Diversos
216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 3.481 - 3.510
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A Educação Especial
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Questões obrigatórias para o dossiê 1-Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo, maturacionismo e apriorismo Inatismo o indivíduo já nasce pronto, com personalidade,emoção,valores e hábitos. Inatismo a partir da maturação o conhecimento ou o sucesso depende do indivíduo se tiver talento ou se estiver pronto á aprender. Apriorismo o professor só auxilia o aluno, á acessar as ideias as informações que são passadas, defende que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2016 -
A Educação Especial
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA ELABORAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO ADAPTÁVEL ÀS PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL OU DEFICIÊNCIA MOTORA: CASA- CAIXA DE COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA. Pinheiro-MA 2018 JADSON FERNANDO RODRIGUES REIS ELABORAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO ADAPTÁVEL ÀS PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL OU DEFICIÊNCIA MOTORA: CASA- CAIXA DE COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA. Trabalho apresentado à disciplina Deficiência Motora e Paralisia Cerebral como pré-requisito para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 22/7/2019 -
A Educação Especial
ATIVIDADE AVALIATIVA DISCIPLINAR As crianças com dificuldades e/ ou problemas de aprendizagem necessitam de avaliações para o diagnostico de suas habilidades e aptidões, de seus conhecimentos e níveis de execução, para a partir disso elaborar um planejamento de ensino com estabelecimento das necessidades e das metas educacionais , especificando os objetivos, processos para alcançá-lo, métodos e meios, a partir dessas observações é preciso refletir sobre como são as práticas dos professores . É importante que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 24/7/2019 -
A Educação Especial
Competência Social Déficit 1. Fazer pedidos ex: Cena do Jesper com o Pai Jasper, faz chantagem emocional para fazer o pai relembrar quando ele era pequeno e o ajudava selar às cartas e enviá-las, nino intuito dele desistir da ideia do filho ir para Smoorenburg. 2. Expressar sentimentos ex: cena de Jesper indo embora de sua cidade natal, a caminho de Smoorenburg Jasper, expressa sarcasmo dizendo que já está morrendo de saudade do pai, pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2021 -
A Educação Especial
EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação inclusiva é aquela que é planejada, executada para todos a partir todos. Está em seus aspectos diversos, em suas integralidades, o coletivo sendo executado para respeitar as individualidades. A escola inclusiva atua em coletividade, prezando o indivíduo, reconhecendo sua identidade e subjetividade. Está preparada para receber os alunos, tendo a garantia da Acessibilidade física, metodológica, comunicacional e tecnológica. PAPEL DO PROFESSOR E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ambos devem fazer a reorganização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2023 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
RESUMO O presente estudo objetiva apresentar a questão da inclusão em escolas regulares, com o objetivo de postular ideias sobre como contribuir para a formação cidadã do indivíduo. Ciente do direito da pessoa com deficiência concluir sua etapa educativa e formativa em escola regular surge o seguinte questionamento: as escolas, os funcionários, os currículos, os educadores estão prontos para a inclusão ou estão recebendo as matrículas por obrigação? Para responder a pergunta foi empreendida uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.753 Palavras / 44 PáginasData: 7/6/2021 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INTERATIVOS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA-FAM Nova Logo daFAM 2017 CREDENCIADA MEC-PORTARIA Nº 297, D.O.U. 01/04/2014 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INTERATIVOS: Distúrbios da Linguagem Oral e Escrita Carga Horária: 30 h Docente: Raiane Ribeiro Cardoso Apresentação Este diálogo nos propicia discutir a educação especial assegurada na Lei nº 9.394 – Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), e seus efeitos para a educação contemporânea é essencial. A “Declaração de Salamanca”, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2020 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA
INSTITUTO CONCIÊNCIA GO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA QUIRINÓPOLIS 2012 DELMA MARIA DE FREITAS RENATA GOMES DA SILVA LEMES A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização lato sensu Educação Especial na Perspectiva do Atendimento Educacional Especializado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.039 Palavras / 25 PáginasData: 26/5/2013 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.CMed9OMWCLk0N3j3rah4IwDIEs&pid=15.1&P=0&w=300&h=300 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED POLO DE CAMPOS SALES – CE GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA BÁSICA DISCIPLINA: PESQUISA EDUCACIONAL EduAÇÃO 02 Luiza Angélica Viana de Lima Campos Sales – CE 2017 LUIZA ANGELICA VIANA DE LIMA ATIVIDADE 02: PESQUISA EDUCACIONAL Trabalho de conclusão de disciplina apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Pedagógica na Educação Básica da Universidade Estadual do Ceará, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 24/6/2019 -
A EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELA DAMORI BOEING MEU E-MAIL: dani-d-b2011@hotmail.com EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO - SC TAIÓ - SC 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELA DAMORI BOEING EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL E CRECHES DE LAURENTINO - SC Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia, orientado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 PáginasData: 8/4/2022 -
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARA ENSINO MÉDIO
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARA ENSINO MÉDIO BELEGANTE, Taís Cristina Stefenon [1] LIMA, José Airton Gonçalves de[2] RESUMO A aplicação da matemática financeira tradicionalmente se dá por aplicações de fórmulas, sendo o conteúdo conduzido através do livro didático, que possui grande importante no processo educacional, mas ainda são perceptíveis algumas inconsistências em sua didática, abordando-o sem que sua complexidade o justifique, com aplicações vagas e sem um ensino eficaz. Para que o ensino não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.269 Palavras / 22 PáginasData: 12/4/2022 -
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Resumo: Quando analisamos o artigo que trata de assunto Financeiro no nosso cotidiano, sentimo-nos diante de um tema pouco debatido na Escola Pública em virtude da relevância que merece, vem sendo muito pouco explorado ou despercebido na base de nossa educação, pensamos até que os responsáveis pela Educação em nosso País se mostram inerte ao alcance dessa matéria, quando vivemos numa sociedade educação altamente consumista, pensamos assim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2016 -
A Educação Física
Justificativa É certo que o esporte deva estar presente na Educação Física escolar, pois este é um fenômeno mundialmente conhecido e inserido na sociedade, mas para isso precisamos trabalhar essa forma para que possamos oferecer aos alunos condições de entendê-lo e refletir sobre suas variadas possibilidades, pois da mesma forma que os acontecimentos da sociedade exercem influência na escola. A Educação Física teve origem na escola baseada na área da saúde mostrando aos alunos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2013 -
A Educação Fisica
ENTREVISTA COM O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. A partir de sua experiência, quais esportes os alunos mais gostam de pratica? R: O primeiro lugar é o futebol, futebol para os meninos e voleibol para as meninas. 1. Entre o voleibol e o basquete, qual desses os alunos gostam mais de pratica? R: Entre o voleibol e o basquete é o voleibol. 1. Entre o basquete e o voleibol, qual desses você professor, consegue melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2018 -
A Educação Física
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EVANILDO JOSÉ FAGUNDES JESSICA CAMPOS MOREIRA JÚLIO CÉSAR BORGES LEONARDO FERREIRA RODRIGUES MARCIONE DOS SANTOS ROCHA DESAFIOS PROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ESPORTES ADAPTADOS ALFENAS- MG 2018 EVANILDO JOSÉ FAGUNDES JESSICA CAMPOS MOREIRA JÚLIO CÉSAR BORGES LEONARDO FERREIRA RODRIGUES MARCIONE DOS SANTOS ROCHA DESAFIOS PROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ESPORTES ADAPTADOS Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.857 Palavras / 12 PáginasData: 22/4/2019 -
A Educação Física
Iniciaremos a nossa aula com uma atividade que trabalha o passe e a coordenação do aluno. Nessa atividade a turma será dividida em 4 grupos com 3 alunos cada, os que sobrarem ficaram atrás dos grupos. Os alunos deverão troca 3 passes para passar a bola para equipe que está a sua frente e essa equipe que passou a bola deverá troca com seus amigos que estão fora da quadra. Dificuldade: Colocar arcos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2019 -
A Educação Física
PORTFÓLIO - 2019 BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARKETING ESPORTIVO MÓDULO B – FASE I Dados de identificação Polo: Americana Disciplina: Marketing Esportivo Tema: Postagens em rede social NOME DO ALUNO: Rosangela Aparecida Bernardo RU: 1650223 NOME DO ALUNO: Felipe Orlandelli Novais RU: 1816953 NOME DO ALUNO: Wilson Donega Filho RU: 1784853 NOME DO ALUNO: Julia Mercado RU: 1784864 Opção para postagem (marque um x): ( ) Atleta ( ) Equipe ( X ) Evento 1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2019 -
A EDUCAÇÃO FISICA
EDUCAÇÃO FÍSICA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................4 3 RESOLUÇÃO DO PROBLEMA ............................................................................10 3. CONCLUSÃO 12 4 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO A presente produção textual tem como premissa discorrer sobre Mecanismos fisiológicos, biomoleculares e celulares relacionados as adaptações ao treinamento de força e hipertrofia e sua relação dose-resposta para a população idosa. Para tal nos foi ofertado aportes teóricos. Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU), nas últimas décadas, a população idosa mundial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2021 -
A Educação Física
A prática da amamentação é um processo fisiológico, natural, constituindo a melhor forma de alimentar e proteger o recém-nascido A lactação procede por três períodos distintos, conhecidos como: colostro, leite de transição e leite maduro Nos depoimentos das mulheres 2 e 5 os companheiros foram participativos. ao enfermeiro, como membro integrante da equipe multiprofissional, compete juntamente com os demais integrantes, a responsabilidade de ensinar/educar e assistir a população, visando à promoção, à proteção e à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2021 -
A Educação Física
RELATÓRIO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFISSIONALIZANTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA I ________________ 1. DADOS DO(A) ESTUDANTE/CURSO Curso: Educação Física Bacharelado Instituição: Cruzeiro do Sul Nome: Acácio Gomes de Brito 2023/7º período RGM: 31861601 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado Profissionalizente em Educação Física Área de estágio: Atividade aquática e fitness Ano/semestre de realização do estágio: 2023/7º período 2. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA Nome da Empresa: J.Q. Costa Sobrinho (Centro do Corpo Academia) Endereço/ região da cidade em que se situa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2023 -
A Educação Física Adaptada E Inclusão No Curso De Educação Física: Um Estudo Exploratório
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO FRANCISCO FERREIRA MENDES FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MAYRA LORRANE RODRIGUES DE CAMPOS EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. Diamantino - MT 2022 MAYRA LORRANE RODRIGUES DE CAMPOS EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a disciplina de TCC II, sob a Coordenação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.748 Palavras / 39 PáginasData: 23/10/2023 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO UMA VIA DE INTERVENÇÃO NO DESENVOVIMENTO DAS PESSOAS COM NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAIS: UM OLHAR REFLETIVO NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA.
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO UMA VIA DE INTERVENÇÃO NO DESENVOVIMENTO DAS PESSOAS COM NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAIS: UM OLHAR REFLETIVO NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA. Héldo Barradas Da Silva* Jaquelene Suk* Milena Dias* Laine Rocha Moreira** RESUMO A inclusão se tornou um amplo campo de discussão para área educacional. Pois, o preconceito ainda prevalece na sociedade atual. Sabe-se que a educação é sem duvida, um meio indiscutível para a construção de uma sociedade mais consciente, sobretudo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 15/8/2013 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA CONCEBIDA COMO EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A EDUCAÇÃO FÍSICA CONCEBIDA COMO EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo a cerca da disciplina de educação física escolar, como componente curricular na formação integral do educando. Apresenta um breve estudo da Educação Física a cerca das abordagens pedagógicas aplicadas ao ambiente escolar sendo elas: Abordagem Psicomotora: estudada por um conjunto de campos científicos como a Neurologia, a Psicologia a Educação entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.358 Palavras / 26 PáginasData: 30/11/2014 -
A Educação Física E Seus Avanços
Embora o campo da Educação Física venha passando por diversos avanços, faz necessário a necessidade de discutir-se a aprofundar um debate acerca de seus conteúdos específicos. A ginástica é vista como um conteúdo relevante para a Educação Física escolar e componente da expressão corporal. É uma das atividades mais procuradas, diversificada e com métodos de ensino variados. Portanto, é necessário um olhar diferenciado para o desenvolvimento pedagógico da ginástica na escola, onde, a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2014 -
A Educação Física Inclusiva Na Escola
IREMAR FERREIRA AMORIM – R.A. 1101013 TRABALHO DE PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E ADAPTADA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Educação Física Inclusiva e Adaptada, para obtenção de carga horária e menção, ministrada pela professora Raquel Dafre. TAGUATINGA 2014 A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ADAPTADA PRIMEIRA PARTE – entrevista a Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino Médio 09 de Ceilândia, Escola da rede Pública de Nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2014 -
A Educação Física Mente
Medina, João Paulo Subirá, 1948- A Educaçã Física cuida do corpo e... "mente": Bases para renovação e transformação da Educação Física / João Paulo Subirá Medina. -9ª ed. -Campinas, SP: Papirus. 1990.- (Coleção Krisis) O tópico A Educação Física mente traz como tema central a desvalorização da Educação Física como ciência pois nem mesmo os profissionais de Educação Física possui intendimento do que a mesma representa, do que ela realmente é. E por consequência, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
A Educação Física no Brasil
A Educação Física no Brasil passou por várias fases para poder ser reconhecida como ela é hoje, foi um processo de transformação que ocorreu ao longo do tempo, afinal de contas não paramos no espaço, e muitas coisas vão mudando e muito ainda vai mudar e isso é inegável, portanto, é imprescindível que todo professor de educação física conheça-a, pois tem todo um histórico de colaboração que devemos considerar importante para a atual educação física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL
http://aulasdaerica.blogspot.com.br/2011/02/historia-da-educacao-fisica-no-brasil.html A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Os índios - No Brasil colônia - Os primeiros habitantes, os índios, deram pouca contribuição a não ser os movimentos rústicos naturais tais como nadar, correr atrás da caça, lançar, e o arco e flecha. Na suas tradições incluem-se as danças, cada uma com significado diferente: homenageando o sol, a lua, os Deuses da guerra e da paz, os casamentos etc. Entre os jogos incluem-se as lutas, a peteca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2015 -
A Educação Física No Contexto Da Educação De Jovens E Adultos
imagem logo Módulo 54/2022 ________________ A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS João Paulo Alves pereira RESUMO A inserção da Educação Física na EJA representa a possibilidade de acesso a cultura corporal e de movimento. A Educação Física vai muito além de correr atrás de uma bola podemos mudar hábitos de vida na educação na EJA grande maioria não praticantes de alguma atividade física, pelo motivo de passarem a maioria do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2023 -
A Educação Física no espaço da escola
A Educação Física no espaço da escola Aspectos da Educação Física no contexto escolar. A disciplina nos dias de hoje, com relação ao âmbito legal. Abordagens pedagógicas: desenvolvimento da disciplina no espaço da escola. Educação Física escolar: reflexões necessárias Os alunos gostam e participam das aulas, porém é uma disciplina pouco valorizada com relação ás demais. Desvalorização explicada por aspectos históricos: propósitos profiláticos, morais e culturais; exercícios praticados nos quartéis. As aulas eram uma extensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2016