Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.801 - 4.830
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A LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA
Pedagogia SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARLI SILVA DA PAIXÃO OLIVEIRA LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA Compreendendo o aprendizado e desenvolvimento da criança ________________ MARLI SILVA DA PAIXÃO OLIVEIRA LUDICIDADE, APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA: Compreendendo o aprendizado da criança Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini Macaúbas 2016 OLIVEIRA, Marli Silva da Paixão. Ludicidade, aprendizagem e indisciplina: compreendendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.086 Palavras / 29 PáginasData: 16/4/2017 -
A Ludicidade, Corporeidade e Educação
http://aspolpe.com.br/site/wp-content/uploads/2013/08/Fafire.jpg Faculdade Frassinete do Recife - FAFIRE Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Ludicidade, Corporeidade e Educação Professora: Sandra Batista Aluno: Daniel Alves 1 - Você é a favor ou contra brinquedos e brincadeiras de guerra? Justifique. R – Sim. A brincadeira é formada de acordo com o sistema cultural de sua sociedade, partindo de uma apropriação do mundo exterior a criança reorganiza-se extraindo o prazer das funções que tem interesse em reproduzir. É difícil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2017 -
A LUDICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
A LUDICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO: A Ludicidade: Alfabetização e Letramento dos alunos do 1º ano das Séries Iniciais do Ensino Fundamental é um estudo realizado, através de revisão bibliográfica, juntamente com pesquisa de campo realizada em uma Instituição de Ensino Municipal localizada em Araucária/PR, devido à necessidade dos educadores em atuar na classe de forma dinâmica e inovadora com a alfabetização e letramento, incluindo no seu ambiente profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.178 Palavras / 17 PáginasData: 5/4/2017 -
A LUDOTERAPIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
A LUDOTERAPIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Juliana...... Resumo: Neste artigo será visto que o brincar além de uma atividade natural da criança constitui uma importante ferramenta de comunicação e expressão de diversos aspectos humanos do mesmo tal como emoções, sentimentos, pensamentos e a reprodução do seu cotidiano familiar e social. Neste artigo aspectos como esses serão descritos segundo o trabalho ludoterápico destaca-se a importância do mesmo para a formação, o desenvolvimento e a aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.616 Palavras / 23 PáginasData: 17/12/2017 -
A luta pela educação entre os muros da escola
Rafaela Rayane Moreira Polesca de Souza RA: 32014870 A luta pela educação entre os muros da escola UNA Curso: Pedagogia Disciplinas: Fundamentos Sociais, Históricos e Filosóficos da Educação; Estratégias de Aprendizagem e Recursos Tecnológicos; Linguagem Oral e Escrita; Profissional da Educação – Espaços e Possibilidades. Belo Horizonte, 8 de maio de 2020. ________________ ENTRE OS MUROS DA ESCOLA. Direção: Laurent Cantet. Produção de Haut et Court, Canal+, Centre National de la Cinématographie, France 2 Cinéma,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2021 -
A Luta Pelas Classes
A História da Educação é para entender as diversas identidades, tudo é fruto de toda luta de um processo, enfrentamento, discussão e debate. Hoje vemos uma educação influenciada pela função econômica e política, pois forma o cidadão dentro da sociedade agir sobre sua realidade. Este texto destacará a caracterização da educação na Antiguidade grega: a padéia e na Antiguidade romana: os humanitas. A padéia grega foi criado um conceito de escola, foi quando houve a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2016 -
A Maça (filme)
Disci O filme Iraniano "A maça" narra a história verídica interpretada pelas personagens reais Massoumed e Zahra, são irmãs gêmeas que foram trancafiadas durante 11 anos por seus pais, Azezeh uma senhora cega e Ghorban um senhor desempregado. O filme inicia com uma cena mostrando uma das meninas tentando regar uma planta murcha, ao despejar a água derruba mais fora do que dentro do vaso da planta o que se deixa a entender que ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 29/7/2019 -
A Magda Soares
4.1 Analisar o vídeo: Diferença entre alfabetização e letramento segundo Magda Soares. 4..2 Responda as seguintes questões sobre os conceitos de alfabetização e letramento. baseadas no vídeo. ·Por que, para Magda Soares, seis anos não deve ser considerado o início à aprendizagem da leitura e escrita e do letramento? Pois a leitura, escrita e o letramento já começa antes, começa na educação infantil e em casa. A criança já vem com um certo conhecimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2020 -
A Magia do Alfabeto
1 Projeto: Para crescer saudável é preciso comer bem! Tema: Alimentação saudável 2 Campo de Experiências * Eu, o outro e nós * Corpo, Gesto e Movimento * Traço, Sons, Cores e Formas * Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação * Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações 3 Objetivos 3.1 Justificativa Na Educação Infantil, o educar e o cuidar são indissociáveis. Assim, enquanto se cuida, se educa. Para que o cuidar e o educar sejam desenvolvidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2020 -
A maior arma humana
A maior arma humana Para se ter uma ideia do poder dessa arma basta imaginar o mundo sem ela é como se a natureza perdesse o colorido, imagine o mundo em preto e branco triste não? Pois assim séria sem o incrível e barulhento som da voz humana. Um dos pré-requisitos mais importante para quem procura ingressar no ramo publicitário seja como empregador ou empregado é ter o domínio persuasivo da palavra. A forma como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2015 -
A MALA DE HANA
A MALA DE HANA A história sobre o livro “A mala de Hana” é um fato que realmente aconteceu na época da Segunda Guerra Mundial nas décadas de 1.930 e 1940. E a história se passa em três continentes, que era a República Tcheca, em Tóquio no Japão e por fim, em Toronto, no Canadá. Hana tinha seus pais, que se chamavam Marketa, era sua mãe e Karel, era o seu pai, e seu irmão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2017 -
A maleta encantada
A MALETA ENCANTADA NO INTUITO DE DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Ockçana Battini . “A Maleta Encantada Com Intuito De Despertar o Gosto Pela Leitura”. 2015.1 a 23. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cerejeiras, 2015. RESUMO O referido projeto apresenta embasamento teórico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.823 Palavras / 32 PáginasData: 26/4/2016 -
A Maleta Viajante
Maleta Viajante Do Maternal IB Você já se perguntou por que ler para a criança é tão importante? Estudos indicam que crianças que ouvem histórias contadas pelos pais em casa têm um vocabulário bem mais rico do que crianças que não vivenciaram essa experiência. Também já se sabe que ler para os filhos contribui à alfabetização. Pare e pense: Você está o tempo todo contanto histórias para o seu filho, desde a hora da papinha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2018 -
A Malho e o Cinzel
À G... D... G... A... D... U... A... R... L... S... Jardim das Acácias - 3617 Federada ao GOB e Filiada ao GOB-SP O Cinzel e o Malho Logo_Jardim Ir... Kaique Zovico, Apr... Maç... CIM 314012 ________________ Resumo O presente trabalho tem por finalidade explicar algumas definições e realizar uma reflexão a respeito de duas das ferramentas introduzidas no Grau Aprendiz Maçom, o Malho e o Cinzel. Entretanto, por ser este o primeiro trabalho maçônico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 21/7/2023 -
A MANEIRA LÚDICA DE ENSINAR: JOGOS
ESCOLA RURAL MUNICIPAL ROSA A MANEIRA LÚDICA DE ENSINAR: JOGOS 2017 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar o lúdico como ferramenta de grande importância na influencia do processo de ensino e aprendizado, toda criança em formação necessita de brincadeiras e jogos para poder aprender a viver em sociedade. Jogar é inerente ao ser humano e estabelecer uma relação entre jogar e aprender pode tornar o processo de aprendizagem prazeroso. Por meio da participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 4/8/2017 -
A Mão na Massa
Trabalho: FP087 – Fatores da aprendizagem Nomes e sobrenomes dos estudantes *Elienai Miguel do Nascimento BRFMME5423038 * Elisa Marqueti BRFPMME3066835 * Eloíza Menezes BRFPMME4478198 * Marcus Vinicius Soares da Costa BRFPMME5275200 Grupo: 2023-06-21 Data: 25.10.2023 Indice 1 Introdução,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 01 2 Planificação do trabalho pedagógico ............................................... 02 3 Desenvolvimento da proposta .......................................................... 03 4 Dialogando com os saberes/ Fatores da Aprendizagem.................. 04 5 Aprendizagem e principais teorias.....................................................05 6 Conclusão.............................................................................................06 7 Bibliografia............................................................................................ 07 Mão na Massa 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 PáginasData: 12/2/2024 -
A Marshall: Igualdade e Justiça
Análise do filme - Marshall: Igualdade e Justiça O filme Marshall: Igualdade e Justiça é baseado em fatos reais e narra a história de um dos maiores ativistas dos direitos civis nos Estados Unidos, onde apresenta um pouco da história do advogado negro, que ajudava pessoas negras que eram vítimas de injustiças através Associação Nacional pelo Progresso das Pessoas de Cor (NAACP), era por meio desta associação que Marshall atuava, viajando o país inteiro para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2023 -
A MATEADA ESCOLAR COMO FORMA DE MANUTENÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA CULTURA TRADICIONAL GAÚCHA
A MATEADA ESCOLAR COMO FORMA DE MANUTENÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA CULTURA TRADICIONAL GAÚCHA Elida Regina Nobre Rodrigues RESUMO: O Rio Grande do Sul é um estado rico em festas e eventos, mas nenhum deles iguala-se em proporção e unaminidade quanto às comemorações que ocorrem no mês de setembro, no dia 20 é comemorado o Dia do Gaúcho, nessa ocasião ocorrem cavalgadas, acampamentos, tertúlias, bailes, jantares e desfiles em todos os recantos do Estado. Os CTGs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.996 Palavras / 8 PáginasData: 4/7/2017 -
A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2014 Y:\3LOGOMARCAATUALEsquerda.png FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h Observação: Execute, também, as atividades para saber mais e para os exames que estão inseridas no fascículo UNIDADE 1 FRAÇÕES ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que significa um “todo” discreto e de exemplo. Um todo discreto é assim chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 14/8/2015 -
A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 24/7/2015 -
A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.543 Palavras / 11 PáginasData: 10/8/2015 -
A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III Fevereiro /2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Ensinar Geometria é muito mais do que apresentar as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 PáginasData: 10/8/2015 -
A MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III – 80h UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Aprender Geometria é muito mais do que compreender as diferentes formas geométricas, pois é preciso levar o aluno a desenvolver a percepção do espaço em sua volta e a forma dos objetos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2017 -
A Matemática BNCC Exercícios
Atividade de fixação 1- Tendo em vista as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC e os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil (brincadeira e interações), seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram nesta primeira etapa da educação, condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2022 -
A matemática como matéria escolar
A matemática é uma matéria escolar específica que faz parte do dia-a-dia de todas as pessoas. É utilizada para que as pessoas possam fazer seus produtos, contar, somar, classificar, etc. Utiliza-se principalmente para trabalhar venda de objetos, recebimento e contabilização de contas. Infelizmente, a matemática pode-se tornar um grande inimigo da criança em vez de seu maior aliado, pois o aluno é, muitas vezes, um mero expectador e não um sujeito partícipe, sendo a maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2017 -
A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Matemática na Educação 1 Coordenadora: Rosana de Oliveira AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 (AD2) – 2017.2 - Enviar pela plataforma até: 10/10/2017 Aluno (a): OBS: Todas as questões devem apresentar resolução. Questão 1: (2,5 pontos) 1. O número inicial escolhido (conforme o 1º passo). 3 1. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.350 Palavras / 10 PáginasData: 21/2/2018 -
A matemática e o lúdico
UESB-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-VITÓRIA DA CONQUISTA-BA AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº 92937/86,DOU 18.07.86 RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº 909/95,DOU 01.08.95 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – VITÓRIA DA CONQUISTA– BAHIA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA PROJETO DE PESQUISA A Importância do Lúdico na Aprendizagem da Matemática Disnara Silva Andrade Velton Cardoso Pires Welma Oliveira Heisig et al. Orientação Profª Drª Jana Maruska Buuda da Matta. Vitória da Conquista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2016 -
A MATEMÁTICA FINANCEIRA
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMATICA FNANCERA 2º SEMESTRE DATA: 16/06/2020 Resumo de Matemática Financeira Juros compostos Com esse estudo aprendemos sobre o juro composto que é calculado sobre o montante obtido no período anterior. Somente no primeiro período é que os juros são calculados sobre o capital inicial. Através da fórmula abaixo, poderemos calcular o montante adquirido ao longo do tempo em que certa quantia fica submetida ao regime de juros compostos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2021 -
A matemática Financeira e a função exponencial (juros compostos)
A matemática Financeira e a função exponencial (juros compostos) Chama-se função exponencial qualquer função f de R em R dada por uma lei da forma f(x)=a^x, em que a é um número real dado, a>0 e a≠1. Observa-se que a principal característica de uma função exponencial é a presença da variável no expoente. A função exponencial está presente em diversas aplicações do cotidiano, por exemplo o crescimento populacional, a medida da pressão atmosférica, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2016 -
A Matemática História e Geografia
O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar um plano de aula que contemple uma atividade possível de ser aplicada aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e que vise integrar as disciplinas de matemática, geografia e história. O plano de aula terá como tema: A Água no Cotidiano e abordará o uso sustentável da água, a importância do saneamento básico, cuidados necessários com a água, destinação do lixo, tratamento de esgoto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2015