Pedagogia
33.388 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.181 - 9.210
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ATPS AFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
http://2.bp.blogspot.com/-Rck3OORDM-M/TtAIvTQG4CI/AAAAAAAAAY8/efr1O8yc--o/s1600/anhanguera.jpg Taboão da Serra 2014 http://2.bp.blogspot.com/-Rck3OORDM-M/TtAIvTQG4CI/AAAAAAAAAY8/efr1O8yc--o/s1600/anhanguera.jpg Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra requisito parcial à obtenção do titulo de Licenciatura em Formação. Orientadora: Verônica Cartoce Taboão da Serra 2014 Sumário ETAPA 1.1- RECORDANDO NOSSA ALFABETIZAÇÃO 4 ETAPA 1.2- ESTAR ALFABETIZADO É... 5 ETAPA 1.3- O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO 6 ETAPA 1.4- CONCEITOS 7 ETAPA 2.1 - CARACTERÍSTICAS DE GÊNEROS TEXTUAIS 8 ETAPA 2.3-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2015 -
Atps alfabetizaçao
Nome: ______________________________ Pinte os nomes dos animais que começa com a letra C Arara Onça Anta Gato Cobra Cachorro Macaco Coelho Girafa Elefante Cobra Ganso Capivara Camelo Foca Ema Cotia Galinha Camaleão Dragão Copie as palavras que você não pintou ___________ ____________ ___________ ____________ ______________ _____________ ____________ ______________ _____________ Nome: ____________________________________ Pinte e copie os nomes das frutas ______________ ______________ ______________ _______________ Nome: __________________________________ Vamos ler a parlenda A galinha choca Galinha choca Comeu minhoca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2016 -
ATPS Alfabetização e Letramento
Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Brigadeiro Pedagogia-Licenciatura Alfabetização e Letramento Antônia Aparecida Maia - RA: 7123503578 Christiane de Fátima Palinca - RA: 6952502356 Elisângela Aguiar de Souza Fernandes - RA 1299734129 Geralda Alves L. de Sousa - RA: 6947469851 Natali Camolez - RA 7980705148 Textos e Propostas de Atividades com foco no Letramento de alunos em fase de alfabetização Tutora a distância: Kate Oliveira Kumada São Paulo, 06 de Novembro de 2014. Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.919 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2015 -
Atps alfabetização e letramento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CONHECIMENTO EM PROCESSO DE COSTRUÇÃO ACADÊMICOS DILMA MACHADO LIMA – RA: 440977 FLORISVALDO SIQUEIRA – RA: 433368 REGIANE MARQUES – RA: 430105 SIDINÉIA ELEUTÉRIO DA SILVA– RA: 429055 NAVIRAÍ-MS 2014 ACADÊMICOS DILMA MACHADO LIMA – RA: 440977 FLORISVALDO SIQUEIRA – RA: 433368 REGIANE MARQUES – RA: 430105 SIDINÉIA ELEUTÉRIO DA SILVA– RA: 429055 CONHECIMENTO EM PROCESSO DE COSTRUÇÃO Trabalho apresentado com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.917 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2017 -
ATPS Ana Emilia
Etapa 1 As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda escola. Em uma escola é preciso ser estabelecido algumas regras, tais como: -Horários de entrada e saída. -Horários de refeições. -Horário para dormir. -Horários para recreação. -Horário para as atividades propostas pelo coordenador. -Uniforme obrigatório. -Respeito com todos os funcionários da escola. -Respeitar as diferenças de classes sociais e raças. -Todos os materiais tem que ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2016 -
Atps analise bibliografica
Untitled-1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome: Cleide Duarte Dos Santos RA:6948456437 Daniele Rodrigues da Silva RA:1299101501 Josivania F. Da Silva RA6951469191 Revanusa Macedo de Brito RA:6950469963 Curso: Pedagogia ________________ Anexo 3 Nome: Cleide Duarte Dos Santos RA:6948456437 Daniele Rodrigues da Silva RA:1299101501 Josivania F. Da Silva RA6951469191 Revanusa Macedo de Brito RA:6950469963 Curso: Pedagogia Bibliografia Justificativa Borges ,Edson Racismo, Preconceito e Intolerância-São Paulo:Ed.Atual,2009. Este livro relata fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2015 -
ATPS Anhanguera Fundamentos e Metodologia de Matemática
----------------------- Page 1----------------------- UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Dayanne S.A.Passari (RA:443698) Jakelynne K.M.Matos (RA: 410289) Leide C.A.B.Soares (RA: 447822) Olívia A.Batista (RA: 423192) Polianna de F. M. da Silva (RA: 8111717885) Valdirene de Souza Silva (RA: 369806) ATPS –Fundamentos e Metodologia de Matemática A Construção do Conceito de Número Profª. Ivonete Melo de Carvalho, Me. Rio Verde –GO, 01 de novembro de 2015 ----------------------- Page 2----------------------- Introdução Mostraremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 29/4/2016 -
Atps anhanguera- educação e diversidade
https://lh6.googleusercontent.com/P1vv7yeTK7AjtGGXdji07Y3mMwXQMzH4X0bRrS8FU1EE9b9IO1SxwSKbmStj5eWgMXyrNuc3JdtiEa7lAAirFxmlDqlZalyyobKKpid4A-80lYzqWIVrZEQyBAXGbPcbyj2eWo1uN-jDzh5a Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Sheila Mary da S. F. Moreira RA: 1931923697 Nome: Luciano da Silva Peixoto RA: 2813830810 Nome: Poliana Silva de Souza Procópio RA: 1929954778 Nome: Elisângela de Araújo Procópio RA: 1929944290 Série: 1ª Rio de Janeiro 2015 Convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem como objetivo, e em conformidade com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2017 -
ATPS Aprendizagem e desens. social
A partir da leitura e das realizações feitas dos capítulos 10 e 11 do PLT " Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança podemos observar o grande trabalho que requer os professores para a melhor transferência de conhecimento entre esses e os seus alunos. O professor como exemplo para a maioria dos alunos dentro da sala de aula tem a responsabilidade de transmitir valores éticos, morais, de respeitar as regras impostas, de trabalhar a autodisciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2015 -
ATPS ARTE , CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO AMANDA AP. LIRA GULLO RA: 3808602911 ANA CLAUDIA DE OLIVEIRA RA: 4561903533 DENISE AP. SIMÃO DA SILVA SANTOS RA: 4561901325 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte,Criatividade e Recreação -6º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos. Ribeirão Preto Setembro /2014 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................... 2 Nossas recordações da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 5/5/2016 -
Atps arte criatividade e recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Clitenestra Brasileira Pereira Meikle - RA: 1299904369 Fabiana Eugênia O. de Lima - RA: 4300066881 Kátia Santana Jorge Silva - RA: 3876754898 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SANTO ANDRÉ /SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Clitenestra Brasileira Pereira Meikle - RA: 1299904369 Fabiana Eugênia O. de Lima - RA: 4300066881 Kátia Santana Jorge Silva - RA: 3876754898 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.632 Palavras / 19 PáginasData: 11/11/2015 -
Atps arte criatividade e recreação
http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAfqNoAE-0.jpg CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA SEXTO SEMESTRE APARECIDA PEREIRA SANTANA RA 7529658006 CRISTINA RODRIGUES DE SOUZA RA 286051 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROFESSOR- TUTOR EAD : SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA 2015 ________________ http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAfqNoAE-0.jpg CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA QUINTO SEMESTRE APARECIDA PEREIRA SANTANA RA 7529658006 CRISTINA RODRIGUES DE SOUZA RA 286051 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROFESSOR- TUTOR EAD : SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA 2015 Sumário INTRODUÇÃO............................................................................................ DESENVOLVIMENTO............................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................... REFERÊNCIAS.......................................................................................... Esta atps vem mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2015 -
Atps arte criatividade recreação
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Acadêmicas: RA RA RA Tutora Presencial: Nilma de Fátima Ferreira Data: Agostol de 2015 Ceres-Goiás INTRODUÇÃO ETAPA 1: 1.1 – O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIANÇA. RELEMBRANDO O PERÍODO ESCOLAR “Em meus tempos de escola tinha aulas de Educação Artística onde a professora nos dava o material e tínhamos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2015 -
Atps Arte e Criatividade
SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................................2 As memórias de Arte e Recreação.....................................................................................3 Alternativas apresentadas como sugestões de recursos artísticos na sala de aula.............4 Qual é o papel da arte na Educação Contemporânea?......................................................5 As habilidades fundamentais a ser desenvolvida com base nas propostas para cada um dos pilares da Express idade artística ..............................................................................6 Plano de Aula...................................................................................................................7 A importância da apreciação artística e do trabalho com obras de arte...........................8 Considerações Finais........................................................................................................9 Referências Bibliográficas ............................................................................................10 ► Introdução A finalidade desta ATPS é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
Atps Arte e recreação
Logo_Unidade_Norte PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ALUNAS: Lucia Valder RA: 163496 Regina Santos RA: 163501 Bernardo de Santa RA 09781 Naia Lima RA: 63241 Professora Tutora á Distância: Cecilia Ramos Série: 3º Ano BAURU/2013 ETAPA 1 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE A Sociologia tem contribuído para a ampliação do conhecimento dos homens sobre sua própria condição de vida e fundamentalmente para a análise da sociedade. É a ciência que estuda e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2015 -
Atps arte e recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Arte, Criatividade e Recreação. NOMES: Aline Pittaliga Leal. RA-439913 Modesta Messa Wagner. RA-440542 TUTORA PRESENCIAL: Raquel Lopes. Trabalho de Atividade Prática Supervisionada (ATPS) ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Formação. São Borja/RS. Outubro/2015. Introdução: Com esse trabalho queremos mostrar como a arte é de fundamental impotência nos anos iniciais da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.170 Palavras / 25 PáginasData: 12/11/2015 -
Atps Arte parte 1
Memórias escolares relacionadas a práticas artísticas Relato da aluna Valda Gonçalves A educação artística na escola era uma boa aula, pois sempre gostei de trabalho manual. Os professores da educação artística não eram capacitados para a área de arte, nem percebia se era tudo perfeito ou não era apenas uma criança, Muitas vezes só mandava fazer algo no caderno de desenho e pintar. Hoje sei que poderíamos ser mais estimulados. Relato da aluna Aline óscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
Atps arte, criatividade
anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Arte, Criatividade e Recreação 78 Bauru – SP Setembro/2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Arte, Criatividade e Recreação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Claudia Trevisan. Bauru – SP Setembro/2014 ________________ Introdução Com esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.245 Palavras / 25 PáginasData: 11/11/2015 -
ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇAO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleonice Silva Santos : 4300064039 Geise Aparecida da Conceição : 1299734522 Janaina Rodrigues Mancores : 5372100658 Sandra da Costa Oliveira : 4943923515 ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇAO. JACAREÍ- SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleonice Silva Santos : 4300064039 Geise Aparecida da Conceição : 1299734522 Janaina Rodrigues Mancores : 5372100658 Sandra da Costa Oliveira : 4943923515 ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.679 Palavras / 27 PáginasData: 30/6/2015 -
ATPS Arte, Criatividade e Recreação
Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Bruna Stephanie Rodrigues Santos - R.A 431495 Vanessa Priscila Keppe – R.A 7530653271 Professora: Maria Clotilde Bastos Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior Sorocaba, 01 de Setembro 2015 Índice O que me lembro das minhas Aulas de Educação Artística.......................................1 Semelhanças e Contrastes das Memórias Escolares.....................................................2 Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea?................................................2 Quais são as habilidades fundamentais a serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.134 Palavras / 13 PáginasData: 4/10/2015 -
ATPS Arte, Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6° PERÍODO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora-tutora a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira. Anápolis - GO 2014 ________________ Introdução No decorrer desta ATPS aprenderemos qual a importância da arte na educação, e o seu papel na vida do aluno. Para que ela serve e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2015 -
ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO.
PEDAGOGIA - LICENCIATURA http://anhanguera.librositio.net/Images/anhanguera_logo.png Centro de Educação a Distância – UNIDERP 2015/02 Arte, Criatividade e Recreação Nome: RA: Camila Cristina Tobias Silva 6785406242 Cleonice Ribeiro da Silva Proença 6785403796 Vanusa Pontes de Paula 6582339750 Talita Mendes C. Torres 6947447982 Paula de Fátima Gonçalves M. Figueiredo 6788378928 Professora (presencial): Gislaine Aparecida Blas Israel Tudela. Data: 25/09/2015 Sumário: Introdução: ___________________________________________________________1 Nossos tempos de Educação Artística na escola._____________________________2 Comparação dos relatos.________________________________________________3 Qual é o papel da Arte na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2016 -
ATPS Arte,Criatividade e Recreação
Faculdade Anhanguera UNIDERP Pedagogia Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Alunas: Joiciane Rocha de Jesus RA: 6506253276 Joicilene Rocha de Jesus RA: 6506251249 Querén Moreira da Silva RA: 6574310380 Raquel Gonzaga Ribeiro RA: 7930703892 Sandra Alves Martins RA: 6506250287 “O papel da Arte da Criatividade e da Recreação no contexto Educacional” Tutora Presencia: Flaviane Pires Anápolis/Go Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.543 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2015 -
Atps artes
auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educação à distância ATPS – Arte, Criatividade e Recreação Curso: Pedagogia Profª. Maria Clotilde Bastos Tutor à distância: Luís Roberto dos Santos. Betina Suelen da Costa - RA: 391186 Eva Vanderléia Varella Horn - RA: 391194 Laís Guimarães Rodrigues - RA: 391376 Marcia Lis do Nascimento - RA: 395226 Fabiana A. Boeira - RA: 337329 TAQUARA RIO GRANDE DO SUL / 2014 Sumário Página Introdução___________________________3 Etapa 1______________________________4 Etapa2_______________________________7 Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.699 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2015 -
Atps artes
logo_anhanguera_educacional1 CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO KARLA FRANCO DE OLIVEIRA. RA: 374970 KÁTIA PARENTI CAMARGO. RA: 383635 LUCIANE NASCIMENTO DA COSTA. RA: 352598 MAYRA ALINNE FREIRE BRITO CABRAL RA: 374975 ROSELAINE TORRES MARQUES RA: 368898 O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIANÇA PROFª MARIA CLOTILDE BASTOS CAMPO GRANDE-MS SETEMBRO/2014 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................01 1. AS MEMÓRIAS DE ARTE E RECREAÇÃO TEXTO NARRATIVO AUTOBIOGRÁFICO..................................................................................02 1. CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 13/5/2015 -
ATPS ARTES
Unidade 2, Belo Horizonte, Ensino a Distância (EAD) Pedagogia 5ª e 6ª série – 2015 Ensino a Distância (EAD) Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Tutora: Lucilaine Borges Falcão Integrantes do grupo: Berenice Ferreira de Lima 7581612342 Elenilda Maria Gonçalves Ferreira 0147544647 Janaina Fissicaro Mendonça 6787373128 Janaina Octacílio Guimarães 6500247219 Luana Beatriz Rodrigues de Sousa 7376561753 INTRODUÇÃO. Descobrindo novos olhares para o cotidiano através da arte, fazendo a cidade ficar com a nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.957 Palavras / 12 PáginasData: 21/10/2015 -
ATPS Artes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Tutor Presencial: Joel A. Silveira Junior Tutor a Distância: Prof. Maria Clotilde Pires Bastos Dilene C. L. C. Silva RA 444833 Fabiana Vicente da Silva RA 442075 SOROCABA 2015 Sumario Introdução...................................................................................................................................1 Memórias Escolares: Práticas Artísticas....................................................................................2 Qual é o papel da Arte na Educação Contemporânea?...............................................................3 Habilidades a serem desenvolvidas: Dança................................................................................4 Habilidades a serem desenvolvidas: Música..............................................................................4 Habilidades a serem desenvolvidas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.369 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2015 -
Atps artes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 04 1 - QUAL A IMPORTANCIA DO PAPEL DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DA CRIANÇA...................... 05 2- QUAL È O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA? 09 3- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.057 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2015 -
ATPS Artes
http://2.bp.blogspot.com/-Rck3OORDM-M/TtAIvTQG4CI/AAAAAAAAAY8/efr1O8yc--o/s1600/anhanguera.jpg Taboão da Serra 2015 http://2.bp.blogspot.com/-Rck3OORDM-M/TtAIvTQG4CI/AAAAAAAAAY8/efr1O8yc--o/s1600/anhanguera.jpg Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra requisito parcial à obtenção do titulo de Licenciatura em Formação. Orientadora: Samanta Fernandes Taboão da Serra 2015 ________________ Sumário INTRODUÇÃO ETAPA 1.3 RELATOS DE NOSSAS RECORDAÇÕES EM AULAS DE ARTES. ETAPA 2- A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. ETAPA 3- ARTE CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO PLANO DE AULA ETAPA 04- A IMPORTÂNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2016 -
ATPS ARTES
Relatório 2 – Aluna: Meu primeiro contato com a vida escolar foi aos 05 anos, era conhecido na época como pré escola. Me lembro da minha professora, se chamava Cida. Usávamos uniforme branco e verde. Nas aulas de arte, sentávamos em uma mesinha pequena com mais 3 colegas; minha professora gostava muito de artesanato e em cada aula fazíamos coisas diferentes. Nas aulas, lembro que usávamos botões, linha de lã para fazer cabelo, folhas secas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016