  • JUN BO - TÉCNICAS MARCIAIS

    JUN BO - TÉCNICAS MARCIAIS

    Introdução Desde o inicio da civilização a busca constante pelo o culto ao corpo perfeito era evidente, como exemplo pode-se citar a Grécia na qual a sabedoria de um homem era analisada de acordo com seu porte físico se considerava homens sábios aqueles que possuíam ombros largos e corpos esculturais. Em Roma na Itália os gladiadores trabalhavam intensamente a musculatura para conseguirem lutar no coliseu ou nas guerras, o mesmo vale para os países orientais

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    Tamanho do trabalho: 2.103 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/5/2017 Por: ydf88
  • Karate

    Karatê O Karatê se deu inicio na ilha de Okinawa (Japão), no final do século XIX. Durante o século XV ouvia-se relatos, mas como uma defesa pessoal, conhecida como Te. Esta arte marcial floresceu durante o reinado de Sho Hashi. No ano de 1609, o Karatê começa a se desenvolver cada vez mais devido a invasão de Satsuma, onde foi proibido qualquer tipo de armamento. Isso durou por volta de 300 anos. Com a junção

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    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: friederichG
  • Karatê como meio de melhorar os aspectos cognitivos

    Karatê como meio de melhorar os aspectos cognitivos

    O karatê como meio de melhorar os aspectos físicos e psíquicos e questões sociais em pessoas com Síndrome de Down. Diretrizes metodológicas de intervenção 1. Introdução O objetivo deste trabalho é justificar o uso de artes marciais, neste caso, o karatê, como forma de melhorar aspectos físicos, psicológicos e sociais em pessoas com Síndrome de Down. As pessoas que têm esse tipo de deficiência podem e devem até mesmo realizar algum tipo de atividade física

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    Tamanho do trabalho: 4.753 Palavras / 20 Páginas
    Data: 24/2/2019 Por: Jucelino Heck
  • Karate e eu

    O Karate e Eu Minha história no Karate começou em 2012 e de maneira inusitada. Nesta época eu vivia um momento de inquietude muito grande na minha vida. Já não estava feliz com a rotina que meu trabalho oferecia e não conseguia mais superar a carga de estresse que esse ambiente impunha. Decidi então que faria o curso de Educação Física para mudar meus rumos profissionais. Paralelamente a isso e não por acaso eu era

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: dwolverin
  • Karate, da Prática a Reflexão

    Karate, da Prática a Reflexão

    KARATE: da prática à reflexão SILVEIRA, Filipe Itamar[1] VENTURA, Felipe Roberto[2] MELLER, Vanderléa Ana[3] RESUMO. A presente pesquisa compreende um estudo de abordagem qualitativa que buscou analisar a arte marcial Karate como cultura de movimento para crianças, contemplada numa perspectiva reflexiva. Buscamos dialogar sobre a cultura perante as ações das crianças. As intervenções ocorreram no Lar Fabiano de Cristo, espaço não formal de educação, com participação de 11 crianças com idades entre 9 a 12

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    Tamanho do trabalho: 6.960 Palavras / 28 Páginas
    Data: 5/9/2016 Por: Felipe Ventura
  • KENDO: COMO ABORDAR ESTE CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA?

    KENDO: COMO ABORDAR ESTE CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA?

    KENDO: COMO ABORDAR ESTE CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? HISTORICIDADE DO KENDO O kendo em japonês significa ‘’caminho da espada’’, e é considerada uma arte marcial moderna desenvolvida a partir das técnicas do Kenjutsu. No Japão, a espada foi reverenciada desde os seus primórdios, pois era ofertada como um tesouro divino para os templos religiosos e recebidas como símbolo de nomeação para os generais. No período Muromachi, por volta de 1350 d.C a espada

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    Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/5/2017 Por: Beatriz Rodrigues
  • Kettlebell na qualidade de vida e saúde

    Kettlebell na qualidade de vida e saúde

    EFEITOS DO TRIENAMENTO COM KETTLEBELL NO DESENVOLVIMENTO FORÇA E POTENCIA MUSCULAR EM ADULTOS TREINADOS. EWERTONN RICARDO BARBOSA LEITE RESUMO A ferramenta Kettlebell vem sendo utilizada cada vez mais nos treinamentos e em diversas modalidades, estes estudos buscam comprovar os verdadeiros benefícios deste equipamento a seus praticantes. Este estudo de revisão, apresenta comprovações da melhora da potência muscular juntamente com o aumento de força causada pelas sessões de treinamento. Os estudos apresentados estabeleceram protocolos de treinamento

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    Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/1/2018 Por: leonn23
  • La construcción social del cuerpo según el discurso de la belleza.

    La construcción social del cuerpo según el discurso de la belleza.

    encabezado ed fisica Teoría de la Educación Física 1. 2016 Trabajo Final. La construcción social del cuerpo según el discurso de la belleza. Fecha de entrega: 24/06/2016 Alumno: Franco Kaltenbach Nahuel Numero de legajo: 107252/3 Ayudante: Luis Uro Martin Día de la clase teórica: Miércoles (Achucharro) ________________ Introducción: El desarrollo del cuerpo en la sociedad. Se verán divididos en 2 partes los hacer es cotidianos de los sujetos en cuestión. Esta fragmentación abordara al ocio

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    Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/10/2016 Por: Franco Kaltenbach
  • Laboratório de Física Térmica em Ondulado

    Universidad Federal de Integración Latino-Americana Curso: Ingenieria Civil de Infraestructura Laboratório de Física Térmica y Ondulatória Profesora: Dra. Kelly Daiane Sossmeier Relatório de Experimento Densidad de Liquidos Liz Maria Benitez Ramirez Jairo Orlando Fuentes Barreto FOZ DO IGUAÇU 2013 Introducción La densidad se define como el cociente de entre la masa y volumen de una sustancia. Es decir: p=m/v La unidad de medida es el kilogramo por metro cubico (1kg/) aunque generalmente se expresa en

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    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/1/2014 Por: liz.ramirez
  • Laudo de Ruido

    Laudo de Ruido

    ________________ Bases Legais: Lei nº 1.728 de 13 de Março de 2000 QUE ESTABELECE DIRETRIZES, CRITÉRIOS E NORMAS PARA EMISSÃO DE RUÍDOS URBANOS E PROTEÇÃO DO BEM ESTAR E DO SOSSEGO PÚBLICO E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS". Art. 1º - E proibido perturbar o sossego e o bem estar público com ruídos, vibrações, sons excessivos ou incômodos de qualquer natureza, produzidos por qualquer forma que contrarie os níveis máximos de intensidade, fixados por esta Lei. §

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    Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/4/2019 Por: Alef Lopes
  • Lazer e Idosos

    Lazer e Idosos

    INTRODUÇÃO É considerada idosa a pessoa com idade igual ou superior a 60 anos conforme a lei 10.741 sobre o Estatuto do Idoso. Segundo o IBGE, a população brasileira é composta por 190.755.799 habitantes, sendo 20.588.890 são idosos (CENSO 2010). Pesquisa realizada pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad)[1] de 2013, afirma que no Brasil o número de pessoas acima de 60 anos passou para 13%, comparado com o ano anterior que foi 12,6%,

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    Tamanho do trabalho: 3.197 Palavras / 13 Páginas
    Data: 4/6/2016 Por: Guilherme Martins
  • Lazer Inclusão de Crianças Especiais

    Lazer Inclusão de Crianças Especiais

    RODRIGO BIANCHI FORINI – 1187508 ATIVIDADE PORTFÓLIO 6º SEMANA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina_Educação Física Especial e Adaptada como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. Vitória 2018 RESPOSTA: Após a leitura das unidades indicada e estudos feitos paralelamente com pesquisas na internet, podemos diferenciar os dois paradigmas apontados, de integração e inclusão e com isso saber lidar com aqueles que apresentam tais características ou necessidades

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    Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2018 Por: rodrigobianchi
  • Legislação de Newton

    ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)  Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Supor um próton

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: soumacedo
  • Lei de diretrises e bases

    Lei de diretrises e bases

    ESCOLA SUPERIOR DE CRICIUMA CURSO DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EVERTON DA ROSA DE SOUZA, RAQUEL, REGINA FERREIRA DE VARGAS. RESUMO: Art. 29 a 36 da LDB CRICIÚMA 2019 RESUMO Art.29 A Educação infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade. A lei 12.796 de quatro de

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    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/9/2019 Por: Everton Souza
  • Lei de Gauss

    ÍNDICE ETAPA 1 3 Passo 1 3 Passo 2 4 Passo 3. 4 Passo 4. 5 ETAPA 2 6 Passo 1 6 Passo 2 6 Passo 3. 6 Passo 4. 7 BIBLIOGRAFIA 8 ETAPA 1 - Aula-tema: Lei de Gauss. Passo 1 Abaixo estão destacados alguns artigos técnicos consultados através da internet que envolvem as explosões decorrentes de pó em indústrias. ● EXPLOSÃO DE PÓ EM UNIDADES ARMAZENADORAS E PROCESSADORAS DE PRODUTOS AGRÍCOLAS E SEUS

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: ALBS
  • Lei de Newton

    Solução: Considere a figura abaixo: Dados do problema: m1=0,05 kg m2=0,025 kg a1= 100 m/s2 d=5 m a2 = ? q1 =q2 =? Como sabemos da Segunda Lei de Newton o módulo da força é dado por: Então calculando o módulo da força sobre a carga q1 teremos: A carga 2 exerce a força de 5N sobre a carga 1 (F21.=5 N). Como sabemos as forças entre as cargas obedecem à Terceira Lei de Newton

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: carlosbarcelos
  • Lei de Ohm

    1° explique a primeira lei de Ohm: Aplicando uma diferença de potencial U nos extremos de um pedaço de um fio condutor, e mantendo a temperatura do mesmo, notamos que, quase sempre, essa tensão U será proporcional a corrente i. Ohm definiu que a constante de proporcionalidade entre U e i seria a “resistência elétrica” do condutor normalmente simbolizado por R. Portanto, U = R.i A unidade de medida da resistência é o ohm e

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: darkgody
  • Lei Rouen

    O que é a Lei Rouanet: A Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313 de 23 de dezembro de 1991) é a lei que institui políticas públicas para a cultura nacional, como o PRONAC - Programa Nacional de Apoio à Cultura. Essa lei é conhecida também por Lei Rouanet (em homenagem a Sérgio Paulo Rouanet, secretário de cultura de quando a lei foi criada. O grande destaque da Lei Rouanet é a política

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: gisele1977
  • Leis de Isaac Newton

    ANHANGUERA EDUCACIONAL SÃO CAETANO ATPS – FÍSICA LEIS DE ISAAC NEWTON ALUNO: Douglas Soares da Silva RA: 1141471066 ALUNO: Edgar RA: Turma: 2° NA Engenharia Civil Prof° Mauricio São Caetano do Sul – 30/Agosto/2011 Isaac Newton Isaac Newton Foi um Cientista, químico, físico, mecânico e matemático, que nasceu em Londres em 1643, e faleceu em 1727, trabalhou junto com vários físicos famosos. Durante sua trajetória, ele descobriu várias leis da física, iremos falar sobre três:

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    Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2013 Por: ricardodinizm

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