Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.241 - 30.270
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Resenha: A Obstinada senhora do silêncio
A obscena senhora do silêncio Por Tycianna Bruna Paulino Rodrigues Araújo “A obscena senhora do silêncio” é um curta-metragem, lançado no ano de 2010, tem duração de 15 minutos, foi produzido por Leandra Lambert, e relata a trajetória da grande escritora brasileira Hilda Hilst, uma mulher que acreditava em transcomunicações e chegou até mesmo a realizar gravações de sons do além. Acredito que por Hilda estar alheia a tudo ao seu redor, com sua idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2018 -
Resenha: A Pedagogia do Oprimido
PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Pedagogia do Oprimido é um livro do autor Paulo Freire, figura emblemática no cenário educacional brasileiro, foi escrito na época em que esteve exilado em seu país, o Brasil, durante o período da Ditadura Militar. Publicado pela editora Paz e Terra em sua 11ª edição. Foi publicado pela primeira vez em 1967. Esta obra ressalta a luta pela libertação do homem, que é um ser inconcluso, vive uma problemática, sempre em busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 25/1/2018 -
Resenha: A psicopedagogia no Brasil
RESENHA Livro: A psicopedagogia no Brasil. Contribuições a partir da prática (20017) Autora: Nadia A. Bossa A referida obra mostra o conceito de Psicopedagogia no ponto de vista de diversos autores, além de seus objetos de estudo e suas teorias que fundamentam o trabalho psicopedagogico.Esclarece que a forma de abordar o objeto de estudo pode adquirir características específicas de acordo com a sua modalidade, sendo clínica, preventiva ou teórica. Indica o movimento da Psicopedagogia Argentina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2017 -
Resenha: A Teoria dos Sistemas Sociais de Niklas Luhmann
Faiara- Faculdade Integrada de Araguatins Licenciatura em Pedagogia Ludimila Sousa Ferreira A Teoria dos Sistemas Sociais de Niklas Luhmann Araguatins-To 2016 Niklas Luhmann, um sociólogo alemão de bastante prestígio, tanto em seu país quanto no mundo todo. A teoria de Luhmann, possui uma difusão com auxilio da biologia, da cibernética e da matemática, ele repele a noção de sistema como todo composto de partes na busca de essência dos elementos. Concebe os sistemas sociais funcionalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2016 -
Resenha: Além da sala de Aula
Nome :Agata Cristine dos Santos Neto RA: 1720542 Nome: Milena Simone RA: 1721164 Resenha: Além da sala de Aula O filme além da sala de aula é inspirado em uma historia real, é dirigido por Jeff Bleckener, com gênero Drama, contendo 95 minutos de duração, foi lançado nos Estados Unidos da América. A historia começa com uma jovem professora recém-formada Stacey Bess (vivida pela a atriz Emily VanCamp) onde chega para seu primeiro dia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2017 -
Resenha: As Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos no Brasil
Aluna: Carolinny soares de Souza Resenha: As políticas públicas na educação de jovens e adultos no Brasil A taxa de analfabetismo entre brasileiros com 15 anos ou mais em 2014 foi estimada em 8,3% (13,2 milhões de pessoas), segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A educação está assegurada na Constituição Federal de 1988 no art. 6º, como direito social, e no art. 205,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2018 -
Resenha: Atendimento Escolar de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: Um Olhar Sobre as Políticas Públicas de Educação no Brasil.
Resenha: Atendimento Escolar de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: Um Olhar Sobre as Políticas Públicas de Educação no Brasil. Educação Especial é um suporte à escola regular, classificando-se como um sistema semelhante de ensino que não considerava, de forma enfática, as inúmeras possibilidades de desenvolvimento intelectual dos indivíduos. Durante a busca gradual por uma afirmação teórica e prática, a Educação Especial buscou garantir aos portadores de deficiência o acesso à escola, inicialmente de forma clínica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 1/11/2015 -
Resenha: BOURDIEU, Pierre. “Os três estados do capital cultural”.
Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) Educação e Sociedade BOURDIEU, Pierre. “Os três estados do capital cultural”. In: Escritos de Educação. NOGUEIRA, Maria Alice; CATANI, Afrânio (org). 9.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. Sara Camelucci Carrocine RA: 499781 Capital cultural são todos os instrumentos que compõem a história de certa cultura. Isso envolve o modo de viver, os hábitos adquiridos, a língua, os bens simbólicos, etc. Bourdieu diz que o capital cultural se impõe como “uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2015 -
Resenha: Dez novas competências para ensinar (Philippe Perrenoud) Capítulo: Organizar e dirigir situações de aprendizagem
FACULDADE BILAC Pedagogia Professora Mônica Andreatta de Fleury Araújo Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I Talita Correia Laurindo RA: 135638 Turma: 9BPNA – noite Resenha: Dez novas competências para ensinar (Philippe Perrenoud) Capítulo: Organizar e dirigir situações de aprendizagem São José dos Campos – SP 2015 Referência Bibliográfica Perrenoud, Philippe. Dez novas competências para ensinar/Philippe Perrenoud; trad. Patrícia Chittoni Ramos.- Porto alegre: Artmed, 2000. 192 p. O autor inicia o capítulo: Organizar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 26/7/2017 -
Resenha: Educação jovens e adultos
PROMINAS, Instituto. Educação De Jovens e Adultos. Material Didático. www.portalprominas.com.br Rosilda Moreira[1] O módulo “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”, organizado pelo Instituto Prominas está dividido em sete capítulos (unidades), onde nos mostra a trajetória da EJA até os dias atuais. Na Unidade 1 “INTRODUÇÃO”, o autor parte do pressuposto de que a educação de adultos muitas vezes é definida por aquilo que ela não é, utilizam expressões como educação assistemática, não formal e extraescolar, expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 7/6/2018 -
Resenha: Ensino de Historia hoje: Errâncias, conquistas e perdas
Resenha: Ensino de Historia hoje: Errâncias, conquistas e perdas Dos autores: SILVA Marcos Antônio FONSECA Selva Guimarães Para os autores o ensino de Historia hoje: Errâncias, conquistas e perdas na educação básica brasileira foi objeto de debate, lutas politicas e teóricas no contexto de resistências à politica educacional da ditadura civil-militar brasileira (1964-1984). Significou refletir sobre o conhecimento histórico e do debate pedagógico, ao combate à disciplina. Estudos sociais e desvalorização da Historia, currículos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2015 -
Resenha: Especialização em Gestão Educacional
RESENHA DALAROSA, A. A.; RODRIGUES, M. F.; FLACH, S. F.; NADAL, B. G.; GOES, G. T.; SANTOS, S. Especialização em Gestão Educacional. Ponta Grossa, UEPG/NETUAD, 2009. O presente trabalho, uma resenha da Unidade I: Sociedade, Estado e Educação do Capítulo I: Sociedade, Educação e Escola, escrita por Adair Ângelo Dalarosa e Marli de Fátima Rodrigues, visa trazer uma compreensão do papel da educação como um processo de humanização, possibilitando assim identificar as relações entre concepções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 23/7/2017 -
Resenha: Estágio supervisionado: concepções e práticas em ambientes escolares
ATIVIDADE 3: RESENHA - Título: “Estágio supervisionado: concepções e práticas em ambientes escolares” Autor: Irton Milanesi O artigo “Estágio supervisionado: concepções e práticas em ambientes escolares” escrito por Irton Milanesi, doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, apresenta o resultado de uma pesquisa com professores regentes de escolas públicas do município de Cáceres-MT. Mostra diversas ideias e aspectos positivos vindos dos professores regentes em relação ao estágio. Os professores pesquisados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2018 -
Resenha: Ética Aristotélica
STITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO - UNINTA Sandy Thayanne Monteiro Rabelo Resenha: Ética Aristotélica Docente: Rosemary Pinto Vigia/Pará 2020Aristóteles tinha como objetivo ao elaborar a sua ética formar o homem magnânimo, ou maduro. Esse homem que atingiu um nível em que permite que ele esteja acima das críticas e difamações do qual é alvo. O homem maduro é aquele que vive uma vida teórica, ou contempla, da mesma forma que sabe usar seus bens para ajudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 22/7/2021 -
Resenha: Filme “Para Sempre Pestalozzi”
Disciplina: Pedagogia da Educação Infantil - Pedagogia Resenha: Filme “Para sempre Pestalozzi” O filme relata a história de Johann Heinrich Pestalozzi na educação, Pestalozzi foi pioneiro da pedagogia moderna. O filme focaliza um período crítico no desenvolvimento das teorias educacionais de Pestalozzi, quando o educador dirigia um internato para crianças pobres de um vilarejo na parte francesa da Suíça. Em um momento repleto de caos, fome e doenças Pestalozzi apresentou um projeto de educação, recebeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2016 -
RESENHA: FUNÇÕES DO GESTOR EDUCACIONAL
RESENHA: FUNÇÕES DO GESTOR EDUCACIONAL O texto aborda a função do gestor educacional de forma simples e direta, apresenta a definição das funções básicas do gestor utilizando-se dos estudos de Cardoso (2000,p.146),onde o autor afirma ser a função primordial do gestor educacional garantir a contundência histórica da pratica educativa e a integração do conjunto da pratica pedagógica da escola. Em seguida o texto afirma que a função básica do gestor inclui o compromisso sociopolítico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Resenha: Negrinha de Monteiro Lobato
Resenha: NEGRINHA obra de José Bento Renato Monteiro Lobato; Entre o final do século XIX e começo do século XX; Publicado em 1920. José Bento Monteiro Lobato nasceu em Taubaté, em 1882. Homem de grande diversidade e talento, foi considerado gênio e pioneiro da literatura infanto-juvenil. Escritor, ativista, diretor e produtor brasileiro, foi um importante editor de livros inéditos e autor de importantes traduções,estas publicações tiveram como propósito, apesar de serem contos infantis, ser um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2019 -
RESENHA: O COLETIVO INFANTIL
RESENHA O COLETIVO INFANTIL EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS: FALARES E SABERES FARIA, Ana Lucia Goulart de. O Coletivo Infantil em creches e pré-escolas: falares e saberes. São Paulo: Cortez, 2007. A obra de Ana Lúcia Goulart de Faria, mostra que a interação da criança com outra da mesma idade é muito importante para o desenvolvimento nessa fase da infância, onde desenvolve os seus aspectos afetivo, cognitivo e social através de atos simbólicos e faz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Resenha: O Menino do pijama listrado
O filme “O menino de pijama listrado” acontece no ano de 1940, período em que acontecia a “Segunda Guerra Mundial”. O protagonista do Filme chama-se Bruno, um menino de 8 anos e de família alemã mora com seus pais e sua irmã, seu pai é um oficial nazista de grande reputação. Bruno é surpreendido ao chegar da escola com a noticia de que seu pai esta sendo promovido e a família devera sair da bela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Resenha: O Primo Basílio
Resenha: “O PRIMO BASÍLIO” “O primo Basílio” retrata a história de um jovem casal, Jorge e Luísa, pertencente à burguesia de Lisboa no século XIX. O fato principal da trama é o de Luísa cometer adultério com Basílio, seu primo e antigo namorado de juventude. O caso entre os dois acontece durante a ausência de Jorge que partira para uma viagem de trabalho. O casal de amantes com receio das desconfianças da sociedade passa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2018 -
RESENHA: O QUE SÃO OS TRANSTORNOS DE LINGUAGEM? CAUSAS E TIPOS
CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA DA REGIÃO NORTE CURSO DE PEDAGOGIA NOÇÕES DE FONOAUDIOLOGIA MARIA VANDERLI DA SILVA RESENHA: O QUE SÃO OS TRANSTORNOS DE LINGUAGEM? CAUSAS E TIPOS. SANATANA DO ACARAÚ - CE ABRIL DE 2020 - RESENHA - O QUE SÃO OS TRANSTORNOS DE LINGUAGEM? CAUSAS E TIPOS. * O QUE SÃO TRANSTORNOS DE LINGUAGENS? O texto “O que são os transtornos de linguagem? Causas e tipo”, da autora Maria Alice Fontes, traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2020 -
Resenha: Olhares e Leitura
“Olhares e Leitura” Histórias em Quadrinhos de Mauricio de Souza Nomes: Débora Henrique Carneiro RA: B49HFH-0 Rosangela Aparecida Silva Almeida RA: B40DHD-8 Ivaneide Bruno Medeiros RA: B5471C-7 Annanda Aoki RA: B52FHD-6 Justificativa O grupo escolheu o Estúdio Mauricio de Souza Produções, pois queríamos nos aprofundar no mundo das historias em quadrinhos, saber como a história desse grande escritor começou e tudo nos levou a perceber a importância da arte com os quadrinhos. O trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2015 -
Resenha: Pinoquio as avessas
Há três tipos de abordagens que serão analisadas neste trabalho: abordagem tradicional, onde o professor, aquele que sabe tudo, passa o conhecimento pronto ao aluno que é tábula rasa, aquele que não sabe nada. Essa passagem de conhecimento ocorre apenas dentro da escola e o que importa é o resultado final e não como foi desenvolvida; abordagem comportamental, onde o indivíduo obtém conhecimento a partir de suas experiências ocorridas no meio e o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2017 -
Resenha: Pinóquio às Avessas, analisando as abordagens: tradicional, comportamental e humanista
UNIP PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Leitura do Livro Pinóquio às Avessas, analisando as abordagens: tradicional, comportamental e humanista. Professora: Tatiane Arten Grupo: RA Gabriel França D50GAB-8 Janaina Coelho Leal N216CG4 Letícia Santos Soares D1974B7 Luciane Frederico Trovisco Lopes D48FGB-4 Maeli Fernandes D508040 Márcia Morales D429493 Após a leitura do livro, o grupo se reuniu e entendeu se tratar da história de um menino chamado Felipe, apaixonado por pássaros, sua alma era cheia de pássaros, tinha pensamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.707 Palavras / 11 PáginasData: 7/11/2017 -
Resenha: Planejando na Educação Infantil com um fio de linha e um pouco de vento
Introdução O planejamento é parte essencial da docência, pois sem ele o professor fica desamparado, apenas dano aos alunos atividades sem nexo, com pouco sentido, pois sem um motivo, sem uma meta, torna-se apenas uma atividade trivial. O texto abrange a importância do planejamento, e formas de usá-lo, conhecê-lo e aplica-lo. Desenvolvimento Planejar é necessário, é necessário para que possamos alcançar um objetivo que desejamos, para não seguir as cegas um propósito, a criança precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2021 -
Resenha: Pro dia Nascer Feliz
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARLINDO PEREIRA CENTRO DE EDUCAÇÃO POLITÉCNICA DECRETO DE CRIAÇÃO 1º GRAU: DECRETO Nº 16.654 DE 15/10/1974 2º GRAU: DECRETO Nº 25.736 DE 13/02/1986 Avenida Padre Francis Clétus Cox, 400 - Country Club - Poços de Caldas MG Tel: (35) 3714-1011 INSCRIÇÃO C.G.C. 19.834.1000/0001-41 – INSCRIÇÃO ESTADUAL: ISENTO Aluno(a): Nathalia Atividade: Relatório do documentário “Criança a alma do negócio” Relatório Este documentário apresenta a realidade de grande parte das crianças. Mesmo que grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2019 -
Resenha: SANTANA, Eliana Zilio. Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Artigos. Paraná: Versão online ISBN 978-85-8015-076-6, Cadernos PDE, 2013.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – CAMPUS ROSUL/RS Curso de PEDAGOGIA - UAB Componente curricular: MEMÓRIA, NARRATIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE II Professora: Drª Simone Silva Alves Aluno: Alice Nantala Pereira Monteiro Data: 10/12/2018 RESENHA SANTANA, Eliana Zilio. Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Artigos. Paraná: Versão online ISBN 978-85-8015-076-6, Cadernos PDE, 2013. http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_unioeste_qui_artigo_giovana_fiori.pdf Em síntese, o artigo em seu decorrer traz reflexões sobre às dificuldades e embates enfrentados pelos professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2019 -
Resenha: Tecnologia da Informação e da Comunicação
O COMPUTADOR AUXILIANDO O PROCESSO DE MUDANÇA NA ESCOLA VALENTE, J.A. Informática na educação: o computador auxiliando o processo na escola. Disponível em: http://www.aedi.ufpa.br/ parfor/letras/images/pdf/at_distancia/ castanhal_ 1.2013/castanhal_2010.020/1.2013%20castanhal%202010-20do%20port.% 20texto%20i% 20profa.%20williane%20santos%20-%20cpia.pdf. Por Mônica Cristina Rodrigues da Silva[1] No início do artigo, o autor José Armando Valente introduz o papel do conhecimento na formação de um profissional crítico, criativo e reflexivo com capacidade de aprender, este será formado pela escola. Sobretudo, porque o mundo vive de uma grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2018 -
Resenha: Textos Medievais
Texto sobre a “Origem e memória das universidades medievais” Ao contrário do que se costuma pensar sobre a era medieval, esta não foi apenas uma idade das trevas. A Idade Média deixou legados fundamentais para a humanidade até os dias de hoje, dentre os quais, a universidade. Essa instituição, que tem sua origem no século XIII, possui como essência a universalidade e o conhecimento a partir das ciências. Tal pressuposto mostra como, desde antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 25/6/2019 -
RESENHA: “A Filosofia da Educação”
C:\Users\Usuário\Desktop\Backup\Usuário\Downloads\FACTSIEL---LOGO---APRESENTAÇÃO (2).png SISTEMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO – SIEL – TAGUATINGA-DF RESENHA: “A Filosofia da Educação” Valdira Alves de Araujo[1] Resumo apresentado ao Curso de Pós Graduação Latu Sensu, pela Faculdade SIEL – Sistema Integrado de Educação Taguatinga-DF, como requisito parcial para obtenção do Título de Pós Graduação. Orientador (a): Professora: Regiana Taguatinga-DF 2015 INTRODUÇÃO Vemos nitidamente a coligação importante que existe entre a filosofia e a educação, filosofia é a maneira de se vivenciar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.320 Palavras / 14 PáginasData: 11/4/2016