Educação Física
7.697 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 3.091 - 3.120
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EFF 336F - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS V – VOLEIBOL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPUS DE FLORESTAL EFF 336F - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS V – VOLEIBOL 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: Universidade Federal de Viçosa 1.2 Turma: Licenciatura em Educação Física – 6° período 1.3 Local: Ginásio 1.4 Horário: 19:20 ás 21:20 1.5 Nº de alunos: 14 1.6 Data: 23/08/2019 1.7 Conteúdo: Controle de corpo: posturas e movimentações. 1.8 Materiais: Garrafas Pet,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2019 -
Eixo temático: Meio ambiente, atividade física e natureza
Plano de Aula Escola: IFRO - Campus Colorado do Oeste Disciplina: Educação Física Professor: Maycon Martins Turma: 1º ano, ensino médio Materiais: Recursos audiovisuais (projetor e notebook) Duração da aula: 40 min aprox. Eixo temático: Meio ambiente, atividade física e natureza. Conteúdo: Esportes de aventura/natureza * Objetivo geral Compreender a organização dos Esportes de Aventura, não Formais e Atividades Físicas na Natureza, buscando através da interação com o meio o desenvolvimento de uma consciência ecológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2018 -
Eixo: Jogos e Brincadeiras
Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU Curso Educação Física Práticas pedagógicas I Eixo: Jogos e Brincadeiras Tema: Atividades com Bola Faixa Etária: 4\5 anos Daiane Ribeiro nº06 Danielle Cardoso nº07 Marcel Felipe nº28 Ricardo Watanabe nº38 Turma: 14105B06 Orientadores Gilberto Patinga Junior Carmen Lucia Leme São Paulo 2018 Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU Curso Educação Física Práticas pedagógicas I Eixo: Jogos e Brincadeiras Tema: Atividades com Bola Faixa Etária: 4\5 anos Daiane Ribeiro nº06 Danielle Cardoso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2018 -
Elaboração de Aula Terceira Idade
WAGNER JOSÉ DE ABREU RA: 1112218 Educação Física Bacharelado PRIMEIRA ATIVIDADE DO PORTFÓLIO Tutor: Alex Fabricio Borges Centro Universitário Claretiano CUIABÁ-MT/POLO CUIABÁ-MT 2014 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE. Faça uma releitura da unidade 1 do seu caderno de referência do conteúdo (CRC) Crescimento e Desenvolvimento, atentando-se para a influência do desenvolvimento motor no comportamento humano e construa um plano de aula. Escolha uma faixa etária e elabore um plano em que contem atividades que trabalham com algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2016 -
Elaboração de Uma Colônia de Férias Para Crianças e Adolescentes
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Disciplina T. P. da Recreação e Lazer "Elaboração de uma colônia de férias para crianças e adolescentes" Rafael Silva França 202002458984 PCC – Prática Como Componente Curricular Rio De Janeiro 2021 Objetivo: O principal objetivo da colônia de férias, que tem como tema “Enquanto estou de férias, aprendo!”, é acolher crianças que os pais estão trabalhando durante este período, garantindo atividades que colaborem com o desenvolvimento psicológico, motor e social, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2021 -
Elaboração do plano de ensino
Elaboração do plano de ensino Apresentação do tema * Justificativa Que trabalho desenvolveremos? Por que? Em que escola/instituição? Como é esta escola? Em que turma? Como é esta turma? - Uma dica: É importante escrever tendo em mente que uma pessoa “estranha” - ou seja, que não tem a menor idéia do que vocês farão – lerá o planejamento e deverá conseguir entendê-lo com tranqüilidade. Objetivo Geral (O quê?) O que pretendemos construir ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 7/7/2015 -
Electromagnetism
Resumo Partindo de uma reflexão sobre a relação entre a história da ciência e ensino, procura-se selecionar uma temática para explicitar um currículo com viés histórico-filosófico. O tema escolhido foi a primeira fase do eletromagnetismo, de 1820 a 1832. Para que o currículo em questão possa ser melhor analisado, os autores apresentam inicialmente conclusões a respeito de um estudo histórico-filosófico realizado sobre o tema. A seguir, descrevem em detalhes a proposta curricular, destacando uma aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 31/7/2013 -
Elementos de maquinas
TPS Elementos de maquinas Engenharia Mecânica 7° semestre ATPS Elementos de Maquinas Desenvolva um ensaio de tração em um corpo de prova de seção transversal de 0,505 polegadas de diâmetro, e os seguintes dados foram registrados do ensaio. Carga (Lbf) | Variação do comprimento in | 1000 | 0,0003 | 2000 | 0,0007 | 3000 | 0,0009 | 4000 | 0,0012 | 5000 | 0,0014 | 6000 | 0,0020 | 7000 | 0,0040 | 8000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
ELEMENTOS TEXTUAIS
1. INTRODUÇÃO De acordo com Projeções populacionais do IBGE, dos anos 2000 a 2050 estima-se que a população brasileira de idosos ampliará sua importância relativa de 5,4% para 18,4%, e que a pirâmide etária estará em processo de estreitamento de sua base, caracterizando envelhecimento da população. Esse avanço da idade, além de gerar muitas mudanças emocionais, sociais, culturais e econômicas, gera alterações fisiológicas importantes induzindo perda de capacidades funcionais básicas estando relacionadas principalmente com declínios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.452 Palavras / 58 PáginasData: 12/6/2018 -
Elétrica
Etapa 2 Passo:1 T = 20 ns= 20 . 10 s S = 10 m S = So + VT + aT 2 10 = 0 + 0T + aT ( 20 . 10 ) 2 20 = a 400 . 10 2 . 10 /40= a Passo 3 – Considerando uma força elétrica Fe = 1,00 N (sobre os 1×1015 prótons do feixe), na situação sem atrito, determine qual é o trabalho W realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
Eletricidade aplicada
4ª Série Eletricidade Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2014 -
Eletricidade Básica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Mecatrônica Industrial 1ª Série Eletricidade Básica. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2013 -
Eletrização
Ao encostar os bastões no eletroscópio de folhas o que acontece com as mesmas o porque? Introdução Teórica: A carga elétrica é considerada como sendo uma prorpriedade que se manifesta em algumas das chamadas partículas elementares; por exemplo, nos prótons e elétrons. Os prótons e elétrons são os portadores do que denominamos carga elétrica, mas esta propriedade não se manifesta exatamente da mesma forma nessas partículas; convencionou-se, então, a chamar a carga elétrica dos prótons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Eletrodinamica
Capítulo 2 ELETRODINÂMICA 2.1 Corrente Elétrica ( I ) A corrente elétrica é o movimento de partículas carregadas em uma direção específica. A partícula carregada pode ser um elétron, um cátion ou um ânion e é, muitas vezes, referida como portador de corrente. O movimento da partícula pode ser através de um sólido, um gás, um líquido ou o vácuo. Em um sólido, como um fio de cobre, o portador de corrente é o elétron.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.897 Palavras / 20 PáginasData: 6/7/2013 -
Eletrólise
Ficha de Exercícios 1.1 1) A = eletrólise B = Térmica C = Sensor Termo elétrico D = Carbono E = Luminosa F = Carbono G = Resistores H = elétrica 2) Calor, luz e movimento (vento) 3) Nuclear – Porque é enriquecido do átomo urânio. Sendo assim mantém unido as partículas de um átomo. 4) Calor- Nuclear produz grande quantidade de energia, mas os resíduos nucleares devem ser isolados em depósitos impermeáveis se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Eletromagnetismo
O Eletromagnetismo é o nome que se dá ao conjunto de teorias que Maxwell, apoiado em outras descobertas, desenvolveu e unificou para explicar a relação existente entre a eletricidade e o magnetismo. Para produzir energia elétrica é necessário o consumo de uma forma de energia qualquer. Na época de Faraday, somente a energia química, obtida das pilhas e baterias, era transformada em energia elétrica. No entanto, a geração de energia elétrica para alimentar as grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
ELETROMAGNETISMO
ELETROMAGNETISMO 1. CONDUTIVIDADE ELÉTRICA Na natureza, as cargas elétricas estão presentes em todos os materiais. Basicamente, todos os materiais são compostos de moléculas constituídas de átomos. Estes são compostos por partículas menores, os prótons, os elétrons e os nêutrons. Os nêutrons não possuem carga elétrica. Já os prótons possuem carga elétrica positiva e os elétrons possuem carga elétrica negativa. O valor da carga elementar é constante. São pacotes quantizados, de intensidade igual a 1,6×10-19C para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 31/10/2013 -
Eletronica. Diodo
Diodo zener Diodo Schottky Diodo túnel Diodo emissor de luz Fotodiodo Varicap SCR • Diodo Zener O diodo Zener pode funcionar polarizado diretamente ou inversamente. Quando está polarizado diretamente, funciona como outro diodo qualquer, não conduz corrente elétrica enquanto a tensão aplicada aos seus terminais for inferior a aproximadamente 0,6 Volts no diodo de silício ou 0,3 Volts no diodo de germânio.[1] A partir desta tensão mínima começa a condução elétrica, que inicialmente é pequena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
Eletrostática
ELETROSTÁTICA Cargas Elétricas Toda a matéria que conhecemos é formada por moléculas. Esta, por sua vez, é formada de átomos, que são compostos por três tipos de partículas elementares: prótons, nêutrons e elétrons. Os átomos são formados por um núcleo, onde ficam os prótons e nêutrons e uma eletrosfera, onde os elétrons permanecem, em órbita. Os prótons e nêutrons têm massa praticamente igual, mas os elétrons têm massa milhares de vezes menor. Sendo m a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Eletrotécnica
AGRADECIMENTOS Ao Orientador, professor Glauber Alves dos Santos, pela atenção e dedicação prestada nas diversas fases do trabalho. Aos professores do curso de Técnico em Eletrotécnica que transmitiram seus conhecimentos valiosos. Aos nossos amigos, pelos ótimos momentos vividos durante o curso. A todos que diretamente ou indiretamente ajudaram na realização e conclusão deste estudo. RESUMO Resumo do trabalho de conclusão de Curso apresentado à Unidade Integrada SESI/SENAI de Niquelândia como parte dos requisitos necessários para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.358 Palavras / 18 PáginasData: 14/6/2013 -
EMAGRECIMENTO DE JOVENS PELA MUSCULAÇÃO
DANÇAS COM IDOSOS PASSOS – MG NOV/2016 DANÇAS COM IDOSOS PASSOS - MG NOV/2016 SUMÁRIO ESCOLHA DO TEMA 4 1. REVISÃO DE LITERATURA 4 2. PROBLEMA 6 3. HIPÓTESE 6 4. JUSTIFICATIVA 6 5. OBJETIVOS 7 6. METODOLOGIA 7 7. CRONOGRAMA 7 8. REFERÊNCIAS 8 ESCOLHA DO TEMA Acredita que todos nós devemos praticar alguma atividade física, por seus propósitos e benefícios e com a dança pode fazer com que ocorra essa prática,fazendo com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2017 -
Emagrecimento: Quebrando mitos e mudando paradigmas
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA (EAD) DISCIPLINA: DISFUNÇÕES ORGÂNICAS, ATIVIDADES FÍSICA E SAÚDE ATIVIDADE CICLO 2 RAFAEL A. SPALENZA 1126225 TUTOR À DISTâNCIA: ALDO COLEHO SILVA VITÓRIA ES 2017 Relacionando saúde e qualidade de vida, temos vários fatores que impedem algumas pessoas a praticarem exercícios físicos, algumas pessoas tem em mente que apenas caminhada já se baseia em atividade física, trabalho braçal, sendo assim não promovendo apenas nesses sentidos. Segundo Sigerist
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2018 -
EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE NEGOCIO
EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA PLANO DE NEGOCIO PROF: ELTO OLYMPIO VALICH DA FONSECA JUNIOR ACADÊMICOS: GIOVANA NAHIDABAMBIO FLORES VINICIUS PEREIRA TELES DE MENEZES ANA CAROLINA SILVA ANACLETO ALEDES DE SOUZA GAMA FILHO VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 APRESENTAÇÃO Em nosso projeto, repleto de ganhos em nosso sucesso profissional. Realizamos nossas pesquisas na cidade de Várzea Grande no estado de Mato Grosso, com o objetivo e criarmos uma empresa pautada nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 PáginasData: 28/8/2017 -
Encontrar o conceito de velocidade instantânea da fronteira com a Dt = 0
Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t = 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 3/6/2013 -
Encontre o conceito de velocidade instantânea a partir do limite
PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com [pic] Resposta: A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10km/h, isso significa que ele percorre uma distância de 10km em 1 hora, mas durante esta 1hora ele irá acelerar, frear, consecutivamente...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Energia Cinética
Não existe uma definição do que é energia, mas sabemos que a sua existência possibilita a execução de trabalho. A energia armazenada nos alimentos, por exemplo, faz com que os órgãos do corpo de uma pessoa funcionem corretamente. Os combustíveis fazem com que os veículos automotores se locomovam. Da mesma forma, a energia elétrica produzida pela bateria faz com que os elétrons dos fios condutores de energia se locomovam. Ao falar de energia é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Energia cinética
Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016 Ec3=12.14,73x10-11 Ec3=7,36x10-11J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2013 -
Energia cinética Determinar
Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv 2 ) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam àsvelocidades: v 1 = 6,00 10 7 m/s (20% da velocidade da luz)Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv 2 ) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Energia de radiação
Introdução Radiação é energia que se propaga a partir de uma fonte emissora através de qualquer meio, podendo ser classificada como energia em trânsito. Ela se apresenta em forma de partícula atômica ou subatômica energéticas tais como partículas alfa, elétrons, pósitrons, prótons, nêutrons etc. que podem ser produzidos em aceleradores de partículas ou em reatores, e as partículas alfa, os elétrons e os pósitrons são também emitidos espontaneamente de núcleos dos átomos radioativos. A radiação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.021 Palavras / 17 PáginasData: 29/10/2013 -
ENERGIA E TRABALHO
ENERGIA E TRABALHO 1. Energia: Conceito primitivo. Tecnicamente, energia é uma grandeza escalar associada ao estado (ou condição) de um ou mais objetos, p. Ex, o sistema tem movimento ou possibilidade de movimento? Unidades: SI – joule(J) 1 J = 1 N.m Outras: kWh 1 kWh = 3,6 . 106 J. Caloria(cal) 1 cal = 4,18 J. 2. Classificação: Quanto ao movimento Quanto a interação * Estudaremos só Energia Externa. 3. Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 2/2/2014