Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 24.541 - 24.570
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Plano de Aula - PLANTAS
Plano de Aula I - Tema: Plantas As plantas são essenciais para o equilíbrio de toda a vida na Terra. Sem elas os seres humanos e os outros animais não poderiam viver, uma vez que são as plantas que fornecem o oxigênio que usam para respirar. Muitas servem também de alimento e é a partir de plantas que se fabrica o papel, a borracha, o chocolate, o pão e muitos medicamentos. As plantas nascem, alimentam-se,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 PáginasData: 8/10/2015 -
Plano de Aula - Português Para Educação Infantil
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: INSTITUTO EDUCACIONAL RENASCER BELFORD INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone Cerqueira Leite da costa, Maira Silva Franco Andrade, Vivian Maria da Conceição de Freitas Santana DISCIPLINA: LINGUAGEM E EXPRESSÃO TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: JARDIM II (4 ANOS) DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: -Conhecer a escrita da letra A e E em letra de forma maiúscula. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Treinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2020 -
PLANO DE AULA - TRANSTORNO OPRESSOR DESAFIADOR
PLANO DE AULA TRANSTORNO OPRESSOR DESAFIADOR - TOD OBJETIVOS: É muito importante que todo professor seja qual a idade de seus alunos tenha um plano de aula, sendo este com um objetivo e uma lógica. Pois, ao se deparar com um aluno com algum transtorno, será imprescindível que este plano seja muito bem elaborado, pois ele terá de suprir as necessidades de todos os seus alunos, tendo que manter o mesmo nível de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2018 -
Plano de Aula - UNIP - Dia do indio
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientações e Práticas em Projetos na Infância Conhecendo o Índio Gabriela Mariconi Barbosa Penha – 1614495 Mayara Bendassoli Francisco – 1617793 Piracicaba 2017 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Conhecendo o Índio Área de conhecimento: Matemática, linguagem oral, natureza e sociedade. Público-alvo: Educação Infantil ( )0 á 3 anos (X )4 á 5 anos Duração da aula: 60 á 80 minutos 1. CONTEÚDO: Cultura indígena 1. OBJETIVO: Explorar a cultura indígena, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2017 -
Plano de Aula / Atividades recreativas para crianças
1. Quero minha passagem: (7min) Professor deverá posicionar os alunos em um canto da quadra, e no outro extremo colocar bolas no chão de forma que um aluno ficará sem (ex. se tivermos 10 alunos, devemos colocar somente 9 bolas). Ao sinal do professor, todos deverão correr e pegar uma bola. O aluno que ficar sem, deverá escolher uma bola para ser retirado, (ficando 8 bolas para 10 alunos) na próxima rodada, este aluno deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2016 -
Plano de aula 2 ano
Metodologia/atividades a serem desenvolvidas: 1ª e 2ª aula Nestas aulas a professora levará os alunos para o pátio para fazer uma roda de leitura, ela vai contar a história da bela e a fera, e depois ela entregará á eles os gibis da biblioteca e cada um vai escolher um gibi para recontar a história olhando os personagens. 3ª aula Nesta aula a professora entregará aos alunos um cartão para o dia das mães, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Plano de Aula 2 Ano Fundamental Matemática
PLANO DE AULA Eixo: Números e Operações Área do conhecimento: Matemática Conteúdo: Sequência numérica; Antecessor/sucessor. Objetivo: Reconhecer os números naturais como representações de quantidades e contagens nas diversas áreas do conhecimento; Compreender a necessidade de conhecimento dos diversos tipos de registros de números. Encaminhamento Metodológico: Inicie a aula retomando a ideia de ordem decrescente e crescente e a forma como se organizam, algumas vezes do maior para o menor, outras do menor para o maior.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2021 -
Plano de Aula 2º Ano
Data 26/06 – 30/06 Year 2 Plano semana 22 Conteúdo Material Material assistente Segunda-feira 26/06 * Modelagem da 1ª rodada dos centros de aprendizagem. * 1ª rodada dos centros de aprendizagem: 1. Escrita de diálogo. 2. Caça-personagens. 3. Leitura guiada: Selma. Modelagem da segunda rodada dos centros de aprendizagem. * 2ª rodada dos centros de aprendizagem: 1. Construção: Pedrinho. 2. Construção: Visconde. 3. Escrita de última versão: Perfil Tia Nastácia, Narizinho, Visconde. * Lição de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2022 -
Plano de aula 3 ano
Plano de aula interdisciplinar Sequência didática. Público Alvo: Educação Infantil. Etapa: 3° ano. Tempo previsto: Uma semana ( cinco dias) Introdução: Mostrar aos alunos a importância das frutas para a saúde do corpo, falar do seu valor nutricional, das suas vitaminas e sais minerais que são essenciais para um bom desenvolvimento do organismo, e inclusive previnem e combatem muitas doenças. Possuem poucas calorias, sendo assim, aliadas contra a obesidade, que é um dos maiores males
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de Aula 3° ano EF
1. Atividades de rotina: * Oração: * Chamada; * Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min). * Alunos faltosos: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ * Informática – 12h45min às 13h35min * Música – 14h25min às 15h10min * Lanche – 15h10min às 15h25min * Recreio – 15h40min às 15h50min 2. Disciplina: Geografia e História * Conteúdos: Dia da Escola * Eixo: O sujeito e seu lugar no mundo * Habilidades: * (EF03GE01) Identificar e comparar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2023 -
PLANO DE AULA 3º ANO
Modelo de Plano de Aula ou Sequência Didática, no contexto do Estágio não Presencial, devido a Pandemia Covid-19 (De acordo com a BNCC) Imagine-se como Professor: Você deverá elaborar um Plano de Aula para ser desenvolvido em uma aula não presencial, considerando o contexto da Pandemia Covid-19. TEMA: DIVERSIDADE DOS ALIMENTOS ALUNO: ROSELAINE LEITE MARTINS RODRIGUES ESCOLA / INSTITUIÇÃO: Claretiano – Colégio São José de Batatais DATA DA ELABORAÇÃO: 25/08/2021. 1. Título da aula: Alimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2021 -
Plano de Aula A importância da Arvore
Identificação Disciplina Ciencias Série 2º ano Ensino Fundamental Turma A Período Vespertino Conteúdo Será trabalhado a importância da arvore, despertar do amor e cuidando com as plantas. Sendo assim no dia da arvore uma grande oportunidade que encontramos para sentir admirar e aplaudir a natureza e com a chegada da primavera onde todas as plantas florescem. Objetivos • Demonstrar atitudes de respeito, carinho e cuidado com a natureza; • Reconhecer as cores presentes na natureza;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2021 -
Plano de aula Abertura da vida marinha
Descobrindo a Vida Marinha Eixo: Natureza e Sociedade e Linguagem Oral e Escrita Faixa Etária: 5 anos Tempo Previsto: 1º semestre Professoras: Rosalinda, Márcia, Alessandra, Regina, Elizete, Elisangela e Gisele. Justificativa: Conhecer alguns animais marinhos, suas características, necessidades vitais e algumas curiosidades sobre eles. Vivenciar situações de leitura e escrita. Objetivo Compartilhado: Mini exposição, sobre os animais estudados, na porta das salas, para os demais alunos e funcionários da escola. Objetivos/expectativas de aprendizagem: • Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
PLANO DE AULA ADAPTADO E RELATO FAEL
DATA DE APLICAÇÃO DO PLANO VIRTUAL: 14/07/2020 ESCOLA: M. E. F. Zarah Trindade INTEGRANTES DA EQUIPE: Maria Sueli Monteiro de Amorim DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO FOI APLICADO: 5º ano do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 02 horas/aula; OBJETIVOS CONTEÚDO FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA METODOLOGIA AVALIAÇÃO RECURSOS DIGITAIS REFERÊNCIAS Objetivo geral:- Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2020 -
Plano de aula alfabetização
Universidade de São Paulo – UNIP Nome das alunas: Ana Paula Nogueira França – RA 1547597 Bruna Valiate – RA ................ Curso: Pedagogia Disciplina: Orientações e Práticas em Projetos na Infância Plano de aula de alfabetização Tema: As vogais Público-alvo: Educação Infantil de 4 a 5 anos Tempo: 50 minutos Objetivos: Que os alunos conheçam as vogais e aprenda a identificá-las dentro das palavras na fala escrita e sonora. Recursos: Cartolina de cor verde, pincel,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2016 -
Plano de aula alimentação saudavel
Plano de Aula Alimentação Saudável!!! http://files.pedagogia-em-acao74.webnode.com/200000004-ef4b1f044d/alimenta%C3%A7%C3%A3o%202.jpg Grupo Alimentar!!!! Este plano de aula é interdisciplinar, envolve as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Artes, Ciências e Música, além de possibilitar reflexões sobre ética. TEMA : Alimentação Saudável PLANO DE AULA A SER APLICADO: Para o Ensino Fundamental I Objetivo: Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada; conhecer seus próprios hábitos alimentares; ampliar vocabulário; estimular a autonomia da criança; desenvolver hábitos alimentares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2015 -
Plano de aula Animais da Floresta Educação Infantil
PLANO DE AULA 18 DE AGOSTO DE 2015 TURMA V E VI ESCOLA DESENGANO BREJO GRANDE DO NORTE ITAPEMIRIM/ ES DURAÇÃO 4 AULAS NOME DO LIVRO: ANIMAIS DA FLORESTA AUTOR: CIRANDA CULTURAL (2010) PROFESSORA: MARIA APARECIDA NEVES OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Conhecer os diversos tipos de animais apontando para sua diversidade. (locais onde vivem e sua alimentação.) - Roda de conversa para descobrir os conhecimentos prévios sobre os animais. - Leitura da história (Animais da floresta)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2016 -
PLANO DE AULA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PLANO DE AULA 1 – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DATA DE APLICAÇÃO: 09/05/2022 ESCOLA: Aderbal Tapajós Caetano Correa INTEGRANTES DA EQUIPE: Thamires Vanessa dos Santos Monteiro; Pauline Daiane Pereira Prata ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências da Natureza COMPONENTE CURRICULAR: Ciências SÉRIE/ANO ESCOLAR EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 1 ano DURAÇÃO: 1 hora CONTEÚDO Higiene do corpo e cuidado com a pele. HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio) (EF01CI03) Discutir as razões pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 3/10/2022 -
PLANO DE AULA ÁREA DE CONHECIMENTO
PLANO DE AULA ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática TEMA: Números no cotidiano PROFESSOR: TURMA: 1° ANO DATA: Conteúdos: Números. Contagem de rotina. Contagem ascendente descendente. Reconhecimento de números no contexto diário. Indicação de quantidades. Objetivos: Reconhecer a utilização dos números no seu contexto diário. Saber onde pomos encontrar números. Discutir a finalidade dos números. Identificar se os alunos conseguem montar grupos sozinhos. Habilidades: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2020 -
Plano de Aula Arte Educação Infantil
Yarana Serrano UNIDADE EDUCACIONAL VI – ESTADO, ESCOLA E CURRÍCULO NA CONTEMPORANEIDADE Coordenadora: Profa. Luciane Pedro Corpo docente: Profa. Dalva de Souza Franco Tutora on.line: Profa. Yarana Serrano ATIVIDADE REFERENTE A APOSTILA DO MÓDULO 4 O currículo pós-crítico AULA PRESENCIAL 04/11/2017 Para os alunos: Prezadas/os alunas/os, Na aula de hoje concluiremos as discussões da Unidade Educacional VI – Estado, Escola e Currículo na Contemporaneidade enfocando o conteúdo da apostila do Módulo 4, o currículo pós-crítico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2018 -
Plano de aula Artes
PEDACINHO DO CÉU FACULDADE JK- UNIDADE SAMABAIA. CURSO: PEDAGOGIA 4° SEMESTRE. DISCIPLINA: PEDAGOGIA DE PROJETOS PROFESSORA: REINALDO ALUNAS: ÂNGELA CRISTINA, AMANDA LIMA, AMANDA RODRIGUES, FERNANDA TATIANA, REGIANE ALVES. ________________ Data: 11/11/2015 Projeto: Brincadeiras do dia a dia, brincando e aprendendo. * Tema: Brincando e Aprendendo * Público-alvo: Toda a escola * Problematização: Tendo como base a evasão de alunos na escola, falta de vontade de estudar, tendo em vista que muitos deixam de estar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2016 -
Plano de aula Blocos Lógicos
Plano de Aula: Blocos Lógicos INTRODUÇÃO Este trabalho apresentará duas possibilidades, em forma de plano de aula, de se trabalhar as habilidades de seriação e a série operatória, procurando auxiliar e facilitar o entendimento dos alunos, e levá-los a desenvolver a transitividade. Perfil da turma: Educação Infantil (alunos de 4 e 5 anos). Objetivos * Despertar o pensamento propiciando a troca de experiências e conhecimentos; * Fazer com que o aluno tenha ideias, levante hipóteses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2015 -
PLANO DE AULA BLOCOS LÓGICOS
Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Universidade Aberta do Brasil Curso de Pedagogia a Distância – Licenciatura Plena Aluno (a): Grasiela da Silva Schroer Polo: Sapucaia do Sul / RS Disciplina: Educação Matemática I Professor: Vera Lúcia Biscaglia PLANO DE AULA Plano de aula para faixa etária 5 - anos iniciais – Ensino Fundamental Assunto: Blocos lógicos 2. Objetivos Compreender as noções básicas das figuras geométricas. Desenvolver as primeiras noções de operações lógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2017 -
Plano de Aula BNCC
A BNCC e um documento mandatório que vem para orientar a construção dos currículos na educação infantil com a proposta de discutir o que e equidade na educação,que é garantia dos mesmos direitos de todas as crianças em território nacional. Por isso e um documento que se estrutura entre definição de um arranjo curricular escolar definições de direito e objetivo de aprendizagem. A base da educação infantil esta organizada em torno de sete direitos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2021 -
Plano de Aula Ciclo da Água
PLANO DE AULA TEMA: Ciclo da Água FAIXA ETÁRIA: Educação Infantil (5 anos). TEMPO ESTIMADO: 5 aulas JUSTIFICATIVA A educação ambiental é um processo de aprendizado que busca formar uma consciência sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente. Assim, com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), “As práticas da educação infantil devem se organizar de modo que a criança desenvolva a observação e exploração do ambiente com atitude
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2016 -
Plano de aula ciencias
UNIRIO – CNE 1. Noturno. PLANO DE AULA. Disciplina: Ciências. Ano: 5º ano - Ensino Fundamental (4ª Série). Tema: “A Lâmpada de Lava”. Duração: 25 minutos. Objetivos: - Geral. Compreender o conceito densidade de elementos que fazem parte do nosso dia-a-dia. - Específicos. 1. Entender que quanto mais pesado for um objeto, maior será sua densidade. 2. Perceber que alguns elementos não se misturam por que possuem diferentes densidades. 3. Constatar que o ar se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2015 -
PLANO DE AULA COM METODOLOGIAS ATIVAS E DIGITAIS
Didática Pratica como componente curricular(Pcc) Plano de aula com metodologias ativas e digitais Introdução O avanço da tecnologia provocou diversas mudanças no mundo da educação trazendo as metodologias ativas de aprendizagem,vamos conhecer melhor o que é metodologias ativas e elaborar uma aula de acordo com essas metodologias. Metodoligias ativas de aprendizagem A tecnologia avançou bastante no mundo.As relações politicas,econômicas e socias,a educação tambem apresentou uma grande evolução mudando a forma de aprendizagem de passiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2020 -
Plano de Aula Comunicação e Cultura Jovem
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá A IDENTIDADE E O ESPAÇO DE ATUAÇÃO DOS PEDAGOGOS A pedagogia é uma área das ciências humana que tem cada vez mais se expandida, por conta da mudança das necessidades educacionais. O Pedagogo assume um papel importante como profissional da educação pela relevância política e social que comporta, pois seu objetivo é pautado no desenvolvimento da formação humana. A partir disso, quando desejamos nos formar em uma profissão, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2019 -
Plano de Aula Conhecendo os Planetas do Sistema Solar
PLANO DE AULA NOME: Francielly de Fatima Camargo Gomide RGM:26145511 Unidade III – “Terra e Universo” 1. Tema: Conhecendo os Planetas do Sistema Solar 2. Dados de Identificação - Série e duração: 4° ano do Ensino Fundamental – 4 aulas 3. Objetivos: Identificar os planetas do Sistema Solar. Reconhecer as características de cada planeta. Conhecer a ordem dos planetas a partir do Sol. 4. Conteúdos: Essa atividade proposta busca promover o conhecimento sobre o Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2023 -
PLANO DE AULA CONSCIÊNCIA NEGRA
PLANO DE AULA TEMA: CONCIENCIA NEGRA Matéria: PORTUGUÊS E MATEMÁTICA OBJETIVOS: * 1. Construção do sistema alfabético 2. Estimular leitura e escrita de nomes próprios 3. Reconhecer os nomes próprios/ identificando-se as letras (grafemas) e sons (fonemas) 4. Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos CONTEÚDO: * Alfabeto * Recitação numérica * Contagem * Sequência numérica * Oralidade * Identificação de nomes próprios METODOLOGIA: 1º momento -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2020