Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 1.021 - 1.050
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A Contribuição de Rousseau para a Educação
A Contribuição de Rousseau para a Educação Introdução Jean – Jacques Rousseau iniciou sua carreia em Genebra, 1712, filho de pais de condições sociais diferentes, mas respeitáveis. O pai, um relojoeiro famoso, amante da leitura, mas extremamente excêntrico e sentimental. Demasiado pobre para pagar a educação a seu filho, era muito ocupado para educa-lo. A mãe, bela, Inteligente, e refinada, pertencia a uma família suíça de classe superior. Sujeito ao rigoroso regime que governava a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2018 -
A Contribuição do Desenvolvimento Psicomotor Para a Formação do Sujeito
TRECHOS DO TRABALHO: “A contribuição do Desenvolvimento Psicomotor para a formação do sujeito”. Autores: Cláudia Santos Jardim, Ana Carolina Pacheco Bittencourt, Camila Tássia Timbó Holanda, Carolina Barbosa de Carvalho, Iara Rebouças Marques Reis, Raisa Pinheiro Arruda. Trabalho apresentado no “XIV Encontro de Iniciação a Pesquisa – Universidade de Fortaleza – 20 a 22 de Outubro de 2008”. Durante a infância, as crianças estão em um ritmo acelerado de desenvolvimento psicomotor, sendo necessário que se trabalhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.393 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2021 -
A Contribuição do estágio supervisionado: a teoria e a prática na formação do pedagogo
- - __________________________________________________________________________________ A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CARINE BARROS DE SOUZA[1] RESUMO O presente texto visa apresentar a importância do estágio supervisionado, item obrigatório nos cursos de licenciaturas. Propondo-se também afirmar a relação entre a teoria e prática. Tendo como objetivo analisar flexivamente as contribuições do estágio curricular à formação de qualidade do pedagogo. Tem como fundamento o referencial teórico referente à área e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
- - A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO JULIENE GARBOSA MARQUES KAREN REGINA AZEVEDO[1] RESUMO O presente texto tem como objetivo destacar a formação do pedagogo, buscar compreensão do pensamento dos alunos diante do estágio, quais os problemas enfrentados no decorrer do mesmo e o papel na formação de um professor/pedagogo com qualificação adequada. Também procura refletir sobre os avanços nos componentes curriculares. A problemática abordada é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2018 -
A Contribuição do Estágio Supervisionado: A Teoria e a Prática na Formação do Pedagogo
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CAMILA GAERTNER NOVACOVSKI1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo elucidar questões acerta do papel da disciplina de Estágio Supervisionado na formação dos acadêmicos do curso de Pedagogia. Mostra que é neste momento em que o aluno atrelado a teoria das demais matérias do currículo do curso, as coloca em prática e vai para ambiente escola. Local onde ele tem real
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo refletir sobre a contribuição do estágio supervisionado na formação do pedagogo, enfatizando as questões que envolvem a teoria e a prática. Neste sentido pretende-se destacar que uma formação não se restringe apenas aos saberes teóricos adquiridos nos estudos durante a graduação, mas sim nas práticas da profissão fazendo com que o estágio seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2021 -
A contribuição do Estágio Supervisionado: a teoria e a prática na formação do Pedagogo”
“A contribuição do Estágio Supervisionado: a teoria e a prática na formação do Pedagogo” A formação do docente terá uma grande influencia no processo de ensino e aprendizagem dos seus futuros alunos. Portanto, esse educador precisa ter uma boa formação na qual a teoria e prática estejam presentes. Os cursos de formação precisam oferecer, além de conhecimentos científicos, atividades práticas sob forma de estágio, como também o próprio estágio supervisionado que articule teoria e prática.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2017 -
A Contribuição do Jogo como Instrumento de Socialização para Educandos Autistas na Educação Infantil
A Contribuição do Jogo como Instrumento de Socialização para Educandos Autistas na Educação Infantil Kelly Maria Oliveira de Moura[1] Noemi Back Poffo[2] Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar as contribuições que o jogo pode trazer para a socialização de educandos autistas em classes regulares na Educação Infantil. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica embasada em artigos científicos onde os procedimentos dados para coletados forma de forma qualitativa e quantitativa. Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.701 Palavras / 15 PáginasData: 4/11/2021 -
A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO DE AMARELINHA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL
A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO DE AMARELINHA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gilmara Fernandes da Silva¹ Valéria Fátima Martins² RESUMO São inúmeras as estratégias que podem ser utilizadas para a contribuição do ensino-aprendizagem da matemática para os alunos que ingressam no ensino fundamental. Este artigo abordará a relevância do uso do jogo de amarelinha para o ensino da matemática. A amarelinha é uma brincadeira que desenvolve noções espaciais, auxilia diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.979 Palavras / 12 PáginasData: 22/3/2016 -
A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NAS MEDIDAS DE INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL GEANE BARBOSA DOS SANTOS RESSURREIÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NAS MEDIDAS DE INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS Teixeira de Freitas 2012 Teixeira de Freitas 2012 GEANE BARBOSA DOS SANTOS RESSURREIÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NAS MEDIDAS DE INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS Monografia apresentada à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título em Psicopedagogia Institucional Orientadora: Profa. Helenara R. Sampaio Teixeira de Freitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.484 Palavras / 46 PáginasData: 6/5/2016 -
A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA
PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO TEMA: A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA H/A 8 HS TURMA: 2º ANO MÉDIO OBJETIVO GERAL: Desconstruir o estereótipo do negro na sociedade visando reconhecer sua contribuição para a formação da sociedade brasileira, quebrar preconceito, e principalmente reavaliar aquela história contada pelos livros didáticos. Objetivos Específicos: → Reconhecer a participação do negro, na formação da identidade de nossa nação; → Conhecer a história que não foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.533 Palavras / 19 PáginasData: 25/5/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR
AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU APOLIANA RODRIGUES LIMA GUEDES NOELIA BARBOSA DE OLIVEIRA RAIZZA RIBEIRO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2015 AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU APOLIANA RODRIGUES LIMA GUEDES NOELIA BARBOSA DE OLIVEIRA RAIZZA RIBEIRO DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL EM UM AMBIENTE ESCOLAR DIANÓPOLIS DO TOCANTINS 2015 AEDUC- ASSOCIAÇÃO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO http://i260.photobucket.com/albums/ii34/bocavinicius/logo.jpg PÓS-GRADUAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2015 -
A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR ESCOLAR NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS COM PROFESSORES DE ALUNOS COM TDAH NA ESCOLA
A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR ESCOLAR NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS COM PROFESSORES DE ALUNOS COM TDAH NA ESCOLA LUCIENE DE OLIVEIRA VIEIRA Resumo O presente estudo tem como tema “A Contribuição do orientador escolar nas ações pedagógicas realizadas com professores de alunos com TDAH na escola”, o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) nas escolas e as dificuldades que esse transtorno pode causar ao aprendizado na educação básica do Ensino Fundamental nos anos iniciais. Pretendeu se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.967 Palavras / 36 PáginasData: 19/4/2015 -
A CONTRIBUIÇÃO DO PERIODO SOCRÁTICO PARA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADE MAURÍCIO DE NASSAU PEDAGOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO GLEYDSON ROCHA SOUZA DEBORA DA SILVA SANTOS ELYSAMA ILUSKA DE ALMEIDA ANA MARIA DA CUNHA REGO CONTRIBUIÇÃO DO PERIODO SOCRÁTICO PARA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Os filósofos gregos tem uma importante influência para a psicologia do desenvolvimento. Foram eles que iniciaram o estudo da natureza da psique do homem , como a mente,o eu e a alma. Período Socrático (Século V e IV a.c): O segundo período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2022 -
A Contribuição do Período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento
Contribuição do Período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento Da imaginação à razão. Do mito à Filosofia. Esses percursos s ão semelhantes poistratam do ser humano, mesmo que séculos ou milênios os s eparem. Mesmos em épocasdiferentes, com formas diferentes de ver as coisas o ser humano c ontinua o mesmo, tendoque passar por todas as fazes de desenvolvimento, por exemplo: físico-motor; intelectual;afetivo-emocional e social. Ou ainda: oral, anal, fálica, período de latência e genital.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2023 -
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID INTERDISCIPLINAR LINHA DE AÇÃO EDUCAÇÃO DO CAMPO (EJA) PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNÍCIPIO DE ITAPETINGA
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID INTERDISCIPLINAR LINHA DE AÇÃO EDUCAÇÃO DO CAMPO (EJA) PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNÍCIPIO DE ITAPETINGA ________________ RESUMO O estudo teve por objetivo analisar a contribuição do subprojeto interdisciplinar Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para a escola do campo, procurando descrever como tem ocorrido o processo de intervenção do PIBID na escola e detectar a visão do aluno da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.213 Palavras / 21 PáginasData: 9/8/2018 -
A Contribuição do Pibid nas Dificuldades de Aprendizagem em Matemática
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Faculdades Integradas Teresa D’Ávila – ispic_fatea@fatea.br Alcione Aparecida Martins da Silva - FATEA - alcione-aparecida2011@hotmail.com ASSIS,Ana Carolina Carvalho Pontes de - FATEA - accpa2013@outlook.com ALVES,Ana Laura Ramos- FATEA, lauraalison@outlook.com Área do Conhecimento: Educação Curso: Pedagogia Nível: Graduação RESUMO:O presente artigo relata as experiências obtidas por meio do projeto de reforço em Matemática com a utilização de jogos para minimizar as dificuldades de aprendizagem nesta disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.923 Palavras / 12 PáginasData: 5/10/2015 -
A Contribuição do planejamento: processo ensino aprendizagem
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATU SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES NECESSARIOS À PRATICA EDUCACIONAL ANTONIA VERONICA DE HOLANDA Contribuição do planejamento: processo ensino aprendizagem Portalegre- R/N 2017 ________________ ANTONIA VERONICA DE HOLANDA Contribuição do planejamento: processo ensino aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico - apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em educação infantil: saberes necessários à prática educacional, ministrado pelas Faculdades Integradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.818 Palavras / 24 PáginasData: 1/4/2018 -
A Contribuição do psicopedagogo
Fichamento A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar SOARES, Matheus. SENA, Clério Cezar Batista Ficha 01 Resumo do texto: O texto consiste em mostrar a importância do psicopedagogo dentro do ambiente escolar. O mesmo deve atuar de maneira diferenciada, tentando identificar as dificuldades dos alunos para assim interferir de maneira positiva para que o aluno chegue ao conhecimento. As autoras mostram ainda que cada vez mais tem se notado a importância do psicopedagogo nas escolas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 6/8/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR NA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI – PÓS SIMONE MUFATTO A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR NA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS Florianópolis 2018 SIMONE MUFATTO A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR NA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI e Sociedade de Pós-Graduação Ltda. Prof: Maria José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.940 Palavras / 16 PáginasData: 1/8/2019 -
A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR
Fichamento A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar Adriana Rocha Artigo A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar 01 Indicação Bibliográfica Soares, Matheus .Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva. Sena, Clério Cezar Batista, [Mestre em Educação: Psicologia da Educação Resumo O artigo destaca a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana. O papel do psicopedagogo e da Educação é de serem mediadores da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DO USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
FRANCISCO DO NASCIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DO USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ARIEL DA SILVA Roraima 2021 FRANCISCO DO NASCIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DO USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ARIEL DA SILVA Roraima 2021 A Contribuição do uso da Informática no Processo de Ensino e Aprendizagem dos Alunos do 3º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.044 Palavras / 21 PáginasData: 9/11/2021 -
A CONTRIBUIÇÃO DO VER PARA O AUTOCONHECIMENTO DOS VOLUNTÁRIOS INSERIDOS NO PROJETO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E DA SAÚDE Thamara de Oliveira Jorge Semana de Cultura e Cidadania da PUC - GOIÁS 2018 Goiânia 2018 Minicurso apresentado dia 24/05/2018 às 14:00: A CONTRIBUIÇÃO DO VER (Ver para Expandir e Ressignificar) PARA O AUTOCONHECIMENTO DOS VOLUNTÁRIOS INSERIDOS NO PROJETO O minicurso foi apresentado por dois estudantes (uma de Letras e outro de Pedagogia) e uma estudante egressa do curso de Serviço social, todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS
FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO –FLATED CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLÉA ALVES MORAES A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS GUARACIABA DO NORTE – CEARÁ 2017 FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO -FLATED CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEA ALVES MORAES A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SÓCIO -AFETIVOS DAS CRIANÇAS Artigo apresentado à Faculdade Latino Americana de Educação-FLATED, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura Plena em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.649 Palavras / 43 PáginasData: 13/7/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Descrição: Logomarca ISEP SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO CULTURA E ESPORTES DE PESQUEIRA – SECEP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MANOELSO GOMES OLIVEIRA PESQUEIRA – PE 2017 MANOELSO GOMES OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.887 Palavras / 52 PáginasData: 15/4/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS FACULDADE DE EDUCAÇÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MEIRE BORGES DA SILVA RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA GOIÂNIA 2018 MEIRE BORGES DA SILVA RODRIGUES A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da Universidade federal de Goiás, como requisito para obtenção de nota para o primeiro bimestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 PáginasData: 4/9/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE ALINE LEMES DA SILVA FERREIRA -1098086 A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIACICA-ES 2017 ALINE LEMES DA SILVA FERREIRA -1098086 A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências à complementação da disciplina Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso do 6º período do Curso de Pedagogia. Orientador: Fatima Garcia Chaves CARIACICA-ES 2017 1 – APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2017 -
A CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Isabel Cristina Rodrigues Pires Eugenio RIO DE JANEIRO OUTUBRO – 2015 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Por: Isabel Cristina Rodrigues Pires Matrícula: 13112080406 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.941 Palavras / 40 PáginasData: 6/11/2017 -
A contribuição pedagógica da filosofia na formação universitária
Ao ler o capítulo três “A contribuição pedagógica da filosofia na formação universitária”, do Antônio Joaquim Severino, pude analisar que a filosofia é de extrema importância para a formação profissional, de todas as áreas. E por conta disto ela vai se dividir em três campos: o epistêmico para refletir mais sobre as experiências, o axiológico para termos uma dimensão mais ética e política e ontológico para que possamos ter um conhecimento mais abrangente do mundo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2018 -
A Convenção dos Direitos da Criança
A Convenção dos Direitos da criança Cabe destacar a Convenção dos Direitos da Criança e demais Legislações em prol de garantir os Direitos da Criança, como seu reconhecimento como um sujeito social, histórico, que necessita de auxílio no desenvolvimento pleno por meio de interações, relações e práticas cotidianas que vivenciam. De acordo com o texto é perceptível a preocupação em garantir o acesso às crianças aos seus Direitos e proteção: “Tendo presente que a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015