Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.521 - 17.550
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Material para estudo de AP em Língua Portuguesa na Educação
Resumo (AP1) Fórum - Língua Portuguesa na Educação 2 Olá, turma! A proposta deste Fórum de Discussão 1 - Parte 1 é a de refletir sobre alguns dos conceitos essenciais estudados em LP2. Ações que você deverá desenvolver neste fórum: Ação 1: Apresente qual o seu entendimento dos conceitos bakhtinianos: 1.1. Dialogismo 1.2. Natureza Dialógica do Enunciado 1.3. Análise Dialógica versus Análise Monológica 1.4. Compreensão/leitura responsiva ativa Atenção: Todos esses conceitos estão explorados na Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.088 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2019 -
Material Pedagógico foi utilizado o Modelo de Fantoche de um Sapo
OFICINA COM FANTOCHES Para confecção do Material Pedagógico foi utilizado o Modelo de Fantoche de um Sapo, que foi confeccionado em Feltro e EVA. Para confecção do Fantoche foi utilizada a Técnica de colagem em tecido (Feltro) com Adesivo de Contato. No modelo original sugeria que o Fantoche fosse costurado, mas devido a falta de máquina de costura optamos pela colagem, o que demonstrou ser bastante eficaz. Nos Braços do Fantoche fizemos o enchimento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2016 -
Material: Papelão/cartolina, tampinhas de garrafa, tinta guache e tesoura.
PORTFÓLIO 1 Jogo escolhido: Damas Material: Papelão/cartolina, tampinhas de garrafa, tinta guache e tesoura. Organização da atividade: Duplas Número de aulas necessárias: 3 • Dimensão CONCEITUAL: Originou-se na Europa Medieval e possui heranças de um jogo chamado Alquerque, de onde surgiu a ideia de que capturamos a peça do adversário quando a pularmos. Também possui características do xadrez, como o tabuleiro e a mudança de categoria de peças quando chegamos à última linha. É um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2019 -
Materias didaticos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Eliane Aparecida Franco, 912289, 2013/04 Emiliane Renata Relatório de PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS POÇOS DE CALDAS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Eliane Aparecida Franco, 912289, 2013/04 Relatório de PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentados a UTA – Educação Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Ana Maria Centro Associado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 PáginasData: 22/10/2015 -
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA Nome do(a) aluno(a): Curso: Polo: Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada Faculdade de Ciências Educacionais como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA O Lúdico na educação infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA O Lúdico na educação infantil: brincar como possibilidade de aprendizagem PROBLEMA Sabemos que apesar das brincadeiras apresentarem uma grande importância para o desenvolvimento da criança nem sempre está presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 1/2/2016 -
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA Nome do (a) aluno (a): Sirley Souza da Silva Curso: Pós graduação em Alfabetização e Letramento/Psipedagogia Institucional Polo: Santa Cruz Cabrália-Bahia Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada à Universidade Candido Mendes (UCAM) como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA A Importância da Musicalização na Escola DELIMITAÇÃO DO TEMA Os aspectos favoráveis que a música pode proporcionar às crianças da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2017 -
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA Nome do (a) aluno (a): MARIA BRITO Curso: Pós-graduação em educação especial e inclusiva Polo: Feira de Santana-Ba Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada à Universidade Candido Mendes (UCAM) como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA: Diversidade e inclusão no contexto escolar DELIMITAÇÃO DO TEMA: Inclusão da valorização profissional como mola propulsora da educação inclusiva escolar PROBLEMA: Grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2018 -
Matriz Psicopedagogia Clínica e Institucional
MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA Ver as observações que estão nos quadrados de comentários ao longo da atividade, do lado direito (quando houver). Nome do (a) aluno (a): Curso: Psicopedagogia Clínica e Institucional Polo: Nova Fátima - BA Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada à Universidade Candido Mendes (UCAM) como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA: O papel da psicopedagogia frente às dificuldades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2019 -
MBA EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL Resenha Crítica de Caso CLEIDE DE ALMEIDA SILVA CHAVES Trabalho da disciplina DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Tutor: Prof. DALTA BARRETO MOTTA RIO DE JANEIRO 2019 Resenha Crítica de Caso de Harvard: EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR EM PAULO FREIRE Referência: BEISIEGEL, Celso de Rui No artigo “Educação popular e ensino superior em Paulo Freire”, por Celso Rui Beisiegel, que foi professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2019 -
Mecanismos de defesa
Psicologia da Educação – Profa. Elza Escolha três mecanismos de defesa, defina cada um deles e dê exemplos em sala de aula. 1. Racionalização: É uma tentativa de explicação inconsciente usando justificar manifestações de impulsos ou afetos inconscientes e não aceitos pelo ego, ou seja, encontrar uma desculpa para justificar um problema. Ex: - O aluno chega atrasado, não entrega as atividades e diz que não deu tempo porque o ônibus atrasou ou que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2015 -
MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSONAL
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ – IESAP ÂNGELA OLIVEIRA LOPES LARISSA PASTORA SILVA PESSOA MARCOS DO ESPIRITO SANTO LEMOS MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSONAL MACAPÁ 2014 ÂNGELA OLIVEIRA LOPES LARISSA PASTORA SILVA PESSOA MARCOS DO ESPIRITO SANTO LEMOS MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSONAL Pré-Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino Superior do Amapá, no curso de Especialização em Educação Profissional, como requisito avaliativo na disciplina Metodologia do Trabalho Científico orientado pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2017 -
Mediação de conflitos em escolas
Mediação de conflitos em escolas: entre normas e percepções docentes Angela Maria Martins • Cristiane Machado • Ecleide Cunico Furlanetto Primeiramente, é de extrema importância determinar que as questões afetas a indisciplina, à violência e ao conflito em escolas públicas, exige um olhar mais atento as sobre a função social da escola na atualidade. A diversidade das relações sociais na atualidade tem sido citada por inúmeros autores, pois vivemos em territórios ainda não nomeados, aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2021 -
Mediação de Conflitos Escolares
INTRODUÇÃO A violência é questão cotidiana nos meios de comunicação brasileiros. Todos os dias, jornais escritos, televisivos e on-line relatam casos de brigas, assaltos, mortes, envolvendo crimes e delitos dos mais variados tipos e também pessoas de diferentes classes sociais e diferentes formações. A violência é tão visível em algumas localidades que o medo se transformou em um sentimento comum, fazendo das circunstâncias mais naturais, motivos de desconfiança. Isso também se perpetua nas escolas. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2021 -
Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica
PROJETO DE PESQUISA Mediação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escolas regulares de educação básica Justificativa Hoje temos leis que garantem o atendimento de alunos com deficiência nas escolas, mas ainda é necessário transformar o ambiente escolar de forma a possibilitar a esses alunos uma educação de qualidade. Para isso, além de tornar as escolas mais acessíveis em sua estrutura física, é importante apoiar e orientar os professores com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 15/10/2014 -
Medicalização do Sofrimento Psíquico
Estácio de Sá - Psicopedagogia - Turma 13 Aluna: Leila da Nóbrega Turrubia Texto: GUARIDO, Renata. A medicalização do sofrimento psíquico: considerações sobre o discurso psiquiátrico e seus efeitos na Educação. Resenha Em seu estudo Guarido expõem algumas mudanças ocorridas na história da psiquiatria dando ênfase as alterações nos procedimentos diagnósticos a partir do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM e dos avanços de medicamentos em tratamentos psíquicos, devido a diagnósticos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
MEDICINA PALEATIVA
Medicina Paliativa A Medicina Paliativa é o cuidado dispensado a pacientes que não respondem mais aos tratamentos de cura, prioriza o controle da dor e dos sintomas, cuida do lado psicológico do paciente tanto do lado social como espiritual e da suporte emocional aos seus familiares, tem por objetivo conseguir melhor qualidade de vida para o paciente. Começou ser discutida no Brasil em 1983, e é ainda praticamente desconhecida pelos médicos brasileiros. Os cuidados paliativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2015 -
MEDIDA PEDAGÓGICA DISCIPLINAR
MEDIDA PEDAGÓGICA DISCIPLINAR O aluno, xxxxxxxxxxxxxxxxxx, do “3º” Ano “B”, está sendo suspenso conforme Procedimento Pedagógico Disciplinar, em anexo. “Segundo relato de ocorrência da coordenadora xxxxx, o referido aluno estava usando o celular na aula de literatura”. Com isso a aluna infringiu o regulamento da escola em seu artigo 9º §2° 58 “Portar-se de forma inconveniente em sala de aula ou outro local de instrução, bem como em viaturas ou transportes coletivos.” Transgressão Média; §
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
Medidas de Grandezas Diretamente Proporcionais
Tutor: Jorge Rivelino Aluno: Hualter Ildes Martucheli Souza RGM: 18527965 Título da Unidade: Medidas de Grandezas Diretamente Proporcionais Atividade Reflexiva As aulas de ciências no ensino fundamental têm como um de seus objetivos, ensinar os conhecimentos científicos por meio de metodologias diversificadas, de forma contextualizada e atrativa. Para uma melhor compreensão do conceito de medidas e grandezas diretamente proporcionais, realizamos uma atividade experimental interdisciplinar com os alunos do 8° ano do ensino fundamental em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2020 -
MEI- Metodologia da Educação infantil
METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um breve texto apresentando o percurso histórico do atendimento destinado às crianças, desde o trabalho das mães mercenárias até as instituições formais. (Mínimo de 15 linhas). Resposta: Por conta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.888 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2016 -
Meio ambiente
Disciplina : Responsabilidade Social e Meio Ambiente Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Os objetivos dessa agenda 21 pessoal e contribuir para os aspectos: sociais, ambientais e econômicos. Sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Meio Ambiente
Introdução É de fundamental importância, a criatividade do professor para uma boa formação de sala de aula para alunos de creche e pré-escola, contendo atrativos, disciplinas, cantinho para desenvolvimento, brincadeiras infantis, brinquedos pedagógicos, entre outros. As afirmações são referentes ao texto, e o resumo do texto pode dar uma ampla visão sobre o tema do trabalho. Os ambientes de aprendizagem como recursos pedagógicos Os professores, tem que usar de toda sua criatividade para criar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Meio Ambiente
I TÍTULO Educação Ambiental: a importância de conscientizar crianças nas serieis iniciais II PROBLEMATIZAÇÃO As mudanças ambientais são preocupantes, as mudanças climáticas globais tem se destacado como um dos maiores problemas que enfrentamos atualmente e que iremos enfrentar. Portanto, é através da conscientização da sociedade que podemos reverter o quadro de aceleração climática. E é incentivando e conscientizando as gerações futuras (crianças) que iremos obter resultados contra danos no meio ambiente. III JUSTIFICATIVA É de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2017 -
MEIO AMBIENTE
A escolha do tema surgiu através da conscientização e procura da moderação entre satisfação pessoal, a preservação do meio ambiente e o bem-estar da sociedade. Podendo por meio de escolhas, aumentar ou diminuir impactos no ato de consumo contribuindo para a sustentabilidade do Planeta. O tema do projeto é muito importante para a instituição pois vamos conseguir trabalhar através dos professores e sensibilizar os alunos e comunidade sobre a importância da água como fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2018 -
Meio ambiente - Conservação
1 INTRODUÇÃO ”Era uma vez uma bruxa”, livro de Lia Zatz. Confesso que depois de ler, não gostei do livro, mas decidi adotá-lo por trazer em um espaço interno do seu contexto, uma atenção ao meio ambiente, contrapondo o lugar onde vivia a bruxa e o lugar na cidade para onde ela foi procurar novas aventuras. A função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança torna-se a base de um processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2015 -
Meio Ambiente : Cuidando do Meio Ambiente
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente AUTORES Silvana pereira Lopes RA 1716617 POLO ITAQUERA SÃO PAULO 2018 Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente SÃO PAULO 2018 SUMARIO Prefácio ………………………………………………………..4 Introdução ……………………………………………………………...5 1. Tema: Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente …..6 2. justificativa ………………………………………………….6 3. Público Alvo: 1º Ano do Ensino Fundamental ………..7 4. Tempo Estimado: um mês………………………………...7 5. Expectativas de Aprendizagem:....................................7 6 Materiais:...........................................................................8 7. Etapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2018 -
Meio Ambiente : Cuidando do Meio Ambiente
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente AUTORES Silvana pereira Lopes RA 1716617 POLO ITAQUERA SÃO PAULO 2018 Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente SÃO PAULO 2018 SUMARIO Prefácio ………………………………………………………..4 Introdução ……………………………………………………………...5 1. Tema: Meio Ambiente Título: Cuidando do Meio Ambiente …..6 2. justificativa ………………………………………………….6 3. Público Alvo: 1º Ano do Ensino Fundamental ………..7 4. Tempo Estimado: um mês………………………………...7 5. Expectativas de Aprendizagem:....................................7 6 Materiais:...........................................................................8 7. Etapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2018 -
Meio Ambiente e Criminalidade
MEIO AMBIENTE- CRIMINALIDADE NO MEIO URBANO Ivete Dias Macedo Prof. Albani Mendes Felisbino Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0413) 13/12/12 RESUMO A explosão urbana decorrente do processo de industrialização afetou o modelo espacial da cidade, seu ambiente e as relações nele estabelecidas. O modelo urbano de viver – densificado e acelerado gerou um ambiente hostil, permeado de relações fragilizadas. Influenciadas por inúmeros fatores a criminalidade e sensação de insegurança ganham importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.407 Palavras / 14 PáginasData: 10/5/2015 -
Meio Ambiente e Educação Ambiental nas Escolas
Meio Ambiente e Educação Ambiental nas Escolas Vandilma Salvador Cabral1 Resumo A educação ambiental é imprescindível para a formação de pessoas conscientes em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida em harmonia com o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos ofertados pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.230 Palavras / 13 PáginasData: 23/2/2022 -
Meio Ambiente e Sustentabilidade
PROJETO DE ENSINO Meio ambiente e sustentabilidade Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. . Okçana Battini SOUZA, Sarah Daniele Marques de. Meio ambiente e sustentabilidae:. 2014. 28 f.. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2014.. RESUMO Este projeto trata da linha de pesquisa Docência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.852 Palavras / 24 PáginasData: 19/10/2016 -
MEIO AMBIENTE MEIO AMBIENTE, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER MEIO AMBIENTE MEIO AMBIENTE, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NOME DAS ALUNAS UNINTER Novo hamburgo/RS 2016 Lembro-me com saudades, com cheirinho de quero mais, que vontade de voltar no tempo e poder reviver o passado, minha infância onde vivi os momentos mais alegres e de maior motivação, cheia de risos e sorrisos, branda como uma breve chuva de verão. A vida era calma e simples, não precisava de muito para ser feliz. Tenho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2016