Pedagogia
33.385 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.491 - 17.520
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Ludicidade na educação infantil
CENTRO INTEGRADO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO DE RONDONIA- CIPERON CAROLINA PAULA DE OLIVEIRA SANTIAGO LUCINÉIA FERREIRA SALES A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nova Dimensão 2015 CAROLINA PAULA DE OLIVEIRA SANTIAGO LUCINÉIA FERREIRA SALES A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, exigido como requisito parcial para obtenção do grau de licenciatura Lena em Pedagogia, da disciplina T.C.C., Professora Ely Sandra Carvalho de Oliveira, do Centro Integrado de Pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.269 Palavras / 34 PáginasData: 1/9/2017 -
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APREDIZAGEM
1 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APREDIZAGEM. Edna Bruna de Moura1 Mariane Heloisa Kuch2 Meire Ellen de Azevedo Honório3 Pietra Salles de Campos4 Thaynara Strozienski de Morais5 INTRODUÇÃO Ao nascer, o ser humano necessita de cuidados e de um aprendizado para poder seguir em sociedade e ser inserido na mesma. Esse aprendizado esta intimamente relacionado à educação, onde Hannah Arendt, filósofa política alemã, explica que “a essência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.101 Palavras / 13 PáginasData: 25/11/2015 -
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brinquedos e Brincadeiras
ALMIRENE BARBOSA SANTOS OLIVEIRA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brinquedos e Brincadeiras Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciada. Orientadores: Prof. Diego Barboza Prestes, Lilian Gavioli de Jesus, Natalia Gomes dos Santos OLIVEIRA, Almirene Barbosa Santos. Ludicidade na Educação Infantil: Brinquedos e Brincadeiras. 2016. 29 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.877 Palavras / 28 PáginasData: 18/4/2018 -
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Tendo como tema de pesquisa “Ludicidade: A importância do brincar na Educação Infantil”, realizou-se um estudo focado na importância de se trabalhar com a ludicidade na educação, utilizando diversas estratégias de ensino-aprendizagem. Os jogos, brinquedos e brincadeiras estão presentes no cotidiano da humanidade e o primeiro contato da criança com eles, inicia-se logo ao nascer, no tato, no olfato, na audição e na visão. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.351 Palavras / 18 PáginasData: 29/10/2018 -
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kilce Maiana Sousa da Cruz kilce_sousa@hotmail.com e-mail RESUMO Até bem pouco tempo, os jogos e brincadeiras eram vistos no ambiente escolar como atividades banais, tipificados simploriamente como uma prática de distração ou recreação. Hoje, jogos, brinquedos e brincadeiras são comuns no cotidiano das salas de aula da educação infantil, pois além de estarem presentes na humanidade desde o início, eles se tornaram parte fundamental para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2018 -
LUDICIDADE: BRINCANDO E APRENDENDO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS
LUDICIDADE: BRINCANDO E APRENDENDO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS. SOBRENOME, Nome¹ RU SOBRENOME TUTOR, Nome² RESUMO Os jogos e as brincadeiras são uma grande fonte de construção de significados e limites. Além de estar comunicando-se com o mundo, a criança está se expressando. Daí a sua importância no contexto da educação.Na construção dos jogos deve-se ter como pauta as abordagens da aprendizagem que é a questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.698 Palavras / 19 PáginasData: 26/7/2020 -
Ludicidade: Educação Infantil, Atuação do Professor e o Desenvolvimento da Criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º SEMESTRE SOPHIA ANDRESS COSTA FREITAS Ludicidade: educação infantil, atuação do professor e o desenvolvimento da criança. Piripiri – PI 2018 SOPHIA ANDRESS COSTA FREITAS Ludicidade: educação infantil, atuação do professor e o desenvolvimento da criança. Trabalho apresentado em requisito à produção textual individual relativo ao 7º semestre, Portfólio para a disciplina de: Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente Profª Mari Clair Moro Nascimento Estágio Curricular Obrigatório II: Anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.404 Palavras / 14 PáginasData: 9/9/2018 -
Ludicidade: ensinar e aprender com prazer
Ludicidade: ensinar e aprender com prazer Resumo: A educação é uma tarefa ininterrupta que extrapola o espaço e o tempo escolar, ou seja, ela não está restringida a pratica praticada na escola e na sala de aula. O ato de educar é uma ação que acontece de dentro para fora e assim deve ser vista e compreendida como algo prazeroso. No entanto, podemos perceber as diferenças entre a prática educativa na realidade e o ideal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.456 Palavras / 14 PáginasData: 28/12/2015 -
LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES Marina Araújo Ferreira Flor LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORONEL FABRICIANO - MG 2017 LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em (Educação Infantil, Educação Especial e Transtornos Globais). CORONEL FABRICIANO - MG 2017 LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.585 Palavras / 27 PáginasData: 17/4/2018 -
Lúdico Alfabetização e Letramento
A LUCIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETFRAMENTO 1. INTRODUÇÃO A ludicidade é uma ferramenta educacional na qual se ensina e se aprende brincando, podendo auxiliar o professor no processo de ensino-aprendizagem e ao mesmo tempo aguçar o interesse das crianças na busca do aprender, de maneira divertida e prazerosa. Sendo assim, o lúdico é uma ferramenta de grande valor significativo e qualitativo na aprendizagem, desse modo merece uma atenção especial por parte dos educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2022 -
Ludico e musicalização
1 INTRODUÇÃO O presente projeto apresenta em sua metodologia a importância da música na Educação Infantil, ou seja, o papel que a música exerce no desenvolvimento do raciocínio, da atenção, da criatividade, da concentração, da coordenação motora e da socialização das crianças. Além de mostrar a importância do papel do professor em trabalhar com a música na Educação Infantil, ao utilizar-se do ensino do conteúdo musical, para que o aprendizado de diferentes disciplinas ocorra de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2015 -
Lúdico e musicalização na educação infantil
LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ramona Angélica Lopes Motta Professor-Tutor Valmir José Effting Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0766) – Lúdico e musicalização na educação infantil 07/05/15 RESUMO Fez-se o trabalho com o tema “O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, pensando-se na situação da Educação nos primeiros anos da educação infantil, com a inclusão das crianças de até seis anos de idade e pensou-se também na importância de um trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.050 Palavras / 21 PáginasData: 21/11/2016 -
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
Alunas: Ana Carolina Borges Dirlei Neris Silvania Camargo. Professora: Roselene Zago Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Data: 07/06/2018. Tema: Lúdico e Musicalização na Educação Infantil. A música possui um papel de extrema importância nos primeiros anos de vida de uma criança, pois contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, além de ajudar no ensino aprendizagem e no conhecimento da sensibilidade, criatividade, no qual ela desenvolve o gosto pela música. “ Arraiá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2018 -
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
A escola parte da concepção socioconstrutivista interacionista, que valoriza o contexto sociocultural e econômico e os saberes que as crianças trazem para a escola. O que pauta o trabalho da equipe pedagógica é o respeito pela realidade de cada um, respeitando de forma processual a aprendizagem de cada aluno e visando a formação de cidadãos críticos, participativos e criativos, bem como cidadãos de valores que respeitem a diferença. O professor é o mediador da aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2019 -
Ludico e o jogo
Livro: Jogo e a Educação da Infância muito prazer em aprender Autores: Aline Sommerhalder e Fernando Donizete Alves Essa obra trata da finalidade pedagógica dos jogos,que deve permitir a inserção da dimensão divertida e reconfortante que este exerce sobre as crianças.O brinquedo é uma atividade de extrema importância para a criança, prova disso está no fato de que o brinquedo pode estimular a curiosidade, a criatividade, a iniciativa e a autoconfiança, assim como proporcionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Lúdico Jogos Brinquedos e Brincadeiras
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 02 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO 02 1.2 OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 2.3 REFERÊNCIAS 05 2.4 ANEXOS 05/06 2.5 APÊNDICE...................................................................................................................07 1. PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2015 -
Ludico na alfabetização
Segundo Friedmann (1998, p. 29): [...] as brincadeiras eram fórmulas condensadas de vida, modelos em miniatura da história e destino da humanidade. A brincadeira era fenômeno social do qual todos participavam e foi só bem mais tarde que ela perdeu seus vínculos comunitários e seu simbolismo religioso, tornando-se individual. A brincadeira considerada como um vício no começo da idade moderna foi introduzida nas instituições educacionais por filantropistas, com intuito de tornar esses espaços prazerosos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 8/7/2015 -
Ludico na educação
O lúdico na educação infantil: Jogar brincar, uma forma de educar O ser humano em todas as fases da sua vida, esta sempre aprendendo e descobrindo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive. O ser humano nasceu para aprender, descobrir e apropriar-se dos conhecimentos de mundo, e é isso que lhes garante a sobrevivência e a integração na sociedade, como um ser ativo, participativo, critico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 19/3/2016 -
LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO São Paulo / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO Atividade realizada na disciplina de Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 18/5/2015 -
LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO O presente resumo tem-se como objetivo apresentar a importância das atividades lúdicas e de jogos em todo o processo de desenvolvimento da criança atendida na educação infantil para as demais áreas de aprendizagem. Os aspectos relevantes para a prática de atividades lúdicas e jogos na educação infantil se dará através de análise da concepção de desenvolvimento infantil e a metodologia realizada pelo docente que atende esta faixa etária, tendo em vista que, a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
Ludico na Educação Infantil
Projeto Lúdico Mulitidiciplinar Duração/Tempo: 2 meses Faixa Etária : 6 á 7 anos Recurso: Jogo de Memória elaborado com componentes cru: grãos /sementes/ macarrão/ feijão/arroz/ algodão/ Objetivo: Trabalhar a parte social, cognitiva e motora da criança , envolvendo-a em várias disciplinas interdisciplinares, como, matemática, português, história, Geografia e sociedade e natureza. Prática em sala de aula: Disciplina: Matemática Proposta: Com este jogo é proposto ao aluno a contagem dos grãos e sementes com registro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
Lúdico na Educação Infantil
O brinquedo e o brincar fazem parte da infância, os quais possibilitam o desenvolvimento social, motor, cognitivo, entre outros. Os bebês necessitam de estímulos, pois são seres que agem e pensam e o professor que irá proporcionar isto a eles através de espaços, atividades e brinquedos adequados e seguros. Para isto, é necessário conhecer cada criança de modo singular, dando atenção para as necessidades de desenvolvimento de cada uma. O educador deve interagir diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2016 -
Lúdico na educação infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar o professor frente à Educação no meio lúdico, seu trabalho e avanço nessa metodologia. É visto que o lúdico vai além do brincar seu objetivo é que a criança sinta-se livre para se expressar e através disso ter uma aprendizagem prazerosa. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica dividida em creche e pré-escola, é uma fase onde é de muita importância na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2017 -
Ludico na Educacao infantil
ESTE TRABALHO FOI REALIZADO A FIM DE MOSTRAR A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO F ÍSICA DENTRO DO CO N TEXTO ESCOLAR, BEM COMO QUAL A SUA I MPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCATI VO E SE DISCI PLINA ESTÁ LIGADA A UM MO MENTO HISTÓRICO E SE FAZ PA RTE DE UMA NECESSI DADE SO CIAL D AS PESSOAS. A LÉM DE PROMO VE R UM MO MENTO DE SOCI ALI ZAÇÃO, A EDUCAÇÃO F
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.918 Palavras / 20 PáginasData: 14/4/2019 -
Lúdico na educação infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aline Jordana dos Santos R.A: 1431470 Andrieli Pereira Nugent R.A: 1431536 Bruna Gonzatti de Quadros R.A: 1432361 Silvana Margarete da Silva R.A: 1438943 LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVO HAMBURGORS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andrieli Pereira Nugent Aline Jordana dos Santos Bruna Gonzatti de Quadros Silvana Margarete da Silva LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUSY XAVIER DE ALMEIDA NOVO HAMBURGORS 2016 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus que nos manteve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.498 Palavras / 54 PáginasData: 9/5/2021 -
Lúdico na Educação Infantil
Metodologia de ensino Autor: Gabriela Koslowski[1] Tutor externo: Camila Klug Oliveira[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED4764) – Estágio 18/05/2021 RESUMO Este paper tem como objetivo mostrar e compreender a grande importância do brincar e suas contribuições para aprendizagens e desenvolvimento de forma lúdica, o trabalho eferente ao estagio realizado no CEI – Semente do amanhã, localizado em Benedito Novo rua Walter Muller, 45 Avenida Brasil. Sabemos que as crianças aprendem muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2023 -
Ludico na Infantil
EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRAIA GRANDE MAIO DE 2014 ________________ EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto De Pesquisa apresentado ao curso de Metodologia Cientifica do Curso de Pedagogia da Universidade de Santo Amaro, orientado pela Professora Tatiana da Silva Calsavara ________________ FICHA CATALOGRÁFICA ________________ TEMA O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A brincadeira é algo inerente na criança, é a sua forma de trabalhar, refletir e descobrir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Jessica Paulo Patrícia Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1593) – Estágio Curricular Obrigatório I 04/11/18 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo abordar o tema lúdico no processo de ensino aprendizagem, evidenciando como a ludicidade auxilia a criança no processo de aprendizagem. O brincar é uma excelente forma de motivação para que a criança desenvolva capacidades importantes como a atenção, a memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2018 -
LÚDICO PAPER ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO....................................1 1.2 OBJETIVO............................................................................................................................2 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................3 2 PARTE II: PROCEDIMENTO DO ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA.................................................................................................................4 2.2 CRONOGRAMA..................................................................................................................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................6 ANEXOS....................................................................................................................................7 1 PARTE I: PESQUISA 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO Tema: A Prática de Contação de história nos anos inicias do Ensino Fundamental A metodologia de ensino é uma área onde se desenvolve a construção e produção do conhecimento, o mundo da escola se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2019 -
LÚDICO- QUANDO?
CLÁUDIA LEONICE GOETTMES MARILENE DE CAMARGO ROSELI DE FÁTIMA ALMEIDA ALLEBRANTE LÚDICO: QUANDO? CURITIBA 2005 CLÁUDIA LEONICE GOETTMES MARILENE DE CAMARGO ROSELI DE FÁTIMA ALMEIDA ALLEBRANTE LÚDICO: QUANDO? Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de Pós – Graduação em Psicopedagogia do Instituto Brasileiro de Pós – Graduação e Extensão – IBPEX. Prof. orientador: Guacira CURITIBA 2005 RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica / documental, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.251 Palavras / 30 PáginasData: 12/8/2015