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Pedagogia

33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.991 - 7.020

  • Alfabeto ou Abecedário

    Alfabeto ou Abecedário é uma forma de escrita classificada como "segmental", pois possui grafemas que representam fonemas (unidade básica de som) de uma língua, podendo ser classificada também como uma escrita fonética, pois procura representar os fonemas por um determinado signo. A palavra é de origem grega (alphabetos), através do latim (alphabetum), constituída pelas duas primeiras letras do alfabeto grego (alfa e beta, correspondentes às nossas letras A e B, respectivamente), e significa um conjunto

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2013 Por: Isa2015
  • Alfaletrando

    Alfaletrando

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL EXTENSÃO EM PEDAGOGIA CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA PLANALTINO-BA 2015 CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA Trabalho acadêmico apresentado à Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA como requisito avaliativo do III Semestre do Curso de Extensão em Pedagogia, na Disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos

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    Tamanho do trabalho: 4.069 Palavras / 17 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: aldenise123
  • ALFAZENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CIDADE DE DEUS

    ALFAZENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CIDADE DE DEUS

    ALFAZENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CIDADE DE DEUS Maria Cristina Oliveira do Nascimento[1] Resumo: Este artigo relata a experiência de educação popular em Cidade de Deus no Município do Rio de Janeiro, com o grupo ALFAZENDO, que desenvolveu um significativo trabalho de alfabetização, pautado na reflexão e ação pedagógica, a partir da concepção de Paulo Freire nos anos de 1990. Foi investigado o processo de formação local do educador e suas possibilidades de

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    Tamanho do trabalho: 5.738 Palavras / 23 Páginas
    Data: 27/6/2017 Por: MariaCristinaO
  • Algebra linear: matrizes

    AGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ATPS ALGEBRA LINEAR: MATRIZES CUIABÁ 2013/1 ANHAGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 – ALGEBRA LINEAR: MATRIZES PROFESSOR ESPECIALISTA: CUIABÁ 2013/1 ANHAGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 – ALGEBRA LINEAR: MATRIZES PROFESSOR ESPECIALISTA: EDSON BENEDITO A. A. DA SILVA Atividade Pratica Supervisionada apresenta ao professor da disciplina

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2013 Por: araujomi
  • Algoritimos

    Descobrir se um numero é par ou ímpar. Na linguagem C é muito simples descobrir se um numero é par ou impar, para isto basta criar um programinha de duas variáveis e usar um recurso chamado MOD que é resto de uma divisão. Para explicar melhor linha por linha usarei comentários no meio do programa, os comentários são caracterizados por ( // ) duas barras no inicio da frase. O programa começa da seguinte forma:

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: bergamini
  • ALGUMAS IDEIAS SOBRE AS BASES TEÓRICAS DA ANÁLISE DO CONTEÚDO

    ALGUMAS IDEIAS SOBRE AS BASES TEÓRICAS DA ANÁLISE DO CONTEÚDO

    SÍNTESE- Tayane Carneiro Lima (PIBIC) FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Análise do conteúdo. Brasília: Plano Editora, 2003. 72p. ALGUMAS IDEIAS SOBRE AS BASES TEÓRICAS DA ANÁLISE DO CONTEÚDO O ponto de partida da análise do conteúdo é a propria mensagem, podendo ser esta verbal, escrita, gestual, silenciosa, figurativa, documental ou diretamente provocada e ela expressa um significado (atribuído universalmente, algo generalizado a partir de suas características definidoras) ou sentido (atribuição de significado pessoal a partir

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    Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/9/2019 Por: Selma Pena
  • Algumas observações sobre como fazer resenha

    Uma resenha acadêmica é um resumo de um determinado assunto abordado, de um texto ou palestra, etc. Após você ter acesso a este assunto, você deverá demonstrar o seu ponto de vista acerca do assunto abordado, seria a sua visão do que foi abordado. ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE COMO FAZER RESENHA De qualquer forma, siga os preceitos do Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca. Resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam

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    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: KynAllstar
  • Alguns dos principais símbolos utilizados em matemática

    A seguir são apresentados alguns dos principais símbolos utilizados em Matemática. Se você conhece algum símbolo não apresentado na tabela abaixo, pode sugerir a inclusão do mesmo através de nossoformulário de contato.   Símbolo | Nome | Explicação | + | adição | Lê-se como "mais"Ex: 2+3 = 5, significa que se somarmos 2 e 3 o resultado é 5. | - | subtração | Lê-se como "menos"Ex: 5-3 = 2, significa que se subtrairmos

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    Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: jesus111
  • Alguns Elementos do Pensamento de Antonio Gramsci e o papel da Escola na Atualidade

    Alguns Elementos do Pensamento de Antonio Gramsci e o papel da Escola na Atualidade

    Alguns elementos do pensamento de Antonio Gramsci e o papel da escola na atualidade - apontamentos da teoria crítica. (P.17-25) - PINOLA, Andréa Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação III. 1ª Edição. Rio de Janeiro: SESES, 2016 Segundo Nascimento e Sbardelotto (2008), Antônio Gramsci foi um italiano nascido em 1891, vindo de uma família pobre. Desde muito cedo, já demonstrava interesse e preocupação com as classes em condições subalternas. Gramsci matinha

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    Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: jaqueoliveira
  • Alguns mártires nos primeiros séculos do cristianismo

    Alguns mártires nos primeiros séculos do cristianismo

    Para entender-nos mais sobre elas, é necessário que se saiba que um mártir já mais nega sua fé, morrem por ela. O exemplo de Estevão para entender melhor sua história, busquei na bíblia em atos 7:1-53, pude perceber que Estevão morreu brutalmente apedrejado, mas não negou sua fé, ele era o mais famoso dos diáconos, na jovem igreja, era um homem de profunda fé, era judeu, mas falava grego e conhecia os costumes dos gregos.

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    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: Edilania Costa
  • ALGUNS MITOS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

    ALGUNS MITOS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

    ALGUNS MITOS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS CONSEQUENCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Alina Galvão Spinillo Sandra Magina Aluna Maria Vilma Penha Da Fonte RESUMO Dentro do ensino fundamental, alguns métodos educacionais tem uma aceitação tão expressiva que chegam a ser considerados mitos, sem que se saiba ao certo sua real contribuição para o ensino e a aprendizagem da matemática, enquanto outros são banidos sem que se determinem as limitações que impõem a aprendizagem, a

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    Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/10/2018 Por: vilmaing
  • Alguns passos para escrever artigos científicos

    Artigo Científico é a apresentação sintética dos resultados de uma pesquisa. Seu objetivo é ser uma forma rápida e fácil de divulgar a dúvida investigada, a metodologia empregada, os resultados obtidos e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação. Um bom artigo científico deve ser escrito com clareza, para que o leitor tenha interesse em sua leitura, e seja capaz de entender o seu conteúdo de forma fácil. Ao escrever um artigo é importante

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: angelvcosta
  • Alguns pontos sobre a Formação Continuada

    Alguns pontos sobre a Formação Continuada

    FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES[1] Artur Motta[2] Embora receba contribuições de pesquisas desenvolvidas em diversas universidades, a Formação Continuada de Professores ainda se restringe, na prática de muitas instituições, aos aspectos ligados aos conteúdos das disciplinas e às didáticas ligadas à sua transmissão. Dentre essas contribuições, porém, destacam-se aquelas que reforçam, na figura do Professor, a idéia do profissional reflexivo desenvolvida por D. Schön e reforçada por autores como Nóvoa, Perrenoud, Tardif, Alarcão, etc.: o trabalho

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2015 Por: Guilherme_Carval
  • Alguns tipos de textos de opnião

    Alguns tipos de textos de opnião

    Alguns tipos de textos opinião. Alguns tipos de textos serão abordados ao longo do resumo. O primeiro deles é o editorial que é um tipo de texto é específico da atividade jornalística. Sua principal característica é expressar o ponto de vista do jornal ou da revista sobre determinado assunto. Em jornais, em geral, ele não é assinado, porém, nas revistas é comum ele ser assinado pelo editor-chefe. O editorial possui um fato e uma opinião.

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: jhoncr
  • Alice no país das maravilhas - Resumo e resenha do livro (Curiosidades)

    Alice no país das maravilhas - Resumo e resenha do livro (Curiosidades)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Alice no país das maravilhas - Livro Infantil Resenha -------- Resumo (Pequeno resumo) -------- Livro: Lewis Carrol - Classicos infantis Ano: 1951 Alice é uma menina muito curiosa que ao ver um coelho com um relógio o segue e cai na toca do mesmo para um país cheio de fantasias. Lá ela encontra diversas criaturas fantásticas e sombrias. Alice passa por diversas aventuras até acordar e perceber que estava apenas sonhando, ou não?

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: Daniel Wallker
  • Alicia Fernandez

    Alicia Fernandez

    Alicia Fernandez Nasceu em Buenos Aires, em 1944, Filha de mãe italiana e pai espanhol. Formou-se em psicopedagogia pela Universidade de El Salvador. Apresentou o primeiro contato com a psicanalise, quando estudou psicologia na Universidade de Buenos Aires, compartilhando de movimentos na década de 1960 onde impugnava a posição e o espaço da mulher ante a sociedade. Após seus estudos ela pôr-se a trabalhar com a população desprovida como orientadora Educacional durante o período de

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    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/10/2015 Por: Elianafarma
  • ALIENAÇÃO PARENTAL: CRIME?

    O fato não é novo: usar filhos como instrumento de vingança pelo fim do sonho do amor eterno. Quando da ruptura da vida conjugal, se um dos cônjuges não consegue elaborar adequadamente o luto da separação, o sentimento de rejeição ou a raiva pela traição, surge um enorme desejo de vingança. Desencadeia um processo de destruição, de desmoralização, de descrédito do ex-parceiro perante os filhos. Promove verdadeira “lavagem cerebral” para comprometer a imagem do outro

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    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: marcioderecife
  • Alimentação

    Alimentação

    imagem UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO PEDAGOGIA LICENCIATURA DISCIPLINA: Teorias e Saberes da Infância PROFESSOA: Marli de Oliveira Costa ACADEMICAS: Ana Lucia Alano e Nayara Comin DATA – 12/11/15 PESQUISA COM CRIANÇAS ALIMENTAÇÃO: O QUE SERÁ QUE TEM NA CESTA DA CHAUPEZINHO? JUSTIFICATIVA Observamos que muitas das pesquisas feitas com crianças são de fato realizadas a partir da visão do adulto e não da visão das crianças, fazendo

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    Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/11/2015 Por: Ana Lucia Alano
  • Alimentação e Nutrição no Brasil

    Alimentação e Nutrição no Brasil

    ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL Módulo 10 Professoras: Caroline Souza Sabrina Alves Objetivos da Aula • Compreender o significado da alimentação e nutrição no Brasil e quais fatores influenciam nos hábitos alimentares da população; • Conhecer a transição epidemiológica e nutricional e as doenças crônicas não transmissíveis; • Entender quais são as consequências que o consumo inadequado de alguns nutrientes pode causar à saúde da população; • Conhecer sobre a importância da suplementação dos grupos

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    Tamanho do trabalho: 3.954 Palavras / 16 Páginas
    Data: 6/8/2015 Por: Marilene R. L. Ramos
  • Alimentação Escolar Quilombola

    Alimentação Escolar Quilombola

    FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA TUTORA: VANDA FRANCISCO PEREIRA CURSISTAS: AIDA ESTANISLAU SOARES DALMA RODRIGUES DE SOUSA ROSILENE PEREIRA DA COSTA MORAES PLANO OPERACIONAL: A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E A IMPORTÂNCIA DO CENSO ESCOLAR FLORES DE GOIÁS-GO 2016 INTRODUÇÃO: Sendo o Censo Escolar uma pesquisa que tem por objetivo fazer um amplo levantamento sobre as escolas de educação básica no País, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep),

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2016 Por: Daddi RSousa
  • ALIMENTAÇÃO NA CRECHE: AUTONOMIA E PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS

    ALIMENTAÇÃO NA CRECHE: AUTONOMIA E PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS

    ALIMENTAÇÃO NA CRECHE: AUTONOMIA E PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS OBJETIVOS * Observar a participação e reação das crianças no momento da alimentação; * Identificar de que modo é feita a organização e a disposição desses alimentos; * Observar o tempo que as crianças têm para comer. (Cronometrar o começo e o fim do momento do lanche, almoço e janta); * Compreender o papel dos professores e dos demais profissionais no momento da alimentação. ROTEIRO: * Identificar

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    Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/11/2018 Por: Mara Araujo
  • Alimentacao na educacao infantil

    Alimentacao na educacao infantil

    NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Alimentando e Educando. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro e Okçana Battini. Silva, Crislaine Gomes Da. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: Alimentando e Educando. 2014. 26 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná,

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    Tamanho do trabalho: 6.176 Palavras / 25 Páginas
    Data: 28/4/2016 Por: crislaineee
  • Alimentação saudável

    Alimentação saudável

    Registro, de maio de 2015 Plano de aula Público alvo: 3º ano do Ensino Fundamental Duração/cronograma: 2 aulas Faixa etária: 8 anos Disciplina: ciências Tema: alimentos (alimentação saudável) Materiais necessários: * Cartazes com imagens * Pirâmide * Recortes de figuras de alimentos * Lápis de cor * Cola * Cartolina * Tesoura * Sulfite Estratégia Começar perguntando a turma como é alimentação do dia a dia, o que comem. Distribuir sulfite para que escrevam ou

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: tereli
  • Alimentação Saudavel

    Alimentação Saudavel

    Introdução Considerando ser o estágio, uma grande oportunidade de se trabalhar os saberes teóricos adquiridos, onde o aluno pode estabelecer contato com a docência na prática, fazendo investigação, análise e intervenção e atuando diretamente sobre a profissão escolhida, me propus a desenvolver esse trabalho. Por meio desse, anseio adquirir novos conhecimentos e desenvolver habilidades necessárias para me consolidar uma boa professora. Vivemos hoje em uma sociedade marcada pelo consumo desenfreado de alimentos industrializados, em que

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    Tamanho do trabalho: 3.046 Palavras / 13 Páginas
    Data: 18/10/2016 Por: anielibarbosa
  • Alimentação Saudável crianças de 3 a 4 anos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Joice Caroline Revelho Florentino RA: 6659395780 NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA. CIDADE 2014 Introdução Este trabalho visa apresentar um projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.692 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: joice21
  • Alimentação Saudável na Educação Infantil

    Alimentação Saudável na Educação Infantil

    Tema “Alimentação saudável: comer bem, para viver melhor”. Título Alimentação Saudável na Educação Infantil Situação-problema Com o avanços industriais e correria do dia-a-dia, observou-se que a população passou a optar por alimentos industrializados, devido a comodidade que eles proporcionam, esquecendo que o consumo excessivo destes produtos, podem ocasionar sérios riscos à saúde, com isso desenvolvemos esse projeto para estimular o hábito alimentar saudável na infância pois é nessa fase da vida que o ser humano

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    Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: alves.carolina
  • ALIMENTOS ENTRE PAIS E FILHOS : INTRODUÇÃO

    ALIMENTOS ENTRE PAIS E FILHOS : INTRODUÇÃO

    ALIMENTOS ENTRE PAIS E FILHOS : INTRODUÇÃO O instituto dos alimentos é recente, a idéia de que os membros de uma mesma família se devem amparo recíproco surge naturalmente na consciência das pessoas, para que o ser humano possa ser preservado, porque sempre se deve cuidar do próximo para que se garanta a sobrevivência do homem como espécie. Os antigos comparavam a recusa de alimentos ao homicídio. Desde a época dos antigos hebreus o dever

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    Tamanho do trabalho: 9.050 Palavras / 37 Páginas
    Data: 26/4/2019 Por: FlaviaViali
  • Alimentos saudaveis

    Alimentos saudaveis

    Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas de Projetos de Ensino Fundamental Alimentação saudável Eliane Santos de Jesus RA 1336048 Rondonópolis-MT 2015 Tema da aula: Alimentação saudável Data: 22/04/2015 Duração: 1h 40min Aula para o Ensino Fundamental (I) - 3º ano Disciplina: Ciências Naturais 1. Conteúdos Alimentação saudável: Identificar quais são os tipos de alimentos que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada; 1. Objetivos Trazer ao conhecimento dos alunos os benefícios de uma

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2015 Por: eshilleyhellen
  • Alimentos saudáveis e não saudáveis

    Alimentos saudáveis e não saudáveis

    CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL BETE SHALOM III Professora: Cássia Carneiro Silva Jardim I “A” e “B” Turno: Matutino / Vespertino 29 de fevereiro á 4 de março Tema Gerador: Alimentação e saúde / Páscoa. Tema da Semana: Hábitos alimentares (Alimentos saudáveis e não saudáveis). Objetivos Específicos: * Incentivar aos bons hábitos alimentares; * Identificar as preferências alimentar dos alunos; * Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos; * Reconhecer

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    Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/3/2016 Por: Persinha
  • Alinhamento Construtivo: Fundamentos e Aplicações

    Alinhamento Construtivo: Fundamentos e Aplicações

    Depois de assistir aos vídeos, leia o texto “Alinhamento Construtivo: Fundamentos e Aplicações”[1], disponibilizado no google class. Com base neste texto e nos vídeos, responda: 1. Quais as raízes do Alinhamento Construtivo? Tem suas raízes no Construtivismo e na Teoria do Curriculum. 2. Segundo o Alinhamento Construtivo, qual a primeira “coisa” que o professor deve pensar ao planejar o ensino? Deve pensar sobre quais resultados ele pretende alcançar com o seu ensino, o que ele

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    Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2018 Por: tarciomar
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