Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.131 - 14.160
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Estagio Ensino Fundamental
AANTONIA APARECIDA ARIANA DE SOUZA QUIRINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) ANTONIA APARECIDA ARIANA DE SOUZA QUIRINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador: profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.196 Palavras / 25 PáginasData: 21/10/2018 -
Estagio Ensino Fundamental
Roteiro para elaboração do relatório crítico-reflexivo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Curso de Pedagogia (LICENCIATURA) - EAD 1. CABEÇALHO DADOS DO ALUNO Nome Barbara Manoela Menoli RGM 16702468 Curso Pedagogia Instituição UNICID Disciplina Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental I Ano/semestre de realização do estágio 2018/5 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Este estágio foi realizado integralmente na E.M.E.F. Desembargador Silvio Portugal, localizada na Rua, Francisco Savério Orlandi, Nº 141, Bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.108 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2018 -
Estagio Ensino Fundamental
C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico:Cinthia Gomcalves Maziero Tutor de Sala:Kamila Andressa da Silva Ribeiro Campo Mourão 2019 ________________ SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.507 Palavras / 23 PáginasData: 4/9/2019 -
Estagio Ensino Fundamental
C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png Alice Neves Barreto RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Alice Neves Barreto RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Irecê 2019 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.794 Palavras / 24 PáginasData: 21/10/2019 -
ESTAGIO ENSINO FUNDAMENTAL
________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 6 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 7 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 8 6 PLANOS DE AULA 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O estágio aqui apresentado trata-se de um estágio no 2° ano do ensino fundamental1. O objetivo proposto foi de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 22/10/2020 -
Estagio ensino fundamental 6 etapa
Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia FERNANDA JOSIANE BARBOSA SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA VI SÃO GOTARDO - MG 2015 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA FERNANDA JOSIANE BARBOSA SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA VI Trabalho apresentado à universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório aos Anos Iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 14/1/2016 -
Estagio Ensino Fundamental Adaptado
INTRODUÇÃO O presente Estagio curricular obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado de forma adaptada de acordo com as orientações da Universidade Unopar, por razão da pandemia COVID 19. Para a realização deste estágio foi realizado um estudo e realizadas diversas atividades para a composição do Relatório. Inicialmente foi realizada a leitura do material de Estágio juntamente com as orientações para a realização do mesmo e após isso realizadas as atividades. Serão realizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.572 Palavras / 15 PáginasData: 16/9/2021 -
Estágio Ensino fundamental Anhanguera
C:\Users\Adim\Desktop\images.jpg UNIVERDIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGÓGIA Paulo Antonio Chaud Jorge RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL JUNDIAÍ 11/05/2016 C:\Users\Adim\Desktop\images.jpg UNIVERDIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURDO DE PEDAGÓGIA PAULO ANTONIO CHAUD JORGE RA: 9935260255 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Apresentado ao Curso de Pedagogia, Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP- Pólo Jundiaí, como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2016 -
Estagio Ensino Fundamental I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 5º Período RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Anápolis/Goiás 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 5º PERÍODO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera-UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.829 Palavras / 16 PáginasData: 18/4/2016 -
Estágio Ensino Fundamental II
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 8 4 PLANOS DE AULA 14 5 1 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 REFERÊNCIAS 28 ________________ INTRODUÇÃO O relatório do Estágio Supervisionado na Educação Infantil tem como objetivo proporcionar ao acadêmico uma experiência de como são os desafios da Pedagogia no seu dia-a-dia. Com base dos princípios teóricos estudados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.766 Palavras / 32 PáginasData: 21/4/2020 -
Estagio Ensino Fundamental Uninter
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MEMORIAL REFLEXIVO DE ESTÁGIO Memorial Reflexivo de estágio supervisionado Educação Fundamental: apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE OBSERVAÇÃO 4 A REALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: OS DESAFIOS DE APRENDER A SER PROFESSOR (A) 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 APENDICÊS 8 INTRODUÇÃO Este relatório apresenta o processo de realização do estágio supervisionado de Educação fundamental,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2023 -
Estágio Ensino Fundamental Unopar
FERNANDA PEDRO DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FERNANDA PEDRO DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Nathalia Rosseto Andrade Tutor de Sala: Solange
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.917 Palavras / 32 PáginasData: 21/10/2019 -
Estagio Ensino Fundamental: Gerência de Planejamento e Avaliação
Secretaria Municipal de Educação Subsecretaria de Gestão Escolar Gerência de Planejamento e Avaliação DIAGNÓSTICO Vitória/ES 2015 Sumário IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA PARTE I - DIAGNÓSTICO 1. Dimensão Contexto socioeconômico 1.1 Comunidade atendida 1.2 Perfil socioeconômico 1.3 Equipamentos públicos na região 1.4 Parcerias com outras instituições do entorno da escola 2. Dimensão Insumos 2.1 Estrutura física / prédio escolar 2.2 Condições das instalações, equipamentos, recursos tecnológicos 2.3 Utilização de materiais pedagógicos nas diversas etapas e modalidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2016 -
Estágio Ensino Funtamental I
UNIESP- FACULDADE FAMA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA YASMINE ARAÚJO RIBEIRO BIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL MAUÁ 2014 YASMINE ARAUJO RIBEIRO BIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL MAUÁ 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO................................................................................................4 1.1 INFRA-ESTRUTURA........................................................................................5 1.2 QUADRO FUNCIONAL....................................................................................5 1.3 NÚMERO DE ALUNOS.....................................................................................5 1.4 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.................................................................5 2. OBJETIVOS..........................................................................................................6 2.1 OBJETIVOS GERAIS.........................................................................................6 2.2 ESPECÍFICOS.....................................................................................................6 3. Ações do Plano de desenvolvimento da Educação (PDE).....................................7 3.1 DINHEIRO NA ESCOLA...................................................................................7 3.2 TRASNPORTE ESCOLAR.................................................................................7 3.3 MAIS EDUCAÇÃO.............................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 12/2/2016 -
Estagio ensino infantil
QUEILA MORTARI- RA:9136273646 RELATÓTIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO- SÃO PAULO 2015 QUEILA MORTARI- RA:9136273646 RELATÓTIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. SÃO PAULO- SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..............................................................04 Introdução..................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado- Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.961 Palavras / 16 PáginasData: 16/3/2016 -
Estagio Ensino Medio
FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO * ALUNO: Fabiana de Souza Lima PROFESSOR ORIENTADOR: Jarina Rodrigues Fernandes ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO Ensino Médio. REGISTRO DE OBSERVAÇÃO Nome do(a) Aluno(a):Fabiana de Souza Lima RA:0811238 Ano letivo: IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Estadual Octalles Marcondes Ferreira A proposta pedagógica visa o desenvolvimento de atividades buscando fazer com que os alunos se sintam motivados, a superar as dificuldades. O tratamento metodológico evidenciará a interdisciplinaridade e a contextualização. O corpo docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2019 -
Estagio escolar
INTRODUÇÃO Ao realizar este trabalho junto a instituição tive a oportunidade de observar e analisar sobre o processo educativo escolar e do papel gestor. O estágio permitiu-me uma visão ampla da parte organizacional, compreendo a estrutura escola quanto aos seus aspectos: administrativos, planejamentos, e execução dos trabalhos realizados pelo gestor junto à comunidade constituindo o bom funcionamento da instituição no processo de escolarização e cidadania. A instituição observada visa um caráter social, valorizando a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.222 Palavras / 17 PáginasData: 28/8/2015 -
Estágio Espaço Não Escolar
Estácio Logo, Universidade Estácio de Sá Logo. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA DA FONSECA MATRÍCULA 201607027518 PEDGOGIA NAS ISTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES FORMAÇÃO EDUCACIONAL NAS EMPRESAS BELO HORIZONTE 2020 ALESSANDRA DA FONSECA FORMAÇÃO EDUCACIONAL NAS EMPRESAS. Projeto apresentado como exigência da disciplina Pedagogia nas Instituições não Escolares. Orientador(a) :Marta Teixeira do Amaral Montes BELO HORIZONTE 2020 * Objetivo. Apresentar os processos de gestão de funcionários da empresa XXXXXXXX XXXX XXXXX, que envolve a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.798 Palavras / 16 PáginasData: 12/4/2021 -
Estagio fundamental
TACIANA BROTAS GONÇALVES: 422716 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO AMERICANA - SP 2015 TACIANA BROTAS GONÇALVES: 422716 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Educação Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera- UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Fundamental. AMERICANA - SP 2015 SUMÁRIO Identificação do aluno................................................................................04 Introdução....................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionado: Ensino Infantil. 1 - Caracterizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.476 Palavras / 14 PáginasData: 30/8/2016 -
Estagio Fundamental Educação Especial
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Antonia Roberta Custodio Pinto RA 3227012225 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Ana Carolina de O Cardoso). Anhanguera Educacional ANO 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
ESTAGIO GESTAO
PEDAGOGIA - UNIFRAN NOME RGM: Supervisão em Gestão Educacional 2º semestre/2016 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Caracterização da Unidade Escolar: Nome da escola: INSTITUTO EDUCACIONAL DE BARRINHA – COLÉGIO FLAMBOYANT Endereço: RUA DUQUE DE CAXIAS, 521 – VILA RECREIO CEP: 14860-000 – Barrinha/SP Dependência administrativa: Privada Diretoria de Ensino: Sertãozinho/SP Profissionais da equipe gestora Diretora: TAÍSA DELA MARTA Vice-diretor: FLAVIANA CHELIS PEREIRA DIAS Coordenadora: LARISSA ALMEIDA 1. Descrição da estrutura física da Unidade Escolar A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2017 -
Estágio gestão escola
As políticas educacionais brasileiras As primeiras publicações curriculares, foram apresentados em 1960 na gestão de Darcy Ribeiro, o mesmo que apresentou o projeto LDBEN aprovado pelo congresso nacional. A LDBEN em 1996 gerou muita polêmica, principalmente o processo de aceleração para estudantes, e a avaliação qualitativa prevalecendo sobre quantitativa. Muitos professores, pais e familiares de alunos ainda tem o pensamento de que o aluno deve ser cobrado e avaliado através de provas, a LDBEN de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2016 -
Estágio gestão Escolar
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSALINA CRISTINA DE OLIVEIRA AMÂNCIO, 772411,2012/05 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR JOÃO MONLEVADE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSALINA CRISTINA DE OLIVEIRA AMÂNCIO-772411,2012/05 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentando à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ricardo Alison Carvalho Silva Centro Associado: João Monlevade João Monlevade 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.....................04 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................12 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 18/6/2015 -
Estagio Gestão Escolar
CENTRO UNINTER INTERNACIONAL UNINTER ANTONIO MARCIO DA FONSECA- RU 1069822- TURMA 2014/03 FERNANDA DE MELO AMARAL RU 1023987- TURMA 2014/02 PATRICIA GONÇALVES DE ALMEIDA - RU 1073876- TURMA 2014/03 SANDRA GONÇALVES DIAS - RU 1074379- TURMA 2014/03 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO-GESTÃO ESCOLAR ITAPETININGA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANTONIO MARCIO DA FONSECA - RU 1069822-TURMA 2014/03 FERNANDA DE MELO AMARAL RU 1023987-TURMA 2014/02 PATRICIA GONÇALVES DE ALMEIDA - RU 1073876- TURMA 2014/03 SANDRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.162 Palavras / 13 PáginasData: 21/11/2016 -
ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRICIA APARECIDA DE ALMEIDA. RU: 832459 SEXTA-FEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR ITARARÉ 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PATRICIA APARECIDA DE ALMEIDA. RU: 832459 SEXTA-FEIRA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado GESTÃO ESCOLAR, apresentado a UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Tutor: João Gabriel Correa de Mello. Polo de Apoio Presencial: Itararé. ITARARÉ 2017 SUMÁRIO Folha de rosto.............................................................................................................2 Sumário.......................................................................................................................3 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................6 3. Concepção Pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2017 -
ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO INFANTIL
ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR 04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 02.4 PLANO DE ESTÁGIO 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho constitui-se do Relatório de Estágio-Gestão Escolar, referente a UTA-Organização Escolar, o qual foi realizado de forma criteriosa. Este estágio e este relatório têm por objetivo compreender como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.500 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2016 -
ESTAGIO GESTAO III ESPACOS NAO ESCOLOARES
SSS UNOPAR SÃO PEDRO DA ALDEIA. JULIANA VIEIRA DE SOUZA UNIVERSIDADE SÃO PEDRO UNOPAR-EAD SÃO PEDRO DA ALDEIA 2021. JULIANA VIEIRA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado, em requisito a produção textual individual, relativa ao quarto semestre, Atividades Interdisciplinares. SÃO PEDRO DA ALDEIA 2021. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4DESENVOLVIMENTO.................................................................................................5 .....................................................................................................................................6.....................................................................................................................................7.....................................................................................................................................8 .....................................................................................................................................9CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................10 REFERÊNCIAIS........................................................................................................11 SÃO PEDRO DA ALDEIA 2021. INTRODUÇÃO A ludicidade é um tema muito atual e relevante para a área educacional, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 3/1/2023 -
Estagio Gestão Unopar 2020
________________ SUMáRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO PARTE 1 ANALISANDO O SOFTWARE DA EMPRESA .............................................6 IEEE 754 ......................................................................................................................7 CONVERSÃO DO SISTEMA BINARIO PARA DECIMAL ............................................8 O PROGRAMADOR ....................................................................................................8 COMPUTADOR E NUMEROS .....................................................................................9 FRACASSOS POR BUGS..........................................................................................10 EXPLOSÃO DO ARIANE 5 ........................................................................................10 PARTE 2 UMA PROPOSTA DE FINANCIAMENTO ..................................................11 CONSIDERAÇOES FINAIS .......................................................................................15 REFERENCIAS .........................................................................................................16 INTRODUÇÃO Na elaboração deste trabalho em Matemática com a temática “problema dos “Bugs”. “Bugs” nada mais são do que um termo utilizado para denominar possíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.741 Palavras / 11 PáginasData: 29/11/2020 -
Estagio Gestão Unopar adaptado Covid-19
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 REGIMENTO ESCOLAR 8 3- ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 9 4- PLANO DE AÇÃO 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de análises de textos, vídeos e pesquisas que mostram como a pedagogia funciona em múltiplos lugares, e como a gestão escolar é essencial na formação de educadores porque dá às pessoas uma perspectiva ampla. A estrutura administrativa e pedagógica da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 17/4/2021 -
ESTÁGIO GETÃO ESCOLAR
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÉLIA ALVES MACHADO, RU 740021 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CASTRO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÉLIA ALVES MACHADO, RU 740021 ESTÁGIO GETÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – GESTÃO ESCOLAR, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de de Curitiba. Coordenadora: Ângela Sincoski Pólo de Apoio Presencial: Castro CASTRO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA......................................... 4 2.1.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 9/7/2015