Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.591 - 13.620
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Episteomologia
Questões referente ao filme Clube do imperador terça- feira 01/10 1) Descreva a postura do professor quando tem, que tomar uma decisão polemica. O professor Hundert, quando ele flagra o seu aluno Sedgewich Bell colando em sua disciplina e percebe que este não obteve a estrutura necessária que deveria ter recebido de seu pai, e que assim Sedgrwich desconhecia os valores, postura adequada e ética, o professor fez a troca de alunos para o campeonato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Equações Diferenciais Lineares de Ordem Superior
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-tema: Equações Diferenciais Lineares de Ordem Superior. Esta atividade é importante para você compreender quais são os princípios físicos envolvidos na construção de uma equação diferencial, e consolidar as técnicas de modelagem de problemas de engenharia por meio de equações diferenciais de ordem superior. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Escolher um dispositivo cujo circuito elétrico será estudado. Por exemplo: (Filtros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Equações Polinomiais
Etapa nº 3 Passo 1 Equações Polinomiais As equações polinomiais surgiram desde a antiguidade no Papiro de Ahmes, que era uma tira de aproximadamente 5,5 m de comprimento e 32 cm de largura onde haviam escritos 25 problemas e suas soluções, e em um de seus problemas aparece uma equação polinomial de 1º grau, que é esta: * Uma certa quantidade, somada a seus 2/3, mais sua metade e mais sua sétima parte perfaz 33.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
EQUIDADE DE GÊNERO NO SETOR BANCÁRIO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO
EQUIDADE DE GÊNERO NO SETOR BANCÁRIO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO Denisse Oliveira [1] Prof. Clovis de Oliveira Paradela [2] RESUMO O presente artigo aborda a gestão de pessoas no setor bancário com enfoque nas práticas de equidade de gênero dentro das instituições. A inserção da mulher no mercado de trabalho nos novos e velhos contextos desafia a lógica de dominação imposta pela hegemonia masculina. Essa transformação social no mundo do trabalho pode ser compreendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.271 Palavras / 22 PáginasData: 22/11/2018 -
EQUIPE INTERDISCIPLINAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ
EQUIPE INTERDISCIPLINAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ Roderlei João Fegadoli FAFIPA Paranavai - PR ro13692003@hotmail.com Ítalo Batilani INTRODUÇÃO A busca por um sistema de ensino de qualidade tem levado a descoberta de práticas alternativas que solidifiquem o Art. 5 da Constituição da República Federativa do Brasil, artigo este que legalmente coloca todos os brasileiros como iguais perante a lei. Portanto, todos devem ter igualdade de acesso, permanência e aprendizagem nos bancos escolares. Porém, da maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2020 -
ERA INDUSTRIAL X ERA DO CONHECIMENTO
ERA INDUSTRIAL E ERA DO CONHECIMENTO A Era Industrial foi marcada pela mecanização do trabalho e produção, a maioria das pessoas foram substituídas por máquinas, uma vez que estas podem produzir muito mais quantidade em menos tempo. Tal fato acarretou em muitas transformações de ordem econômica, social e política. Nesse período houve um aumento na população de áreas urbanas e surgiram duas classes sociais diferentes: a burguesia e o proletariado. Em um determinado momento, surgiram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2015 -
Ergonomia
“Dimensionamento Preliminar de Postos de Trabalho e Produtos – Modelos Antropométricos e Escalas” Design e Ergonomia são ramos do conhecimento com objetivos da satisfação humana na vivência social e física. Destacam- se por aspectos tecnológicos, envolvendo outras disciplinas e ciências, como antropometria. Disciplina indispensável para dimensionamento do espaço e dispositivo humano. (Caracteriza-se pela aplicação dos métodos científicos de medidas físicas nos seres humanos, buscando determinar as diferenças entre indivíduos e grupos sociais com finalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Ergonomia e Trabalho Docente
O USO DA ERGONOMIA NO ESTUDO DO TRABALHO DOCENTE: revisão de literatura Resumo O trabalho docente é definido como uma prática situada, contextualizada e complexa, resultante de um processo que abrange múltiplos saberes da formação, das disciplinas, do currículo, da experiência, da prática social e da cultura em que se insere. A partir desta concepção do trabalho docente, este artigo de revisão descreve como esta atividade vem sendo abordada conceitualmente sob o enfoque da ergonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.096 Palavras / 13 PáginasData: 17/10/2019 -
Erros ortográficos na publicidade
Pesquisar, nas ruas e avenidas da cidade onde moram, placas publicitárias, outdoors ou anúncios com textos que contenham erros ortográficos e/ou de coerência verbal e nominal. Registrar por fotografias todas as ocorrências encontradas. Caso não encontrem muitos textos, recorrer a imagens já coletadas e armazenadas em sites de domínio público. Neste caso, lembrar-se de atribuir a autoria das imagens e de citar corretamente as fontes. Passo 2 (Equipe) Discutir sobre os problemas da língua convencional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
Esatgio educação infantil
NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS Centro Associado : Volta Redonda RESUMO O incentivo ao uso das novas tecnologias da informação e comunicação, se a escola for entendida como um local de crescimento e igualdade todos os esforços valerão a pena, com isso é importante refletir sobre qual educação deve ser oferecida aos alunos, para que o uso das tecnologias não seja mal utilizado. As atividades digitais acabam encantando com sons e movimentos, e assim conseguem a atenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.273 Palavras / 18 PáginasData: 25/2/2016 -
Esboço de pré projeto
UNIGRANRIO – UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY Duque de Caxias - Rio de Janeiro – Brasil ESCOLA DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES E HUMANIDADE. Nome: Caroline Lucia – 3106547 e Dyone Santos – 3106591. Curso: Pedagogia 6º Período Data: 07 de outubro de 2015. Tema: A importância da literatura infantil na formação de novos leitores. Problema: Qual a contribuição da literatura infantil na formação de novos leitores. Sumário: INTRODUÇÃO 1. ASPECTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2015 -
Escola
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores . A maioria dos países têm sistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios. Nestes sistemas, os estudantes progridem através de uma série de níveis escolares e sucessivos. Os nomes para esses níveis nas escolas variam por país, mas geralmente incluem o ensino fundamental (ensino básico) para crianças e o ensino médio (ensino secundário)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Escola
A escola é considerada espaço crucial para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades junto aos seus integrantes e comunidade, visando à garantia de mudanças de comportamento, além de congregar por um período importante, crianças e adolescentes numa etapa crítica de crescimento e desenvolvimento. A população escolar destacando adolescentes entre 11 e 19 anos, adoece menos que outros grupos etários e, de fato, tem taxas de morbidade e mortalidade mais baixas que da população em geral.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
Escola
Uma escola As correlações percebidas no texto nos leva a pensar as emergência das nossas escolas atuais, fazendo com que observássemos os pontos que devíamos melhorar pra que nossa educação fosse mais qualificada. Como por exemplo o trabalho com projetos que permite que os alunos tirem suas dúvidas; Imaginação pedagógica, que permite que o aluno invente, experimente e crie; Desafio com as dificuldades estruturais e normas generalizadas que tanto impedem a comunicação entre todos; documentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
Escola - Pai Longino Vobbinder
I Capítulo Introdução Neste capítulo, falaremos sobre diversos ramos da pesquisa realizada pelo grupo de alunos da UNIP Campus Swift que estudam a área de Gestão em Tecnologia da Informação e Redes. Com base nas informações passadas pela Unidade da UNIP, foram feitos alguns levantamentos necessários para estudo dos dados e implementação do projeto na unidade da Escola Padre Longino Vastibinder localizada na cidade de Mogi-Guaçu – SP. Argumentos ressaltados e especificados pelo orientador do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 PáginasData: 29/4/2014 -
ESCOLA - PARTICIPAÇÃO DOS PAIS
ESCOLA - PARTICIPAÇÃO DOS PAIS A importância participação dos pais para o desenvolvimento escolar dos seus filhos e tão importante quanto seu acompanhamento em casa. E através da participação dos pais que a escola vem a solucionar problemas atuais e futuros para melhorar a aprendizagem dos seus alunos. Segundo o escritor Tiba (2002, p. 183). Se a parceria entre família e escola for formada desde os primeiros passos da criança, todos terão muito a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2015 -
Escola - professor - educação
o mundo esta cada vez mais direcionado com a tecnologia O espaço da escola não é apenas um 'continente', um recipiente que abriga alunos, livros, professores, um local em que se realizam atividades de aprendizagem. Mas é também um 'conteúdo', ele mesmo é educativo. Escola é mais do que quatro paredes; é clima, espírito de trabalho, produção de aprendizagem, relações sociais de formação de pessoas. O espaço tem que gerar ideias, sentimentos, movimentos no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ELAINE SOARES BRASILEIRO REGIMENTO INTERNO
C:\Users\ESCOLAELAINE\Desktop\95b262cd064ca1465303599e84da0055.png ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ELAINE SOARES BRASILEIRO REGIMENTO INTERNO ATUALIZADO 2019 SANTA HELENA PB JANEIRO 2019 Sumário TITULO I 4 DA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 CAPITULO I 4 NATUREZA E FINALIDADE 4 CAPITULO II 5 NIVEIS E MODALIDADES 5 TITULO III 5 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO 5 CAPITULO I 5 D ESTRUTURA ORGANIZACIONAL BÁSICA 5 SEÇÃO I 6 DO CONSELHO ESCOLAR 6 SEÇÃO II 7 DA DIREÇÃO 7 SEÇÃO III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.129 Palavras / 29 PáginasData: 22/8/2019 -
Escola como espaço de transformação
Pressupostos Teóricos do Trabalho A escola como espaço de transformação A escola, enquanto espaço de transformação, necessita traçar objetivos e diretrizes educacionais e metodológicos para possibilitar a qualidade de ensino e aprendizagem do ambiente e de vida. Considerando a escola como espaço de transformação, Belloni (1992, p. 80) destaca que ela possui duas características básicas: “Uma primeira, na qual a leitura dos fenômenos da sociedade, a leitura da realidade histórica, a aprendizagem da Biologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2014 -
Escola como locus da formação continuada e o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
CORREA, Licinia Moura et al. Escola como locus da formação continuada e o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: efeitos na vida dos professores. Em Aberto,v.30n. 98,p.87-104, 2017. Este artigo tem como objetivo examinar o impacto de um processo formativo que alcançou 170.919 professores em todo o território nacional, conforme dados coletados no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). De modo preciso, visa descrever e analisar a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2018 -
Escola Curriculo e Sociedade
Disciplina: Tutor: Aluna: RGM : Unidade: Quando se ouvi a música escrita por Gabriel Pensador “Estudo Errado” música escritaem 1995, percebe-se que mesmo nos dias atuais o texto se apresenta coerente com métodode muitas instituições educacionais.A música traz o olhar de um aluno frente a uma escola que atua através do ensinotradicional.O aluno mostra seu descontentamento com a forma de tratamento dado aos alunos. Elealega que o educador tem uma maneira desmotivadora de ensinar, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2016 -
Escola curriculo e sociedade
Podemos dizer que a letra da música aborda um tema recorrente nas salas de aula,e em uma breve reflexão sobre o assunto em questão notamos que é notório que a mesma trata de uma Educação Tradicional, e também de problemas sociais como a educação. Através da letra, conseguimos ver a realidade que envolve o ensino atualmente,e dessa forma podemos dizer que as escolas ainda continuam alheias às grandes descobertas e principalmente aonde os métodos utilizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2016 -
Escola da Ponte : Uma Educação Com Liberdade
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A ESCOLA DA PONTE 4 2.1 PROJETO ÂNCORA 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Com uma proposta de ensino que foge do tradicional modelo do século XIX, a Escola da Ponte que é coordenada por José Pacheco em Portugal havia 28 anos em 2014, possui um sistema que não segue o convencional, com séries divididas por idade, nível de conteúdo obrigatório, professores responsáveis lecionando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2019 -
ESCOLA DA VIDA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESCOLA DA VIDA DIANÓPOLIS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESCOLA DA VIDA Trabalho apresentado a UTA- Educação e trabalho, no curso de pedagogia. Tutora: Eliane Rodrigues Marinho Centro associado: Dianópolis DIANÓPOLIS 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 4 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................... 7 4. REFERÊNCIAS....................................................................................................... 8 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir acerca da prática pedagógica em sala de aula. Muitos professores continuam presos á metodologia tradicional de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 18/1/2016 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JORDÃO BERNARDO DA ROSA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JORDÃO BERNARDO DA ROSA IMG_0066 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROF: JONAS DE ALMEIDA ALUNO(A) :________________________________________TURMA:________ DATA: ____\_____\_______ NOTA 1. O tênis de campo é um esporte pouco trabalhado nas escolas. Apesar de o Brasil sempre formar bons tenistas, o tênis esta muito longe de ser o mais adorado em nosso país. Mas, voltando na sua origem, em que pais o tênis nasceu e onde ele teve maior repercussão? 1. A quadra é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2018 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA CATARINA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA CATARINA C:\Users\djenn\Desktop\eeb.png Curso de Magistério 4º Magistério DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: E.E.B. Santa Catarina. Professora: Geovana de lima da conceição Disciplina: Português Duração: 15 minutos Ano: 2 ano Data:09/07/2018 TEMA : festa junina OBJETIVO DE APRENDIZAGEM Objetivo Geral Compreender a brincadeira e realizando atividade Objetivo Especifico ● Realizar atividade em grupo ou individual ● Estimular a interação entre os alunos ● Ampliar o sentido da concentração ● Reorganizar as frases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL MARIA TOYO MAEJI. PLANEJAMENTO ANUAL 2014
ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL MARIA TOYO MAEJI. PLANEJAMENTO ANUAL 2014 SALA: 05 Aluno: Rodrigo Rocha, Lucas Vitor EDUCADORA: Roselaine Aparecida de Souza Auxiliar: Cleide COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa Habilidades Curriculares Atividades AVALIAÇÃO 1º bimestre - Comunicação Reconhecer diferentes formas de acesso à Informação e o reconhecimento, em língua escrita 2º bimestre - Comunicação Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita e leitura no contexto diário. 3º bimestre - Comunicação Utilizar as mais diferentes linguagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 10/7/2015 -
Escola de Educação Infantil e a curiosidade da criança.
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Trabalho de Estudos Disciplinares II TG – turma 2015 – pedagogia PETRÓPOLIS – RJ 2015 Estabeleça uma relação entre a Escola de Educação Infantil e a curiosidade da criança. Escrevam um texto procurando responder a seguinte questão: É possível a existência de uma escola que não deforme a criança? Argumentem em favor do posicionamento de vocês. A realidade da maioria das Escolas de Educação Infantil em nosso país é bem próxima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2015 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL JARDIM SECRETO
“Não há, basicamente, em nenhum nível, uma educação que não seja a auto-educação. [...]. Toda educação é auto-educação e nós, como professores e educadores, somos, em realidade, apenas o ambiente da criança educando-se a si própria. Devemos criar o mais propício ambiente para que a criança eduque-se junto a nós, da maneira como ela precisa educar-se por meio de seu destino interior. ” Rudolf Steiner SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................. 5 2. ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.819 Palavras / 16 PáginasData: 20/3/2019 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTILMUNDO DA CRIANÇA FELIZ
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTILMUNDO DA CRIANÇA FELIZ PROJETO: Vamos conversar sobre o bullying? PÚBLICO ALVO: Todos os alunos da escola (exceto berçário) DURAÇÃO DO PROJETO O projeto se estenderá durante todo o decorrer do ano, focando na supervisão e mediação sobre as atitudes que geram bullying. JUSTIFICATIVA É de conhecimento de todos os prejuízos ocasionados pelo bullying principalmente às crianças e adolescentes, sendo assim, abordar um tema dessa magnitude dentro das instituições é primordial, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2021