Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.221 - 26.250
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Projeto de ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia MARIA DAS GRAÇAS SILVESTRE DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino tem o propósito destacar a importância de trabalhar os métodos de ensino lúdico na educação infantil na escola o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 17/9/2016 -
Projeto de ensino
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º FLEX e 8º SEMESTRE CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Terezinha de Goiás 2016 CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Viviane de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2016 -
Projeto de Ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia LESSANDRA MOTA DE AZEREDO GOMES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino em educação tem como o tema principal, brincadeiras e jogos na Educação Infantil, uma vez que tais instrumentos são de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2016 -
Projeto de ensino
logo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO DE PEDAGOGIA SEMESTRES 5º e 6º LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Castanhal 2015 LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requeisito parcial para a obtenção de média na disciplina Produção textual estágio curricular obrigatório i: educação infantil Orientador:, Marlizete Bonafini Steinie;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.605 Palavras / 15 PáginasData: 26/3/2017 -
Projeto de Ensino
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA NEIVA MÜLLER HÄRTER CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE PEQUENOS LEITORES Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Fabio Luiz Tutor eletrônico: Marcia Muller Tutor de sala: Lucinara Coelho de Melo Azevedo 198910153 HÄRTER, Neiva Müller. A contação de história como um caminho para a formação de pequenos leitores Gurupi/TO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.259 Palavras / 34 PáginasData: 21/4/2019 -
Projeto de Ensino = Relacionamento X Familia
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ RAQUEL GOMES RODRIGUES PROJETO RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini Agradecimentos: Ao chegar à reta final, me dei conta de quantos desafios foram ultrapassados até chegar aqui. É claro, não caminhei sozinha, além de Deus, meu pai que sempre esteve ao meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2015 -
PROJETO DE ENSINO ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (POLO ITAGUAÍ) PEDAGOGIA IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA ITAGUAÍ 2021 IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Anhanguera Itaguaí, como requisito parcial para conclusão e obtenção de grau do Curso de Pedagogia Docente supervisor: Prof. André Monteiro Itaguaí 2021 sumáriO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.183 Palavras / 21 PáginasData: 4/10/2021 -
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa ________________ LETÍCIA DIVINA ESTEVAM CUNHA BRINCANDO DE MATEMÁTICA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa CUNHA, Letícia Divina Estevam. Brincando de Matemática. 2014. 21f.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.466 Palavras / 22 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto de Ensino e Aprendizagem
PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Celso Vasconcelos Níveis de planejamento: - Planejamento do sistema de educação: de maior abrangência, podendo ser de nível nacional, estadual ou municipal. - Planejamento da escola: é o projeto político-pedagógico, o plano integral da instituição. - Planejamento curricular: proposta geral das experiências de aprendizagem. - Projeto de ensino-aprendizagem: mais próximo da prática do professor e da sala de aula. - Projeto de trabalho: projetos de aprendizagem com tempo determinado e, em geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 25/1/2018 -
PROJETO DE ENSINO E EDUCAÇÃO: Musicalidade na Educação Infantil
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. ASSIS, Julio Marinho. Projeto de Ensino e Educação: Musicalidade na Educação Infantil. 2013, 28 paginas total. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Projeto de Ensino e Educação, levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.254 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2019 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA IRECÊ– BAHIA 2017 BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Projeto de pesquisa em Educação Física. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2019 -
PROJETO DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL
logo título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SIMAS, Marivane Alves dos Santos. A Aquisição da Leitura na Educação Infantil. 2015. Trinta e oito páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Feira de Santana, 2015. RESUmo Este trabalho abordará a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.519 Palavras / 47 PáginasData: 13/8/2019 -
PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LETÍCIA KARNOPP LEMKE “PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO” Canguçu 2015 LETÍCIA KARNOPP LEMKE “PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO” Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Profª. Okçana Battini Canguçu 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... 03 5 CONCLUSÃO .......................................................................................... 13 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 14 RESUMO Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.154 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2015 -
Projeto de ensino em pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIENE APARECIDA ALVES COSTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Xinguara – Pará 2015 ELIENE APARECIDA ALVES COSTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina projeto de ensino em educação Prof.Okçana Battini Xinguar 2015 RESUMO Este projeto tem como objetivo trabalhar a necessidade da inclusão dos alunos com necessidades especiais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.717 Palavras / 31 PáginasData: 31/5/2016 -
Projeto de ensino infantil
PROJETO: “ LEITURA E CULTURA ” Aluna: Sabrina Alves Ferreira Araújo – RA: 1548463 POLO Muriaé 2017 ALUNA: Sabrina Alves Ferreira Araùjo - RA: 1548463 PROJETO: ´´ LEITURA E CULTURA ´´ Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica para apro- vação nesta disciplina do curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Paulista – UNIP POLO MURIAÉ 2017 SUMÁRIO 1. TEMA 4 1. JUSTIFICATIVA 4 1. SITUAÇÃO - PROBLEMA 5 1. PÚBLICO – ALVO 6 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.287 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2017 -
PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Feira de Santana 2018 PROJETO DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. OBJETIVOS - Introduzir as disciplinas de história, geografia e artes aos alunos, de forma integrada, buscando despertar o interesse e a criatividade dessas crianças. - Propor aos alunos um estudo do meio em que eles vivem, da cultura, da natureza, os costumes e as demais características desse lugar. - Promover a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2018 -
PROJETO DE ESTÁGIO
CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. IDENTIFICAÇÃO: UNIME União Metropolitana de Educação e Cultura Curso: Pedagogia Estagiarias: Aline Lima Prado dos Santos,Analice,Ana Claudia, Ana Carolina, Alessandra, Edna, Elisabete Souza de Jesus,Juliene, Rosália, Sandra. Escola: Municipal Loteamento Santa Júlia Endereço: Loteamento Santa Júlia, Quadra 16, Lote 9 e 10 bairro Itinga Período: 20/10/2014 á 24/10/2014 Duração: 20 horas TEMA DO PROJETO: Respeito ao Meio Ambiente. Criança exercendo á cidadania torna um mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.164 Palavras / 13 PáginasData: 17/4/2015 -
Projeto de estagio
Projeto: A união faz a força, todos em prol de uma educação de qualidade 1. DEFINIÇÃO DO TEMA: Investigação da defasagem na aprendizagem de alguns alunos e buscar descobrir formas de solucionar e cessar o problema. 2. JUSTIFICATIVA: Na escola estadual Padre Manoel da Nóbrega, quanto mais o tempo e as disciplina avançam fica claro a dificuldades de acompanhamento de raciocínio de alguns alunos. Essa situação deixa a gestora e sua equipe alarmada, pois de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto de Estagio
UNP – UNIVERSIDADE POTIGUAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALUNA: MARIA IVONE CARNEIRO SOUZA Nº DE MATRÍCULA: 201407118 5° SEMESTRE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVIVIONADO III – EJA ORIENTADORA: Profª Drª Débora Hettwer Massmann “...ensinar, não é transferir conhecimento, mais criar as oportunidades para a sua produção ou a sua construção”. “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”. Paulo Freire NATAL/RN JUSTIFICATIVA Este projeto tem como objetivo oferecer subsídios para se desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2016 -
Projeto de Estágio
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA ................................................................................................................ 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA........ 03 1.2 OBJETIVOS ..............03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................... 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO ..................................................................... 05 2.1 METODOLOGIA ..............05 2.2 CRONOGRAMA ..............06 REFERÊNCIAS.............................................. ..............06 ANEXO 1 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO...................................................................................07 ANEXO 2 PLANO DE AULA.........................................................................................................09 1 PARTE I: PESQUISA 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Metodologias de Ensino TEMA: A importância da afetividade na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 PáginasData: 12/5/2018 -
PROJETO DE ESTÁGIO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 4 2.1 METODOLOGIA 4 2.2 CRONOGRAMA 4 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Tema: O desenvolvimento da criança através da leitura; Área de concentração: Metodologias de ensino; Justificativa: Justifica-se a necessidade de estudo desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.268 Palavras / 14 PáginasData: 16/10/2019 -
Projeto de Estágio
Centro Universitário Leonardo da Vinci ANDRESSA CORRÊA DA SILVA FARIAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (PED 3889) – Estagio Curricular Obrigatório I – Educação Infantil TUTOR EXTERNO: Márcia Araujo Soares PROJETO DE ESTÁGIO: PRATICAS INCLUSIVAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA TAPES/RS 2020/5 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2021 -
Projeto de Estágio
Centro Universitário Leonardo Da Vinci SÍTIQUE DA SILVA RIBEIRO PED (1754) PROJETO DE ESTÁGIO: PRÁTICAS VIRTUAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS LAGES 2020 ________________ SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.365 Palavras / 10 PáginasData: 21/6/2021 -
Projeto de Estágio (pré-TCC) Educação Infantil - O mundo da Leitura: na trilha dos tijolos amarelos
UNISAL Raíssa Reis Antunes O mundo da leitura: na trilha dos tijolos amarelos UNISAL Lorena 2010 UNISAL Raíssa Reis Antunes O mundo da leitura: na trilha dos tijolos amarelos Projeto de estágio apresentado como exigência parcial para obtenção do grau licentiado no curso de pedagogia do Centro Universitário Salesiano-U.E de Lorena sob a orientação da Proª Ms. Maria Cristina dos Santos Pinto. UNISAL Lorena 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................04 2 JUSTIFICATIVA............................................................................05 3 OBJETIVOS: 4 Objetivo Geral...............................................................................06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2018 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 CRONOGRAMA 10 REFERÊNCIAS 10 ANEXO..............................................................................................................................11 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 CONHECENDO MINHA CIDADE: GASPAR METODOLOGIA DE ENSINO: O LÙDICO COMO RESCURSO PEDAGOGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. É fundamental que a criança, desde cedo, conheça a história da cidade onde vive, sendo papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.116 Palavras / 21 PáginasData: 7/11/2019 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais
Centro Universitário Leonardo da Vinci JULIE ANE DE ALMEIDA CARDOZO ESTÁGIO SUPERVISONADO II: ANOS INICIAS (FLC3956PED) TUTOR EXTERNO: Shirllene Ferreira Simplício Oliveira PROJETO DE ESTÁGIO: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SANTANA - AP 2022/1 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 3 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.801 Palavras / 12 PáginasData: 7/7/2022 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................04 2.1 A LUDICIDADE E SUA IMPORTÂNCIA.....................................................................04 2.2: A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM...........04 e 05 3. APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO.......................................................,05,06,07 e 08 3.1 OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA CONTRIBUIÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ENSINO/APRENDIZAGEM...........................................................................................08 e 09 3.2 O PROFESSOR E O SEU PAPEL DIANTE A LUDICIDADE............................09,10 e 11 4 PARTE II: PROCEDIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.989 Palavras / 16 PáginasData: 21/9/2019 -
Projeto de estágio curricular: A Música no Desenvolvimento da Linguagem
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Pedagogia- licenciatura VI semestre Projeto de estágio curricular: A Música no Desenvolvimento da Linguagem Acadêmica: Carla Conceição da Silva Turma: Berçário Duração: 10 dias Escola: ABC Professora regente: Adriana CIDREIRA 2010 Tema: O Desenvolvimento da Linguagem Temática: A música no desenvolvimento da linguagem Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento integral da criança no ambiente escolar, com atividades que envolvam movimento e uma linguagem afetiva, oral e gestual proporcionando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2018 -
Projeto De Estágio Curricular: Anos Iniciais e/ou EJA
Universidade Luterana Do Brasil Educação a Distância Pedagogia Projeto De Estágio Curricular: Anos Iniciais e/ou EJA Ana Regina Teixeira Magnus Torres RS Março de 2017 Ana Regina Teixeira Magnus Projeto De Estágio Curricular: Anos iniciais e/ou EJA Projeto apresentado como plano de aula no 1°ano do Ensino Fundamental no curso de pedagogia EAD Ulbra Torres, orientado e supervisionado pela docente Janete Monteiro Silveira Torres, RS 2017 Ana Regina Teixeira Magnus Estágio Curricular: Ensino Fundamental e/ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 11/8/2017 -
PROJETO DE ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA...................................................................................................03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA.........03 1.2 OBJETIVOS................................................................................................................03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................................04 2 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.................................................................................04 2.1 OBJETIVOS DO GESTOR ESCOLAR..................................................................06 2.2 ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR.........................................................07 2.3 RESPONSABILIDADES E ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO...............................................................................................................08 3 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO ..........................................................09 3.1 METODOLOGIA.........................................................................................................10 3.2 CRONOGRAMA................................................................................................................13 REFERÊNCIAS..................................................................................................................14 ANEXO 1 – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO..................................................................15 ANEXO 2 - ENTREVISTA COM GESTOR.......................................................................... 21 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1. METODOLOGIAS DE ENSINO: AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.389 Palavras / 26 PáginasData: 6/5/2017