Pedagogia
33.104 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 811 - 840
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A Carta Pedagógica
Carta Pedagógica São Paulo, 16 de dezembro 2022 Meu nome é Maria Verônica dos Santos sou professora do agrupamento Multietário 6-E. Chegamos ao final de mais um ciclo. Podemos afirmar que foi um ano de grandes expectativas e desafios. Na verdade, um ano de grandes aprendizados e adaptações, de aprender a forma de como lidar com o novo, com um grupo com bebês crianças de diferentes idades. A princípio, de certa forma, isso me trouxe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2023 -
A Carta Pedogogica
BRUMADO, BAHIA 25 de Maio de 2021. PREZADO DIRETOR(A) Nós discentes do IV semestre do Curso de Pedagogia ofertado pela Universidade do Estado de Brumado, como futuros profissionais de Educação, escrevemos esta carta para descrever um pouco sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (DCNEI). Já adiantamos que esta carta é uma proposta de trabalho solicitada pela disciplina de Currículo, onde temos feito análises das Diretrizes Nacionais da educação Infantil, refletindo se tudo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 20/6/2021 -
A CARTILHA DE DIVERSIDADE
logo CARTILHA DE DIVERSIDADE ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................4 2.1 DIVERSIDADE ÉTNICA..................................................................................4 2.2 DIVERSIDADE LINGUÍSTICA........................................................................5 2.3 DIVERSIDADE DE GÊNERO.........................................................................6 2.4 DIVERSIDADE DE CLASSE SOCIAL............................................................6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................7 REFERÊNCIAS....................................................................................................8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Com este trabalho da cartilha, nós pretendemos demonstrar a nossa ampla realidade, com objetivo de evoluirmos profissionalmente e também pessoalmente, em sabedoria, uma experiência que enriqueceu nossas vidas. Saber gerenciar uma sala de aula com uma comunicação de forma multidisciplinar, com o intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 29/4/2019 -
A CARTILHA INFORMATIVA PARA PAIS E PROFESSORES
CARTILHA PARA PAIS E PROFESSORES UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA PEDAGOGIA ISABELLY BARROS RIO DE JANEIRO - RJ 2021 Sumário 1. Desenvolvimento infantil: como a escola e a família auxiliam no desenvolvimento da criança. 1 É importante que os pais informem a escola sobre: 1 A escola deve se comunicar com os pais sobre: 1 2. Gravidez na adolescência 2 Riscos e consequências: 2 Causas: 2 Métodos de prevenção: 2 3. 2 4. Bullying 3 O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2021 -
A Casa imaginária: Leitura e literatura na primeira infância
PREFEITURA MUNICIPAL DE FOZ DO IGUAÇU ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO LITERATURA INFANTIL CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL CMEI CELESTE SOTTOMAIOR FOZ DO IGUAÇU 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 4 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 PROJETO: literatura infantil 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 TERMO DE CIÊNCIA 14 REFERÊNCIAS 15 ANEXOS 16 INTRODUÇÃO Durante os últimos anos, muitas pesquisas foram levantadas referentes a literatura infantil na pré-escola, suscitando assim, um interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.121 Palavras / 13 PáginasData: 1/6/2018 -
A Categoria de Leitores
QUADRO SINTESE Categorias de leitor e seleção de histórias adequadas propostas por Nelly Novaes Coelho Subcategoria: Primeira infância:15 / 17 meses aos 3 anos Subcategoria: Segunda infância :a partir dos 3 anos . Principais características Primeira infância 15 /17 meses aos 3 anos: A criança começa a perceber a sua realidade ao seu redor, e estimulada pela afetividade e muita conversa, e aonde ela começa a descobrir a utilidade das mãos, pegando tudo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
A CATEGORIZAÇÃO DO GERENCIALISMO ATRAVÉS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E DAS INSTITUIÇÕES MANTENEDORAS
A CATEGORIZAÇÃO DO GERENCIALISMO ATRAVÉS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E DAS INSTITUIÇÕES MANTENEDORAS Dayane Rodrigues Com o passar dos anos vemos a mudança do cenário educacional constante, visando a reforma e transformações que impactam diretamente na gestão escolar em nossa atualidade. Dessa maneira, o gerenciamento passa pela resolutiva do processo administrativo e burocrático, permeado na contenção de gastos, a fim de manter a estruturação de bases alinhadas de fiscalização do dinheiro público. Porém, a problemática ressaltada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2022 -
A caverna filosofia
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS Curso: Pedagogia Disciplina: Filosofia Profª: Marina Alvarenga Aluna (o): Geisa Pessoa Aguiar Souza - RGM 328366 Após assistir ao vídeo, estabeleça relação entre as ideias passadas no “Mito da Caverna” e a alienação imposta pela mídia. O vídeo nos passa uma visão bem filosófica do mundo real que vivemos, os homens presos representam a sociedade em si, já nascemos amarrados a costumes impostos pela mídia; a caverna seria nosso ambiente familiar, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
A Cegueira da Justiça
8. A cegueira da justiça A grande formalidade presente no sistema judiciário, querendo ou não se torna conveniente, pois recusa-se a aceitar as provas pela qual foram apresentadas, pois após o caso ser denunciado a vítima é de certa forma é "abusada" novamente, sendo obrigada e repetir diversas vezes tudo o que aconteceu, e ainda se for adolescente é indagada se sentiu prazer ou não, pois acredita-se que a mesma o seduziu. Então o juiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2018 -
A CELEBRAÇÃO À VIDA, O RENASCIMENTO DE NÓS MESMOS
NOME DO PROJETO: NATAL EM FAMÍLIA TEMA: A CELEBRAÇÃO À VIDA, O RENASCIMENTO DE NÓS MESMOS. REALIZAÇÃO: ESCOLA CENTRO DE ATENDIMENTO INFANTIL VÓ OLGA DIREÇAO: JOSEANE CRUZ SOARES COORDENAÇAO: DELCIRENE VIDEIRA DA SILVA PÚBLICO ALVO: ENSINO FUNDAMENTALI (1º AO 5ºANO). PERÍODO: 01 Á 15/12 /2020 DURAÇÃO: 15 DIAS PROJETO NATA EM FAMILIA Resultado de imagem para IMAGEM NATAL EM FAMILIA MAZAGÃO VELHO, 2020 INTRODUÇÃO: A família é a primeira sociedade que convivemos e que levamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.210 Palavras / 17 PáginasData: 26/1/2021 -
A cesta da dona Maricota
TRIMESTRE DESTINA-SE: PROJETO DE LEITURA: 1º INFANTIL 5 A CESTA DE DONA MARICOTA OBJETIVOS: * INCENTIVAR AOS BONS HÁBITOS ALIMENTARES; * IDENTIFICAR AS PREFERÊNCIAS ALIMENTAR DOS ALUNOS; * CONHECER A NECESSIDADE DA HIGIENIZAÇÃO DOS ALIMENTOS E DAS MÃOS; * EXPLICAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL; * TRABALHAR AS LETRAS DO ALFABETO USANDO AS LETRAS INICIAIS COMO NOME DAS FRUTAS; * REALIZAR A LEITURA DO LIVRO, USANDO UMA CESTA DE FRUTAS; * REALIZAR UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2022 -
A CHAVE PERDIDA
A CHAVE PERDIDA Em uma noite de 1835, no bairro Kastelede houve um incêndio em um casarão. Nesta casa moravam cinco pessoas: mãe, pai, dois filhos (casal) e avô. E o mais misterioso foi não saber o motivo do incêndio, pois a família saiu intacta. A mãe que se chamava Elizabeth sempre andava ocupada e não tinha tempo para seus filhos que viviam em um mundo de fantasias. Já o pai era Robson que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2018 -
A Chegada da internet e tantos meios tecnológicos vem se perdendo o hábito de brincar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Organização do espaço escolar e Planejamento 4 2.2 Ludicidade e Música ...................................................................................5 2.3 Plano de Aula ..............................................................................................6 3 CONCLUSÃO.................................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Atualmente com a chegada da internet e tantos meios tecnológicos vem se perdendo o hábito de brincar, que é tão fundamental na construção dos aspectos sociais e cognitivos da criança. Os benefícios do brincar são diversos como: desenvolvimento da oralidade, desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.920 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2017 -
A Chegada Da Internet Trouxe Desafios E Incertezas Ao Professor
A chegada da Internet trouxe desafios e incertezas ao professor A pandemia trouxe uma nova realidade há educação, atualmente há muita discussão sobre como integrar as novidades ao dia a dia escolar, a desconfiança com relação ao uso das novas tecnologias vem diminuindo mas ainda há muitos desafios para incorporar essas ferramentas de forma efetiva. O maior desafio atualmente é os professores conseguirem notar que a tecnologia pode tornar o processo de ensino-aprendizagem melhor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2023 -
A China sempre foi um dos países que trouxeram ao mundo diversidade,
Historicamente, a China sempre foi um dos países que trouxeram ao mundo diversidade, cultura, políticas diferenciadas e uma superpopulação mundial, acredita-se que inicialmente a China Clássica teve como marco referencial o desenvolvimento de uma cultura unificada estendida através de vastas massas terrestres, os chineses conseguiram forjar um dos grandes impérios mundiais da era clássica, acreditado por alguns terem sido a maior civilização da época. Após longos períodos de violência, os chineses obtiveram um período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2017 -
A CIBERNÉTICA AMBIENTES
CIBERNÉTICA E SISTEMAS - AMBIENTE Tida como uma das teorias da administração é necessária compreender as raízes que fundam a cibernética, o que são sistemas e como estes influenciam na administração escolar. O termo “Cibernética” corresponde a tradução do vocábulo inglês CYBERNETICS com origem do grego KUBERBETS, também usado por Platão, significando timoneiro ou piloto, governador ou regulador. Em 1834, a palavra foi usada por Apére com o sentido de controle ou direção e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2019 -
A CIDADANIA, HETEROGENEIDADE E DIVERSIDADE
Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina Cidadania, Heterogeneidade e Diversidade. Vivenciamos, desde tempos, em nossa sociedade uma série de desigualdades principalmente implicadas a grupos com menos condições. Logo se torna necessário a implantação de regras, direitos e deveres. A justiça social visa então, assegurar os direitos de todos baseada na igualdade e na sociedade justa e coletiva. Através de leis, estatutos e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2019 -
A cidade e o campo: Aproximações e diferenças
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NOME: RGM: I. Tema da aula: A cidade e o campo: Aproximações e diferenças. II. Dados de identificação: Série: 3º Ano Duração: 2h aula III. Objetivos: Conhecer e distinguir as características do campo e da cidade e identificar a relação que há entre ambos. IV. Conteúdos: Atividades antrópicas no campo e na cidade; comércio rural e urbano; Tecnologia industrial; características do campo e da cidade e relação entre eles. V. Habilidade(s) da BNCC:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2023 -
A Ciência
Fund. Da Ciência Questão A A ciência e uma matéria complexa, pois ela se abrange e pode ser usada de varias formas ampla, e uma matéria contribuinte para o mundo em que vivemos além de contribuir com a humanidade. Assim juntando a ciência e o lúdico a aula se torna criativa abrindo concepções de uma aprendizagem de conhecimentos no dia a dia de um educando, pois dentro do lúdico pode se variar o ensinamento, desenvolvendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2018 -
A Ciência como forma de conhecimento
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO Thaynara Pancieri Bibliografia: RUSSELL, Bertrand. ABC da relatividade. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2005. 1 recurso online Disponível em: <http://www.lectio.com.br/dashboard/midia/detalhe/12 A ciência como forma de conhecimento Resumo: O texto fala que a ciência e conhecimento são distinguidos de maneiras diferentes. Lokatos e Marconi adverte que ao falar em conhecimento cientifico o primeiro processo consiste em diferencia de outros tipos de conhecimentos que existe. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2018 -
A CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTIFICO
CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTIFICO O conhecimento cientifico, se diferencia de outros, porque ele é transmitido através de estudos e treinamento. Temos como exemplo o camponês que sabe a época certa do plantio e da colheita, demonstrando assim que tanto o camponês quanto um homem que estuda sabem bem o tipo certo de plantio quanto o tempo e colheita. O conhecimento popular se diferencia do cientifico através dos métodos e dos instrumentos do conhecer. Para Bunge
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.439 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2021 -
A CIÊNCIA E O SENSO COMUM
A Ciência e senso comum Este texto nos mostra a diferença de psicologia aplicada como senso comum e como ciência. Senso comum: psicologia que usamos no dia a dia, saber amar, atravessar a rua conquistar uma pessoa, são exemplos deste tipo de psicologia. Ciência: Conjunto de conhecimentos adquiridos através de experiências precisas, aspira a objetividade e é isento de emoções. Podemos dizer que a psicologia é uma ciência, já que é ciência é a busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2016 -
A CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC udesc-cead-UAB_-05 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Fórum DISCIPLINA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE SEMESTRE: 2019/1 PROFESSORA: Marzely Gorges Farias POLO: TREZE TÍLIAS TURMA: PETRT-A ACADÊMICA: Ana Claudia Santos, Marichelli Todeschini Koroll, Marines Pick e Nelceni Surdi 1. Tema: Reciclagem de lixo e a Preservação do solo 1. Objetivos de Aprendizagem Identificar e separar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2019 -
A Ciência Moderna de Morin
SEMINÁRIO SOBRE O TEXTO DE RICARDO TIMM DE SOUZA: NOTA: O TEXTO ANALISA A EXPERIÊNCIA DA FILOSOFIA DE UM PONTO DE VISTA EXISTENCIAL. ASSIM, ELE NÃO REDUZ A FILOSOFIA A UM INSTRUMENTO DE CONHECIMENTO DA REALIDADE MAS, SEM NEGAR ESTE PAPEL DA ATIVIDADE FILOSÓFICA, ELE MOSTRA QUE, ACIMA DE TUDO, A FILOSOFIA IMPLICA EM UMA TENTATIVA DE PENSAR NOVAS POSSIBILIDADES DE EXISTÊNCIA (DE SER-NO-MUNDO) PARA O SER HUMANO DE FORMA QUE UMA CERTA REALIDADE QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2022 -
A Ciência no Ensino Fundamental Construção do Conhecimento Científico na Escola
A ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento científico na escola. No Brasil, estudos relacionados ao currículo das ciências e história da educação mostram que no ano de 1950, uma vez que as disciplinas científicas tinham carga horária menor que as de humanidade. O ensino do latim era preponderante nos currículos do ensino secundário, enquanto, no currículo do ensino primário, as ciências naturais passaram a constar de forma efetiva a partir da década de 1970,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2015 -
A Ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento científico na escola.
A ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento científico na escola. Resumo da obra: O artigo Iniciação Científica nas Séries Iniciais aqui resenhados é de autoria de Anderson Moço, o autor conta a historia da Inês Prates Galindo Borges uma professora do 1º ano na escola de educação básica e profissional Fundação Bradesco, ela elaborou um projeto (recebeu o troféu de Educadora Nota 10 no Premio Victor Civita de 2008), que fazia com que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2015 -
A Ciencias
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO – UAEd CENTRO DE HUMANIDADE – CH CAMPINA GRANDE - PB PROJETO: LITOSFERA RESUMO No âmbito da disciplina de Ciências I na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, ministrada pelo Prof° Antônio Gláucio de Sousa Gomes. Foi nos proposto a realização de um projeto. Esse mesmo consiste na realização de seminários com diversificados temas da disciplina supracitada, os quais foram apresentados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2016 -
A Ciências e Sociedade
Ciências e Sociedade É de conhecimento geral a necessidade que um país necessita, diante dessa circunstância pode observar a velocidade com que a evolução acontece mediante a intervenção humana. Hoje em dia a ciências busca transgredir as necessidades e interesses da sociedade, algo que corresponda e infrinja uma carência existente no meio social que proporcione e capte a atenção, logo; a mesma exerce uma grande influência na vida cotidiana, chegando a um ponto de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2016 -
A Ciências humanas e da natureza
Análise O livro 1 – Projeto Buriti, ciências humanas e da natureza, é dividido em quatro unidades: Sendo duas abordando geografia e duas abordando história, unidade 1 e 4 abordam historia e unidade 2 e 3 abordam geografia. Unidade 1: Indicando para fazer um álbum de animais diurnos e noturnos, como medir a passagem do tempo, trabalhando com calendário e relógios, proporcionando como atividade o calendário de Suyá, de acordo com o PCN na área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.733 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2018 -
A CITAÇÃO DIRETA: As crianças
ETAPA I CITAÇÃO DIRETA: As crianças não nascem com dificuldades escolares, mas elas aparecem ao longo do processo de aprendizagem, e a dificuldade na leitura e na escrita tem sido reconhecida como um dos fatores que interferem no aprendizado e na autoestima do aluno. Assim, a postura adotada pelos professores em sala de aula pode ter um papel determinante na superação desta dificuldade. O professor deve transmitir à criança confiança e compreensão e evitar transmitir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2020