Pedagogia
33.359 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.061 - 9.090
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ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg 2018 exclamation-mark nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia ALUNA: MIRIÃ DIAS DO ESPIRITO SANTO R.A: 50001647 PROFESSORA: TATIANE MARINA DOS ANJOS MODULO: INTRODUÇAO À FILOSOFIA TURMA: 04/2018 UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é filosofia e qual a sua contribuição para a educação? Filosofia é o estudo que busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2018 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Acadêmicas: Diane Graciele da Silva 50001698 Natiele de Souza Gomes 50001973 MÓDULO POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL DOSSIÊ FORMA C UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? R: significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.743 Palavras / 35 PáginasData: 20/11/2018 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho / 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia e Sociologia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: Moodle ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa a palavra virtual e o que precisa ser feito para que ela possa ser usada na educação? A palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2019 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nos textos estudados, discorra sobre a história da evolução do grafismo, desde as formas primitivas até os sistemas alfabéticos. Em seus relatos, inclua as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 PáginasData: 25/9/2019 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 PáginasData: 10/8/2015 -
Atividades e orientações para o dossiê. Curso de Pedagogia
etodológicas do professor denunciam sua funda FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2014 -
Atividades e orientações para o dossiê. Curso de Pedagogia
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça um quadro demonstrativo das várias concepções de educação, ensino e aprendizagem que o texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. A educação segundo a concepção de Libaneo, Karling Nerici: Para Libâneo (1992), educação é um conceito amplo que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.993 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2014 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.582 Palavras / 19 PáginasData: 7/3/2016 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
EDUCAÇÃO ESPECIAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
EDUCAÇÃO ESPECIAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. A educação de pessoas com deficiência nasceu de forma solitária, segregado e excluente. Surgiu, na Europa, pela preocupação de religiosos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.795 Palavras / 20 PáginasData: 29/7/2015 -
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II Junho/2013 Logo2009(2) FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h UNIDADE 1 FRAÇÕES ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. R: Um todo é discreto quando este é formado por unidades indivisíveis. Podemos citar como exemplo, uma coleção de bolinhas de gude, livros, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.926 Palavras / 20 PáginasData: 21/3/2016 -
Atividades e orientações para os dossiês. Curso de Pedagogia
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? 2. O que é o homem? 3. O que é cultura? 4. O que é trabalho? 5. Que influências tem o trabalho dentro de uma cultura? 6. O que se entende por alienação? Questões para saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
Atividades e Suas Formas de Abordagem
Atividades e suas formas de abordagem: Tema: Jogo Cai não cai das Letras Conteúdo: Exercitar o pensamento, desenvolver a motricidade fina e grossa, trabalhar conceitos de reciclagem, ensinar a importância da reutilização de materiais na construção de outros objetos como o brinquedo cai não cai, imaginação, oralidade e reconhecer letras e palavras. Objetivo: É trabalhar o raciocínio lógico e equilíbrio. O objetivo do jogo é retirar os palitos de churrasco da garrafa, conforme as bolinhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 24/8/2015 -
Atividades Educação Inclusiva
Profª.Esp. Ed. Inclusiva e Gestão Escolar: Silvana Aparecida de Oliveira Santos CURSO: PEDAGOGIA 6º Período/2º Bimestre – 2º Semestre 2018. EXERCÍCIOS SOBRE OS ASSUNTOS ESTUDADOS 1. De acordo cm estudos em sala, escreva a importância da disciplina para você como futuro professor. O papel importante para mim como professor intervir nas atividades que o aluno ainda não tem autonomia para desenvolver sozinho, ajudando o estudante a se sentir capaz de realizá-las. É com essa dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2018 -
Atividades EJA
Eletiva: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Fevereiro/2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.399 Palavras / 14 PáginasData: 6/9/2016 -
Atividades Extra Curriculares
ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS EXTRACURRICULARES – 20 HORAS 1. Curso: Educação de Jovens e Adultos RELATÓRIO Este curso refere-se à EJA, Educação de Jovens e Adultos, abordando temas como: Estrutura Organizacional Pedagógica; Suporte Legal da Educação de Jovens e Adultos; Funções da Educação de Jovens e Adultos; A Filosofia da Didática na EJA; e o Currículo das Disciplinas. Foi enfatizado o ensino da matemática, que será o tópico abordado nessa resenha. A Matemática faz parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 10/11/2023 -
Atividades final
pedagogia ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PORTIFÓLIO DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATPA Na elaboração do portfólio, a/o aluna/o receberá orientação, acompanhamento e avaliação final do professor-supervisor para realização do Estágio e da coordenação para a ATPA (Atividades Teórico Práticas de Aprofundamento), sendo que o referido portfólio deverá ser organizado de acordo com a seguinte estrutura, contendo: * Capa * Folha de rosto: apresentação do portfólio * Epígrafe * Sumário (construído ao final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS
ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS ATIVIDADE FORMATIVA VII Tema: Direitos da Criança e do Adolescente Objetivo: Identificar o quanto a criação do ECA é importante para garantir os direitos e deveres das crianças e adolescentes, para que vivam em uma sociedade justa. Apresentação: Sabe-se que o Estatuto da Criança e do Adolescente – o ECA é um documento que contém leis específicas que garantem os direitos e deveres de crianças e adolescentes. Ele surgiu com a luta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2021 -
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO
ATIVIDADES GENÉRICAS DO PROFESSOR PEDAGOGO Este trabalho tem como objetivo facilitar a compreensão do papel do pedagogo, isto é, do professor que é portador de um diploma de um Curso de Pedagogia, professor que, na contemporaneidade, pretende afirmar-se como elemento mediador e articulador de uma práxis pedagógica voltada para interdisciplinaridade e comprometida com a transdisciplinaridade. A análise do tema consiste no cerne deste trabalho. Tomam-se em consideração questionamento, conflitos e paradoxos na práxis de coordenadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
Atividades Integradas
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA APARECIDA SAMMUS MOREIRA, RU-938307 REJANE TADEU LIMA AMARAL, RU-924067 PORTFÓLIO DA UTA-GESTÃO EDUCACIONAL- MÓDULO C FASE II BELO HORIZONTE, 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA APARECIDA SAMMUS MOREIRA, RU-938307 REJANE TADEU LIMA AMARAL, RU-924067 PORTFÓLIO DA UTA-GESTÃO EDUCACIONAL- MÓDULO C FASE II BELO HORIZONTE, 2016 Conceito de Educação Integral 1. O que é Educação Integral? É a educação que deve atender todas as dimensões do desenvolvimento humano e se dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 3/8/2016 -
Atividades Interdisciplinares Escola da Ponte
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA MARIANA HELENA CARDOSO COSTA a ESCOLA DA PONTE Um modelo inovador de ensino Mateus Leme 2019 mariana helena cardoso costa a escola da ponte Um Modelo Inovador de Ensino Trabalho apresentado ao Curso de Formação Pedagógica em Matemática para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Mateus Leme 2019 INTRODUÇÃO O período atual em que se vive na educação brasileira requer uma busca por novos ideais sobre a aprendizagem realizada nas escolas, porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 PáginasData: 14/5/2019 -
Atividades Interdisciplinares Sexto Semestre
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PLANO PARA O PROJETO 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Neste trabalho foca a importância das metodologias ativas no ensino. Onde esse tópico, ainda que distinto esteja implicado e constituem assunto significativo no processo de ensino, também ingressa na atualidade devido à variedade de elementos que se completam para formar um todo significativo. A questão das metodologias que proponha, além disso, uma mudança de postura em relação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2021 -
Atividades Língua Portuguesa
ATIVIDADES AULAS 7 E 8 ENVIE PELO PORTFOLIO 4 www.siblog.blogger.com.br Você deverá resolver a questão abaixo e enviá-la por meio do Portfólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . EM CASO DE DÚVIDAS, DEIXE RECADO NO QUADRO DE AVISOS. ATENÇÃO: PESQUISAR É LER, COMPREENDER E ESCREVER. PORTANTO, AS RESPOSTAS DEVEM SER ELABORADAS COM SUAS PALAVRAS. CÓPIAS ZERAM A ATIVIDADE. NOME: Jéssica da Silva Amorim RGM: 053.10400 POLO: Campo Grande MS 1 – Leia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2016 -
Atividades Língua Portuguesa – “O Pequeno Príncipe”
C:\Users\User\Desktop\água.JPG __________________________________________________________________________________ Nome da escola: Escola Municipal Lucia Ramos Descrição: http://www.ead.cesumar.br/portal/imagens/mailunicesumar.jpg Estagiário(a): Gislaine Barbosa Gomes Disciplina: Língua Portuguesa Aluno (a):_____________________________________________________ Turma: Data: _____/_____/____ Língua Portuguesa – “O pequeno príncipe” Interpretação de texto 1. No trecho “Era uma vez um pequeno príncipe que habitava um planeta pouco maior que ele, e que precisava de um amigo”. O verbo “precisava” indica um desejo que ele conseguiria realizar sozinho? Justifique. Língua Portuguesa Conhecendo os personagens 1. No livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2021 -
Atividades Lúdicas
Meu corpo Nessa atividade a criança ira construir a sua auto-imagem, ajudando a trabalhar com a auto-estima e fazendo com que elas redescubram o seu corpo. Será necessário nessa atividade, papel madeira, canetinhas coloridas ou pinceis e tinta, tesoura e fita adesiva. Peça para que os alunos se dividam em duplas, cada criança ira deitar uma de cada vez sobre o pedaço de papel e o seu colega ira ajudar contornando a sua silhueta sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2016 -
Atividades Lúdicas na Alfabetização
Atividades Lúdicas na Alfabetização Autor: Nome do Acadêmico[a]: Luane Maroni da Silva Tutor externo: Nome do Orientador: Diego Matos Moura Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Licenciatura em Pedagogia ( 2552PED) Estágio obrigatório 1 22/10/2021[b] RESUMO Através deste estagio, objetiva coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na alfabetização, visto que jogos e brincadeiras são essenciais na construção de uma aprendizagem significativa e isso em qualquer fase escolar. Pretende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2022 -
ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amado esposo Carlos Luis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.743 Palavras / 23 PáginasData: 5/9/2017 -
ATIVIDADES LUDICAS NO ENSINO DE CIENCIAS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
ATIVIDADES LUDICAS NO ENSINO DE CIENCIAS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Isabela Maiara Marques Melo Professora Tutora: Christiane Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1839) 19/11/2019 RESUMO Na classe especial, o ensino para crianças com necessidades tem sido desafiador para todos os profissionais envolvidos na escola, o professor tem todo um processo de ensinar a esses alunos para poder ser incluído na sala regular, o grande desafio o maior das partes, está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2022 -
Atividades Lúdicas Para a Educação Infantil
NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE 2019 NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho do Curso de Pedagogia apresentado ao Instituto, como requisito parcial à nota da matéria em questão. Atividades Complementares. Orientadora: ______________________. CIDADE 2019 ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 Ludicidade na educação infantil 5 Lúdico se une ao professor na escola 6 Desenvolvimentos psicossocial da criança com o auxílio do lúdico 7 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2019 -
Atividades lúdicas para o ensino da matemática
ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Talita Arruda de Oliveira RA: 2013100531 RESUMO: Para trabalhar a matemática no ensino fundamental é importante considerar que a aprendizagem de conceitos e procedimentos matemáticos se relaciona com a atribuição de significados e estes resultam de relações que se estabelecem entre esta e outras áreas do conhecimento. Estabelecer as relações para possibilitar a atribuição de significados às noções matemáticas é de extrema importância. Ao elaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 24/6/2017