TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.111 - 1.140

Ir para a página
  • A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM

    A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM

    logo A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM A CRIATIVIDADE COMO ESTÍMULO DO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Produção Textual Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil; Estágio Curricular Obrigatório III; Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Seminário VII. Orientador: Profª Cyntya França; Lilian Gavioli de Jesus;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2015 Por: douglasberny
  • A criatividade do professor

    A criatividade do professor

    1.INTRODUÇÃO Este artigo teórico tem o objetivo de refletir sobre a criatividade e as crenças como elementos da formação docente e da atuação profissional do professor. Compreende-se a criatividade como potencialidade humana. Na sociedade contemporânea da criatividade”, a educação básica deverá voltar-se, prioritariamente para o desenvolvimento humano na perspectiva da criatividade.Diante do exposto surge uma questão importante para análise dessa visão sistêmica no contexto de formação docente atual: a formação do professor, aliás, não somente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/6/2015 Por: leticia2525
  • A Criatividade do Professor

    A Criatividade do Professor

    1. INTRODUÇÃO (Justificativa) Atualmente, muito se discute sobre o processo de ensino e a condição dos sujeitos que nela atuam: educador, estudante, família, instituição e sociedade. O ser educador, no contexto atual, exige certa ousadia aliada a diferentes saberes. Em pleno século XXI, considerada a era do conhecimento e de mudanças, a questão da formação de professores vem assumindo posição de urgência. Sabe-se que a criatividade é um diferencial que pode colaborar no desenvolvimento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/3/2019 Por: marcosdcorreia
  • A CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE

    A CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º semestre letícia lenita almeida dos santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE MOGI DAS CRUZES 2015 leticia lenita almeida dos santos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CRIATIVIDADE E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil; Estágio Curricular Obrigatório IIII: Anos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/6/2015 Por: tiko
  • A CRIATIVIDADE E PPP

    A CRIATIVIDADE E PPP

    Imagem relacionada CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA PÓS-GRADUAÇAO – TURMA 05 GESTÃO EDUCACIONAL E CRIATIVIDADE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MEDIANTE DESAFIOS RESUMO A Criatividade e o PPP Um projeto é um conjunto de propostas e programas de ação articuladas entre si, concebidos, operacionalizados e avaliados com base nas finalidades estabelecidas. Um projeto tem seu ponto de partida no instituído a fim de tornar-se instituinte. Sendo, instituído o que se tem e o instituinte o que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2019 Por: analinhares09
  • A Criatividade e processo de criação

    A Criatividade e processo de criação

    INTRODUÇÃO Dos textos compreendidos entre os autores sobre a referida temática e a abordagem de pesquisas e explicações sobre a criatividade, como surge, fica e evolui a criatividade de cada homem. Com uma abordagem referida do pensamento que para ser um bom professor você tem que nascer com um “dom”. Assim sendo, este artigo tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente. Desenvolvimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Franciele Fontini
  • A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VANESSA SANTOS CAMPANATI TRABALHO INDIVIDUAL TEIXEIRA DE FREITAS 2015 VANESSA SANTOS CAMPANATI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho Indvidual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Ensino a Historia, Ensino de Matematica, Ensino de ciencias i Naturais, Estágio Curricular Obrigatori - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia França, Lilian Gaviole de jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 Páginas
    Data: 14/5/2015 Por: nessacampanati
  • A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR.

    A CRIATIVIDADE ESTAR LIGADA A FORMAÇÃO DOCENTE: A REFLECÇÃO SOBRE A CRIATIVIDADE E OS ELEMENTOS NESCESSARIOS PARA A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VANESSA SANTOS CAMPANATI TRABALHO INDIVIDUAL TEIXEIRA DE FREITAS 2015 VANESSA SANTOS CAMPANATI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho Indvidual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina :Ensino a Historia, Ensino de Matematica, Ensino de ciencias i Naturais, Estágio Curricular Obrigatori - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia França, Lilian Gaviole de jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 Páginas
    Data: 14/5/2015 Por: nessacampanati
  • A Criatividade Estimulada Através da Música

    A Criatividade Estimulada Através da Música

    A música como prática cultural da sociedade facilita a execução do ensino e também da aprendizagem, pois, a musicalização consegue fazer florescer o raciocínio lógico, a sociabilidade do aluno e principalmente nesse processo o encorajamento da criatividade é exercido. Na história da música sabe-se que desde os tempos mais remotos a musicalização já era existente, como apenas uma simples manifestação de cultura ou religião de adoração a deuses, porém, com o passar dos séculos a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/8/2022 Por: Gabriela Cerdeira
  • A Criatividade Na Pedagogia

    A Criatividade Na Pedagogia

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz como proposta a criatividade que é uma competência inerente á ação humana, visto que todo ser humano nasce com um potencial sencivel e pode expressar através de sua sensibilidade a criatividade. Dessa forma, será também aprofundado a criatividade no processo de formação do professor, pois é imprecindivel que ele tenha uma boa formação para assim poder desenvolver da melhor forma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: jo234
  • A Criatividade não se restringe somente à arte

    A Criatividade não se restringe somente à arte

    logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................6 4REFERÊNCIAS........................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO . A criatividade não se restringe somente à arte. Ela é inerente ao homem, pois todos ser humano nasce com potencial para criar. Este trabalho tem por objetivo em compreender o conceito criatividade e a reflexão sobre a criatividade à prática docente no espaço escolar, partindo do estudo dos textos proposto de Faiga Ostrower, e Nuñes e Santos. ________________ 2desenvolvimento O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: petitaa
  • A Criatividade no Contexto Escolar

    A Criatividade no Contexto Escolar

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A criatividade no contexto escolar Cidade Ano 1 INTRODUÇÃO 1 A criatividade na educação Durante muito tempo, o papel principal da educação era transmitir, reproduzir o conhecimento com ênfase na memorização, não havia espaço para o estímulo do pensamento criativo dos alunos por parte dos professores. Os educadores não percebiam que a criatividade dos alunos pudesse ajudá-los em sua aprendizagem. Só com o surgimento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/8/2015 Por: Lya32
  • A CRIATIVIDADE, E SUA IMPORTÂNCIA NA PRÁTICA DOCENTE

    A CRIATIVIDADE, E SUA IMPORTÂNCIA NA PRÁTICA DOCENTE

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA REGINA NICOLAY ARAGÃO A CRIATIVIDADE, E SUA IMPORTÂNCIA NA PRÁTICA DOCENTE Teresópolis RJ 2015 VALÉRIA REGINA DA SILVA NICOLAY A CRIATIVIDADE, E SUA IMPORTÂNCIA NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia,Ensino de Matemática,Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil,Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: val70
  • A crise da educação nos anos 90

    A crise da educação nos anos 90

    A crise da educação nos anos 90 O Liberalismo econômico perde força. Nesse contexto, toma posição então a proposta Neoliberal, que vem de um longo período se materializando, não é apenas uma mudança no discurso liberal, precisa-se considerar toda historicidade do decorrer de sua consolidação, que apresenta em sua ofensiva conservadora projetos educacionais semelhantes àqueles que estiveram presentes durante o período da Ditadura militar. Sobre isso, afirma SILVA 1994 que: “[...] há participantes do golpe

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/8/2017 Por: cascaneia
  • A crise educacional brasileira - Anísio Teixeira

    A crise educacional brasileira - Anísio Teixeira

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E SAÚDE CURSO DE PEDAGOGIA A crise educacional brasileira – Anísio Teixeira A emergência de uma nova formação O autor faz uma crítica ao modelo educacional hegemônico do período. Sendo que não cabia mais à educação livresca, que capacitava apenas a elite dominante, e que para maioria tornava-se inútil. Fazia-se necessário formar o cidadão para um novo modelo de sociedade, cujo desenvolvimento estava amparado pela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/5/2017 Por: Munah
  • A Crise na Educação

    A Crise na Educação

    1- A Crise na Educação em Ciência é visível hoje em dia e suas saídas são complexas, mas possíveis de serem implementadas segundo Hora, Santos (2006) no capítulo 14 da disciplina. Comente duas soluções a respeito da referida Crise. A maior parte dos educadores, especialistas, e até mesmo os políticos, reconhecem a necessidade de uma formação que dê maior qualidade ao trabalho pedagógico, e uma das possibilidades para a sua efetivação é um curso superior

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/4/2018 Por: darcy26
  • A crise na educação: por quê?

    Crise na educação: por quê? Constatamos que nossas escolas estão em crise: elas não conseguem desempenhar com eficácia a função formadora. Inúmeras tentativas já foram feitas no intuito de superar esta crise e melhorar a qualidade de ensino. Embora o esforço não tenha sido em vão, temos de reconhecer que não apresentou os resultados esperados. O que estava em crise eram os valores, e a escola, sendo uma instituição social, refletia a crise de valores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: jaedst
  • A Crítica ao conceito de Nação brasileira/ povo Brasileiro

    A Crítica ao conceito de Nação brasileira/ povo Brasileiro

    INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - IFAM ATIVIDADE II: Crítica ao conceito de Nação brasileira/ povo Brasileiro Ao se falar em povo brasileiro há muito o que se analisar. Devemos pensar, inicialmente, no que havia no território hoje chamado Brasil. É fato que os habitantes que aqui estavam eram indígenas e que o processo de transformação em povo brasileiro começou com a invasão dos portugueses. O choque entre as culturas foi devastador. Esse contato tinha intuito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/5/2018 Por: Pablo Zeballos
  • A CRÍTICA LITERARIA

    A CRÍTICA LITERARIA

    Pensar na crítica literária é ir além do que dizem os textos e até mesmo o senso comum. Fazer uma leitura literária é importante, ter a própria visão sobre os dilemas envolvidos em uma obra é necessário para enriquecer o conhecimento do leitor. No entanto para que se tenha uma leitura e análise bem feita de qualquer obra que seja, levar em consideração as observações feitas pela crítica literária é extremamente importante. Os manuais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2018 Por: GABIPGT
  • A Critica Pedagógica

    A Critica Pedagógica

    Grade curricular esse nome já é terrível Isso não há porque se criticar, porque isso é um dado natural. Ué, por que que eu tenho quatro aulas de matemática por semana? Ué, porque matemática é importante. Tá, mas quem disse que matemática é importante? Não. Essas perguntas não são feitas em currículo tradicional. O que ensinar é dado. Cê já percebeu isso na sua vida escolar, não há uma crítica aos conteúdos ensinados, simplesmente eles

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.265 Palavras / 18 Páginas
    Data: 13/10/2022 Por: 14281428
  • A Cromatografia

    A Cromatografia

    Relatório Científico Experiência: Cromatografia 1. O que é Cromatografia? Cromatografia é uma técnica utilizada para separar misturas de substâncias numa solução. Recebe este nome por inicialmente ser usada para separar pigmentos vegetais coloridos. Neste método tem sempre uma substância que está sendo separada e um solvente que “arrasta” o material a ser isolado. O princípio da cromatografia é fazer com que a solução (eluente ou fase móvel) contendo a mistura de substâncias percorra um material

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: fborgo
  • A CROMATOGRAFIA

    A CROMATOGRAFIA

    CROMATOGRAFIA A cromatografia é um processo físico-químico de separação de misturas, mais especificamente, de sólidos em uma solução. O termo cromatografia foi criado, em 1906, por um botânico russo que trabalhava com a separação de constituintes químicos presentes em plantas. Por ter sido observada a separação de cores na análise, o termo dado ao processo foi cromatografia (chrom = cor e graphie = escrita). Mas a técnica é empregada para diversos tipos de amostras, muitas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: Teeeeeeia
  • A Cromatografia em Papel

    A Cromatografia em Papel

    O experimento ciêntifico é chamado de Cromatografia em Papel.A Cromatografia é uma técnica que identifica substância,separação e purificação de misturas.Essa técnica acontece pela passagem de uma mistura através de duas fases,(estacionário e móvel). Neste experimento utilizamos os seguintes materias:1 copo transparente;álcool 46,2º,filtro de papel(a mesma utilizada para coar café);fita adesiva;tesoura e caneta hidrográfica. Iniciamos os procedimentos cortando o filtro de papel em retângulos de 15x5 centímetros,em seguida colocamos o álcool no copo em quantidade suficiente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: marianabah123
  • A Crônica Argumentativa

    A Crônica Argumentativa

    CRIANÇAS LIVRES PARA VIVER A INFÂNCIA Valdineide Moura de Oliveira da Silva Viver a infância, como será que podemos aproveitar essa fase maravilhosa e bela da vida? Tempo em que as pessoas desfrutam intensamente de todos os instantes do viver, aproveitando as oportunidades, vivendo sem preocupações, porque “ser criança é ser feliz”. Fases da vida onde crianças precisam de liberdade para viver sua infância, da melhor maneira possível, como assim? À sua maneira de ser,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2021 Por: neide1978
  • A CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS

    A CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS

    CRONOGRAMA QUINZENAL DE ATIVIDADES REMOTAS PROFESSORA (A): ____________ SEGUNDA- FEIRA 03/08/2020 Tempo estimado 4horas Matemática Língua portuguesa Artes Relógio; Marcar as horas no relógio. Produção de texto Informar que um dia tem 24 horas e cada hora tem 60 minutos. Nos relógios de ponteiros, o ponteiro menor marca as horas e o maior os minutos. Quando o ponteiro maior está no número 12, o relógio marca hora exata, que é indicada pelo ponteiro menor.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2021 Por: ribascleonir
  • A culpa é das estrelas

    A culpa é das estrelas

    Resumo Filme: A culpa é das estrelas Uma linda jovem de 16 anos e sua família são surpreendidas com a descoberta de um câncer na tireóide da jovem Hazel Grace Lancaster (Shailene Woodley) que em sua adolescência cheia de energia e sonhos decidiu abandonar escola e amigos para se isolar e viver triste e sozinha. Com a violência da doença entre idas e vindas do hospital é descoberta uma intervenção que permite a estabilização da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: gisaborges
  • A Cultura africana e a influência na cultura brasileira

    A Cultura africana e a influência na cultura brasileira

    INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL ATIBAIENSE S/C LTDA Faculdade de Educação de Atibaia Cristiane Santos de Brites - 4016037 Kelly Akemi Simões Aikawa – 4015080 Plano de Aula Atibaia- SP 2017 ________________ Cristiane Santos de Brites - 4016037 Kelly Akemi Simões Aikawa – 4015080 Plano de Aula Trabalho para a composição da nota do 2º bimestre da matéria de conteúdos e metodologia de História, do curso de Pedagogia, orientado pelo professor Orivaldo. Atibaia- SP 2017 Plano de Aula

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/2/2018 Por: Cristiane Brites
  • A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela.

    A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela.

    PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA Título: A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela. Campos: Dança e culinária Justificativa sobre a escolha dos campos: Dança e culinária são campos comuns a nosso conhecimento. São campos interessantes e de riquíssima cultura, facilitando estudo aprofundado. Ensino fundamental - I Turma: ( ) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) 4º ano (X) 5º ano Quantidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: Su Bhering
  • A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(a): JAKELINE CRISTIANE DOS SANTOS¹ Coautores(as): JANE APARECIDA DOS REIS FERREIRA DOS SANTOS, CAMILA FERNANDA RIBEIRO DOS SANTOS, WESLEI ALMIR GONÇALVES DA SILVA² Instituição: Unemat jakecriis@gmail.com¹ janeferreira.reis18@gmail.com, milafernand@gmail.com, weslei_ctba@hotmail.com² Falar em diversidade de culturas, era para ser algo natural no país em que vivemos, por termos tantas miscigenações, desde a colonização do Brasil, porém, estas riquezas de culturas em muitas situações não são bem vistas. Neste trabalho vamos abordar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/11/2018 Por: Jakecriis
  • A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL

    A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL

    A CULTURA COMO PONTO DE PARTIDA E A DIVERSIDADE COMO CONQUISTA POLÍTICA E SOCIAL SANTOS, Braiane Pires dos; SILVA, Eskalena Adriana Neta; HORACIO, Fernanda Moura Ruiz; ALMEIDA, Jociele Ribeiro de; SILVA, Rafaela Brilhante Souza. RESUMO: O presente ensaio propõe-se discutir a diversidade na escola, investigar diversas percepções sobre a diversidade e entender como as novas conformações de famílias são abordadas no espaço escolar. Buscamos aprofundar o tema proposto a partir da seguinte problematização: Tendo em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.526 Palavras / 19 Páginas
    Data: 25/5/2018 Por: Eskalena65

Ir para a página
Pesquisar
Pesquisa avançada