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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.031 - 30.060

  • Resenha Do Texto Sobre As Funções Sociais Da Escola

    Resenha Do Texto Sobre As Funções Sociais Da Escola

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS A. C. SIMÕES INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE THALIA KAILANE TAVARES CALHEIROS RESENHA DO TEXTO SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA MACEIÓ - AL 2023 THALIA KAILANE TAVARES CALHEIROS RESENHA DO TEXTO SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA Resenha apresentada à disciplina de Gestão da educação e do trabalho escolar , do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Alagoas como parte das exigências para a

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    Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/9/2023 Por: Thalia Calheiros
  • Resenha do texto “As Abordagens do Processo Ensino e Aprendizagem”

    Resenha do texto “As Abordagens do Processo Ensino e Aprendizagem”

    Universidade Federal de Pelotas Instituto de Ciências Humanas História-Licenciatura Teorias e Práticas Pedagógicas – TPP Iago Silva da Cruz Resenha do texto “As Abordagens do Processo Ensino e Aprendizagem” O texto evidencia a abordagem tradicional como um método educacional onde se destaca o sujeito que é considerado um ser acabado, transmissor de conhecimentos e de conteúdos, que convive em um ambiente sem interação reproduzindo as atividades que o professor transmite, ignorando as diferenças individuais. Essa

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2015 Por: Iago Cruz
  • Resenha do Texto “Educação escolar e transformação social”

    Resenha do Texto “Educação escolar e transformação social”

    Resenha do texto “Educação escolar e transformação social” de Adriano Moreira, por Sérgio Rodrigo de Souza Brito. No texto “Educação escolar e transformação social”, o autor Adriano Moreira, chama atenção para a importância da educação e como o indivíduo teve o processo educacional afetado pelo capitalismo. O autor, como o mesmo diz no resumo do texto, se embasa fortemente nos textos de Karl Marx, principalmente para enfatizar como o capitalismo teve interferência direta na evolução

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    Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/5/2020 Por: Rodrigo Brito
  • Resenha do Texto “O Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano”.

    Resenha do Texto “O Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano”.

    Resenha do texto “O Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano”. No texto O Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano as autoras Martha Giudice Narvaz e Silvia H. Koller elaboram um conjunto de ideias centrais sobre a Teoria Ecológica do Desenvolvimento Humano desenvolvida por Urie Bronfenbrenner. No tópico inicial são apresentadas as influências pessoais do autor da teoria e os estudiosos que também colaboraram para que Bronfenbrenner formulasse seu estudo e concepções acerca das interferências da comunidade na

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    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2016 Por: samaraguedes_
  • Resenha do Texto “O Modo de Produção Capitalista”

    Resenha do Texto “O Modo de Produção Capitalista”

    Resenha do texto “O Modo de Produção Capitalista” O texto se inicia falando sobre o capitalismo e que o mesmo tem como característica as relações assalariadas de produção e a propriedade privada dos meios de produção. Desse modo, a classe burguesa é dona dos meios de produção e grandes comércios. Assim, fica de acordo com a vontade do trabalhador decidir onde quer trabalhar, só precisando do aval do capitalismo. Assim ficando claro que o capitalismo

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2019 Por: Jéssica Pinheiro
  • Resenha do texto: A escola como espaço sociocultural

    Resenha do texto: A escola como espaço sociocultural

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Disciplina: EDU 03073 - Seminário Infâncias, Juventudes e Vida Adulta. Resenha do texto: A escola como espaço sociocultural A escola deve ser vista como um espaço sociocultural, com diferentes culturas e realidades. Pois a mesma é um espaço dinâmico e polissêmico, ou seja, que não é algo “fechado”, está em constante mudança e tem um significado diferente para cada um.

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: Cacá Pedagogia
  • Resenha do texto: Educação infantil, arte e criação

    Resenha do texto: Educação infantil, arte e criação

    A autora inicia o texto questionando o sentido das atividades lúdicas propostas às crianças que são centradas na proposta em si e não na criança e no “ser poético” que ela é (OSTETTO, 2008. p.54). É a esta pessoa com potencial de relacionar o mundo com a poesia escondida nele que o professor tem que direcionar seus esforços e não as atividades em si. No texto a autora descreve a criança como ser que vive

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/8/2018 Por: Ivone Shehadeh
  • RESENHA DO TEXTO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES

    RESENHA DO TEXTO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES

    UNIVERSIDADE NILTON LINS RESENHA DO TEXTO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES Manaus/2016 MARIA TEREZA FERREIRA DA SILVA RESENHA DO TEXTO: ESTÁGIO E DOCÊNCIA: DIFERENTES CONCEPÇÕES Resenha exigida para obtenção de nota parcial da disciplina de Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado na Educação Infantil, do curso de Pedagogia da Universidade Nilton Lins. Professora Orientadora: Francilene Memória Manaus – 2016 PIMENTA, Selma Garrido LIMA, Maria Socorro Lucena BIOGRAFIA DAS AUTORAS Selma Garrido Pimenta, é especialista na

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    Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/10/2016 Por: terezaeli
  • RESENHA DO TEXTO: O QUE O PROFESSOR TEM A VER COM ISSO?

    RESENHA DO TEXTO: O QUE O PROFESSOR TEM A VER COM ISSO?

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS BARBACENA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 8º PERÍODO Alunas: Thatiane de Cássia fortes. RESENHA DO TEXTO: O QUE O PROFESSOR TEM A VER COM ISSO? Marta Gil (Coordenação) Este material foi elaborado para professores, que tem o interesse em entender melhor sobre a educação Inclusiva e também para servir como uma fonte de apoio de como melhor ensinar alunos com deficiência,

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    Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2017 Por: Thatiane Fortes
  • Resenha do Texto: Segregados como inferiores porque diferentes

    Resenha do Texto: Segregados como inferiores porque diferentes

    O texto desta resenha, “Segregados como inferiores porque diferentes”, compõe um dos capítulos do livro Outros Sujeitos, Outras Pedagogias de autoria de Miguel Gonzáles Arroyo publicado em 2014, foram estudadas as seguintes páginas 121-132. O autor no ano de 1970, graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Em 1974, completa o mestrado em Ciência Política pela UFMG e doutorado (PhD em Educação) pela Stanford University. Em 1976, Professor Titular Emérito da

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    Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/6/2018 Por: Luiza Petry Ribeiro
  • Resenha do vídeo Corpo e movimento na educação infantil

    Resenha do vídeo Corpo e movimento na educação infantil

    Discente: Tatiane da Silva Souza Bentivegna O vídeo é uma entrevista com doutor em educação física, Marco Santoro, que fala a respeito do corpo e movimento na educação infantil. Ele inicia a sua fala fazendo uma dura crítica em relação ao corpo que tem sido negado nas instituições de ensino, não porque estas instituições não enxerguem o corpo como processo do ensino e aprendizagem, o corpo é negado na sociedade, para tal afirmação, ele relembra

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    Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/12/2017 Por: Tatiane Bentivegna
  • Resenha dos artigos sobre Fund. e Meto. da Educação

    Resenha dos artigos sobre Fund. e Meto. da Educação

    Facon – Faculdade de Conchas Curso: Pós-Graduação em: Pedagogia Carolina Santana de Souza Soares Turma 04/2017 Fundamentos e metodologia da educação Data da aula 08/04/2017 ABRANGE/ Pólo – Mauá 2017 Carolina Santana de Souza Soares Trabalho realizado para compor a nota da disciplina: Fundamentos e metodologia da educação, por solicitação do Prof. Ms. MarcusTadeu Maneghelo. ABRANGE/ Pólo – Mauá 2017 Resenha dos artigos Em “O materialismo histórico-dialético e a Educação” (PIRES, 1997), a autora apresenta

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    Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/7/2017 Por: Carol Santana de Souza
  • Resenha dos documentários: A Servidão Moderna e Paraíso ou Esquecimento

    Resenha dos documentários: A Servidão Moderna e Paraíso ou Esquecimento

    Diferente do escravo que estamos acostumados a ver em livros, filmes e novelas, sendo oprimido pelos seus senhores, o homem contemporâneo também se tornou um escravo, mas sem chicotes, um escravo voluntário do seu desejo de consumo. O cafezal ou a fazenda dá lugar a um trabalho alienante nas fábricas, nos escritórios ou nos shoppings, onde não existe mais o senhor do escravo, porque estamos diante de uma classe trabalhadora subserviente em pleno século

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2017 Por: RosanePaul
  • RESENHA DOS TEXTOS CURRICULO DENTE DE SABRE 1 E 2

    RESENHA DOS TEXTOS CURRICULO DENTE DE SABRE 1 E 2

    Uneb 3 215x300 Cursos de Pós Graduação a Distância na UNEB UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XI- SERRINHA/ BAHIA AISSA GARDENEA DE OLIVEIRA NUNES GILDENISE QUEIROZ DE OLIVEIRA GILMAR PEREIRA MOTA GIRLANE DE OLIVEIRA TELES RESENHA DOS TEXTOS CURRICULO DENTE DE SABRE 1 E 2 Serrinha 2014 AISSA GARDENEA DE OLIVEIRA NUNES GILDENISE QUEIROZ DE OLIVEIRA GILMAR PEREIRA MOTA GIRLANE DE OLIVEIRA TELES RESENHA DOS TEXTOS CURRICULO DENTE DE SABRE 1

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/10/2016 Por: gilmarpmota
  • RESENHA DOS TEXTOS: MOTIVAÇÃO / MÚSICA

    RESENHA DOS TEXTOS: MOTIVAÇÃO / MÚSICA

    RESENHA DOS TEXTOS: MOTIVAÇÃO / MÚSICA Atividade programada supervisionada, apresentado à disciplina Psicologia da Educação, São Paulo 2015 Motivação com Música A música se faz presente em nosso cotidiano, em tempos antigos usavam as músicas nas escolas apenas para datas comemorativas onde as crianças ensaiavam exaustivamente, com intuito de uma apresentação perfeita, com isso as crianças ficavam esgotadas e as atividades tinham caráter apenas representativo e não qualitativo. O ensino foi reformulado e passou a

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    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: dianaPedrosa
  • Resenha duelo de titans

    Resenha duelo de titans

    Filme: Duelo de Titãs (Remember the titans) O filme duelo de titãs conta uma história verídica que se passa no estado da Virgínia nos Estados Unidos e trata da luta contra o racismo que na época em que se passa a história era muito intenso e evidente. O filme Duelo de Titãs (filme de 2002) conta a história verídica da luta pela igualdade racial, entre brancos e negros, no estado da Virginia, Estados Unidos. Até

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    Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: gabqrpn
  • Resenha Dumbo e Cachinhos Dourados

    Resenha Dumbo e Cachinhos Dourados

    Dumbo: um amor grande como um elefante Dumbo filme foi criado pelo Walt Disney que estimulou os contos de fadas, também foi pioneira na questão de apropriar a linguagem dos contos de fadas, que eram contados no ritmo das imagens em forma de desenhos animados. História como a do Patinho Feio sofreram diversas reapropriações para que fique de acordo com seu tempo, um dos tradicionais compiladores era Perrault. Sempre será necessário que as narrativas ganhem

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    Tamanho do trabalho: 2.903 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/7/2019 Por: JR26
  • RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE?

    RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE?

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA INSTITUTO CIBERESPACIAL ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROF. MSC. ADNA MELO MONTEIRO José Alcione Cordeiro de Souza - 20137028 RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE? Belém 2016 ________________ É possível ter uma educação de qualidade em um país sem histórico de políticas de qualidade? José Alcione Cordeiro de Souza O professor da UNICAMP, Dermeval Saviani, em sua Aula

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/7/2016 Por: josemanso73
  • Resenha Educação Básica no Brasil (Carlos Roberto Jamil Cury)

    Resenha Educação Básica no Brasil (Carlos Roberto Jamil Cury)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA KELVIN FRANKLIN ALMEIDA SILVA - 202000123588 AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA – EDUCAÇÃO ESCOLAR ENQUANTO DIREITO DOS CIDADÃOS Lagarto - SE 2021 ________________ A educação escolar, enquanto direito do cidadão, é assegurada pela Constituição Federal em seu artigo sexto (BRASIL, 1988): São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade

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    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/12/2021 Por: Kelvin Almeida
  • RESENHA EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA

    RESENHA EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA

    resenha: a educação como política pública AZEVEDO, Janete M. Lins de. A Educação como Política Pública. 2 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. Cap. 1 e 2. No Livro “A Educação como Política Pública” Azevedo (2001), pesquisadora e estudiosa na área das Políticas Educacionais, e autora deste livro, contextualiza e problematiza questões referentes às políticas públicas, e como essas influenciam e são influenciadas conforme cada sociedade e em cada época, dando maior ênfase à educação.

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    Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/6/2020 Por: Silvana Tres
  • Resenha Educação e Trabalho: bases para a educação profissional emancipadora

    Resenha Educação e Trabalho: bases para a educação profissional emancipadora

    FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e Trabalho: bases para debater a educação profissional emancipadora.Florianópolis: Perspectiva, v. 19, n.01, pg. 71-87, jan./ jun. 2001. Ao analisar o texto de Frigotto, observamos que seu objetivo principal é argumentar contra as tendências e ideologias neoliberais e pós-modernas, as quais possuem o lucro e o crescimento econômico como foco principal sendo apoiadas pelo Estado, que defende os interesses do capital passando a intervir no mercado gerando crise do trabalho assalariado. O

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    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/9/2018 Por: Carolina Lorena
  • RESENHA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

    RESENHA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

    UNIÃO BRASILEIRA DE FACULDADES – UNIBF NOME DO CURSO (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) NOME DO ACADÊMICO (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA LOCAL, MÊS E ANO (negrito maiúscula, centralizado, letra 12) NOME DO ACADÊMICO (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado

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    Tamanho do trabalho: 3.470 Palavras / 14 Páginas
    Data: 7/2/2021 Por: Karoline Ume
  • Resenha Educação Proibida

    Resenha Educação Proibida

    UFF Professora Mary Yale Aluna: Amanda Abigail Resumo e Reflexão Acerca do Documentário “A Educação Proibida”. O documentário A Educação Proibida tem um propósito de questionar o sistema educacional vigente com foco nos países latinos. Ele questiona até que ponto a escola da forma como se apresenta atualmente nos faz desenvolver individual e coletivamente. Esta forma atual tem origem antiga, na escola prussiana, que por sua vez tinha suas estruturas herdadas do modelo espartano. Este

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    Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/6/2016 Por: Amanda Abigail
  • Resenha Educar pela pesquisa do autor Pedro Demo

    Resenha Educar pela pesquisa do autor Pedro Demo

    http://2014online.net/wp-content/uploads/2014/01/inscricao-vestibular-uneb-2014.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA BACHARELADO EM FARMÁCIA TAÍSA CONTREIRAS DOS SANTOS FERREIRA Resenha Crítica do texto Educar pela pesquisa do autor Pedro Demo Salvador 2016 TAÍSA CONTREIRAS DOS SANTOS FERREIRA Resenha Crítica do texto Educar pela pesquisa do autor Pedro Demo Salvador 2016 FREIRE, DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 8. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2007. (Coleção educação contemporânea). Pedro Demo é graduado em Filosofia e Doutor em Sociologia, com pós-doutorados na Alemanha

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    Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/3/2017 Por: taicsf
  • Resenha Entre a Ciência e a Sapiência

    Resenha Entre a Ciência e a Sapiência

    Resenha crítica: Entre a Ciência e a Sapiência – Rubem Alves O livro Entre a Ciência e a Sapiência, de Rubem Alves, é um compêndio de vários textos do autor sobre diversos assuntos, entre cartas e parábolas, dividido em quatro capítulos, com o tema central educação. Ao longo do livro, o autor deixa evidente suas reflexões e opiniões sobre o assunto, exaltando não só a parte científica do ato de ensinar como também a beleza

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    Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/4/2019 Por: Larissa Melo
  • Resenha Entre o sagrado e o profano: o lugar social do Professor

    Resenha Entre o sagrado e o profano: o lugar social do Professor

    Entre o sagrado e o profano: o lugar social do Professor Entre o sagrado e o profano: o lugar social do Professor (Rio de Janeiro: Quartet, 1998. 136 páginas), de Rodolfo Ferreira, professor-pesquisador da Faculdade de Educação da UERJ, investiga as causas da desvalorização do magistério na cidade do Rio de Janeiro, no contraste entre o sagrado e o profano. Para ele o sagrado permitia ao professor usufruir de posição invejável na sociedade e

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    Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/1/2016 Por: Paloma Guedes
  • RESENHA EPISTEMOLOGIA E DIDÁTICA

    RESENHA EPISTEMOLOGIA E DIDÁTICA

    ANNE SULLIVAN UNIVERSITY MESTRADO INTERNACINAL EM EDUCAÇÃO ALUNA: NEILANY ARAÚJO DE SOUSA DISCIPLINA: EPISTEMOLOGIA E DIDÁTICA PROFESSOR(A): ROBERTO SOUSA RESENHA Os principais objetivos elencados no trabalho referem-se à contribuição obtida através da concepção da inteligência e suas especificidades, importantes para interferir positivamente no processo educativo, bem como do da análise crítica sobre a organização do trabalho escolar, em busca de articulações entre essas novas concepções e a prática docente. Dessa forma, as principais vertentes apresentadas

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    Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/3/2019 Por: Neilany Araújo
  • Resenha epistemologia e teorias da educação

    Resenha epistemologia e teorias da educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FAED - ICED LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Resultado de imagem para ufpa DISCIPLINA: HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO CH: 68 HORAS DOCENTE: WILSON DA COSTA BARROSO DISCENTE: GÉSSICA PINHEIRO MELO TURMA: EP201 FICHAMENTO SOBRE O LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO AUTOR: CARLOS RODRIGUES BRANDÃO PÁGINAS: 1 À 49 BELÉM, 17 DE SETEMBRO DE 2019 RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES : APRENDER COM O ÍNDIO

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    Tamanho do trabalho: 3.346 Palavras / 14 Páginas
    Data: 26/10/2019 Por: Gessica Pinheiro
  • RESENHA ESCOLARIZAÇÃO FORMAL VERSUS EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, de Ana Lúcia Dias Schliemann.

    RESENHA ESCOLARIZAÇÃO FORMAL VERSUS EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, de Ana Lúcia Dias Schliemann.

    Texto: ESCOLARIZAÇÃO FORMAL VERSUS EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, de Ana Lúcia Dias Schliemann. O texto de Ana Lúcia Dias Schliemann (1986) traz um panorama da escolarização formal em relação à contribuição da experiência de trabalho em uma pesquisa com 43 marceneiros. Destes, 15 já eram profissionais na área e possuíam entre zero e seis anos de escolarização.E os 28 restantes eram aprendizes que já possuíam mais de seis anos de escolarização. Segundo Schliemann

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2022 Por: amandaminetto.g
  • RESENHA ESCRITORES DA LIBERDADE

    RESENHA ESCRITORES DA LIBERDADE

    RESENHA O filme ESCRITORES DA LIBERDADE, conta a historia de Erin Gruwel, uma ovem professora no inicio de sua carreira, que tem seus trabalhos iniciados, em uma escola onde os alunos tem uma fama de ser muito difíceis de trabalhar, a jovem professora se depara com uma turma muito bagunceira e sem interesse nas aulas. Mas ela não desiste termina fazendo um trabalho excelente com a turma, que logo se encanta pela professora. Os alunos

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/6/2017 Por: jorgenairo
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