Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.801 - 10.830
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CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR
CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR Luciana Carneiro Rodrigues Professora: Claudete Oliveira de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia - (PED1310) – Seminário VI 13/12/2017 RESUMO O seguinte paper tem por finalidade ressaltar a importância de se trabalhar cada vez mais desde a mais tenra idade a criança para a educação ambiental, pois mesmo percebendo que esta vem sendo bem divulgada por meios de comunicação ainda possui certa resistência a fazer parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 18/6/2018 -
Conselho de Classe
reunião de conselho Muitos não sabem para o que ele serve. Outros nunca participaram de um. A grande maioria nem quer ouvir falar nele. E é quase um consenso geral de que ele não serve para nada! Você sabe do quê estou falando? Se respondeu: Conselho de Classe, acertou ! O grupo reúne-se e então os Professores sentem-se livres para manifestarem-se sobre os alunos. Os diálogos versam sempre sobre o comportamento e problemas de indisciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.889 Palavras / 16 PáginasData: 15/6/2017 -
Conselho Escolar
O Conselho de Escola é, sem sombra de dúvidas, um instrumento muito forte de colaboração com as gestões que envolvem o cotidiano escolar. Sua natureza colaborativa pode garantir que as esferas públicas e sociais se envolvam com a qualidade e finalidade da educação, garantindo desse modo a participação e inserção da comunidade dentro da escola e uma gestão democrática e atuante. Ele é um espaço democrático, onde acontece a participação de todos os membros da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2015 -
Conselho nacional de educação
Conselho Nacional de Educação é um órgão responsável por toda parte voltada a Educação no Brasil. Primeiramente, foi criado o CSE (Conselho Superior de Educação), a partir daí surgiu o CNE (Conselho Nacional de Educação), CFE (Conselho Federal de Educação), CEE (Conselho Estadual de Educação) e CME (Conselho Municipal de Educação), onde o CEE e o CME foram criados para ajudar o CNE a cuidar de toda Educação no Brasil. O CNE tem a responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
CONSEQUÊNCIAS DA ESCOLHA DE UM SISTEMA DE ENSINO NORMATIZADO, PLURAL E DESCENTRALIZADO
PÁGINA 5 (172): CONSEQUÊNCIAS DA ESCOLHA DE UM SISTEMA DE ENSINO NORMATIZADO, PLURAL E DESCENTRALIZADO. Como consequência da descentralização do poder de decisão que seriam do alto governo que não está sustentando as responsabilidades, passariam para os estados e municípios. A União, Estados e municípios devem em conjunto tomar as decisões para uma melhor educação, certamente as condições econômicas ligada as desigualdades sociais está deixando a desejar, os padrões mínimos de vida não são capazes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2017 -
CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Atividade Discursiva Sabemos que a Revolução Industrial foi um divisor de águas para o sistema econômico das sociedades ocidentais. Explique as consequências da Revolução Industrial para as sociedades atuais. CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL * Com a revolução industrial houve mudanças nos âmbitos social, econômico, político e no modo de vida da humanidade, pela invenção e aplicação em larga escala das máquinas. * No âmbito econômico também houve sérias mudanças. * Inseriu-se um alto grau de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2016 -
CONSEQUENCIAS DO BULLYNG
Consequências do Bullying A palavra teve sua origem nos anos 80, na Noruega,o ”bully” tem o significado de ameaçar,impor, de intimidar a vitima. O Bullying já foi considerado como uma “brincadeira” de colegas de classe. Existe varias formas de o Bullying ser praticado, verbalmente, fisicamente, psicológico, social, cyberbullying e o sexual. Geralmente, o Bullying está mais presente nas escolas,quando a vitima tem algo de diferente do agressor,seja algum material escolar, algo no corpo, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2022 -
Consideração da importância de medidas disciplinares e sanções de acordo com o Gauthier
Universidade Federal de Uberlândia Núcleo de Educação à Distância O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância da aplicação das medidas disciplinares e das sanções segundo Gauthier. (1998), citando Doyle (1990), resultado de pesquisa mostra que a freqüência das intervenções visando interromper problemas de comportamento que é muito elevada, O estudo identificou de que modo a ação docente foi afetada ou modificada pela situação educativa na quais alunos e professor adaptavam comportamentos agressivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2014 -
Consideração do desenvolvimento de métodos que otimizem a qualidade do treinamento
CONSIDERAÇÕES FINAIS Trabalhos como este buscam analisar a situação e percepção de um determinado grupo, por determinado assunto, e isto não significa que esse seja o padrão de todas as instituições de ensino que oferecem o curso de graduação em Ciências Contábeis, porém, o grupo foi selecionado considerando um padrão de excelência, valorizando, nesse sentido, as informações obtidas. Levando-se em conta que a maioria das instituições possui horas de atividades complementares e que, as instituições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Consideração do texto: Contribuições da análise do comportamento à educação
Consideração do texto: Contribuições da análise do comportamento à educação: um convite ao diálogo. Ficou claro as contribuições de análise de comportamento ao meio educacional. Diante de tantos desafios encontrados nas salas de aula é preciso à identificação de práticas de ensino que aumentem as chances do aluno aprender. Vale salientar que o planejamento deve ser sempre flexível, e o que deve ser ensinado deve estar muito claro ao professor, cada aluno é individual em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2018 -
CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO “O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS”: UMA ANÁLISE SOBRE OS REFLEXOS DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS
UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO - UNIGRANRIO ANA LUCIA CORRÊA GOMES – 3109700 CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO “O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS”: UMA ANÁLISE SOBRE OS REFLEXOS DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS Rio de Janeiro - RJ 2020 ANA LUCIA CORRÊA GOMES – 3109700 CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO “O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS”: UMA ANÁLISE SOBRE OS REFLEXOS DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS Trabalho apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2022 -
Considerações Finais
1. CONSIDERAÇÕES FINAIS No decorrer do presente estudo, procuramos evidenciar os benefícios trazidos pelos recursos tecnológicos à educação e como a utilização das tecnologias enriquece o ambiente educacional. Mediante o exposto, verificamos que as Tecnologias de Informação e Comunicação estão cada vez mais presentes em nossa sociedade, tendo um papel muito importante na educação, visto que traz inúmeros benefícios para as pessoas. E quando incorporada ao processo de ensino-aprendizagem, proporciona novas formas de ensinar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2018 -
Considerações finais de artes
Considerações finais da ATPS Arte ,Criatividade e Recreação No principio da nossa ATPS, percebemos como foi importante, feliz e agradável nossa infância em se tratando de escola. Nos fez voltar no tempo, e lembrar-se de coisas que já havíamos esquecido. Lembramos que era nas aulas de artes que nós desenvolvíamos nossa criatividade e expressividade. Entendemos que a criatividade deve brotar naturalmente, livre para a criança, mesmo com a intervenção do professor, mas sempre expondo os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2015 -
CONSIDERAÇÕES FINAIS NA EDUCAÇAO INFANTIL
CONSIDERAÇÕES FINAIS Para a formação profissional o estágio é um dos momentos mais importantes, e é nesse momento que o estagiário tem a oportunidade de vivenciar a realidade profissional no qual está inserido, além de consolidar os pressupostos teóricos adquiridos pela observação e através de diálogos com profissionais mais experientes. É uma oportunidade de crescimento não só profissional, mas também pessoal, o estágio pois possibilita a reflexão da importância do papel do professor como mediador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2022 -
Considerações Finais Pedagogia da Autonomia
3.1 Ensinar exige segurança, competência profissional e segurança A segurança que sustenta a autoridade do professor nasce precisamente da sua competência profissional. Não há autoridade docente quando não há competência. Os alunos percebem. Nesse sentido, até a disciplina pode ser parcialmente compreendida como uma forma de protesto contra a incompetência do professor. O professor que não leva a sério a sua formação, que não lê, não estuda, que não se esforça para estar à altura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2020 -
CONSIDERAÇÕES OBRE A TEORIA DE HENRI WALLON
FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO Andreia... Luciene... Natália... EMOÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA DE HENRI WALLON São Bernardo do Campo 2006 REFERÊNCIA ALMEIDA, Ana Rita Silva. A emoção na sala de aula: Emoção – Considerações sobre a teoria de Henri Wallon. São Paulo: Papirus, 1999, capítulo III. RESUMO EMOÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA DE HENRI WALLON Reflexões para um conceito O autor inicia o capítulo, trazendo-nos à reflexão de como a luta pela sobrevivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2015 -
Considerações sobre leitura e escrita
Considerações sobre leitura e escrita Com base nas pesquisas realizadas e discussões levantadas percebemos que a ludicidade quando bem organizada é uma forte contribuição para o desenvolvimento da leitura e escrita e de múltiplas habilidades na criança. Contribui para um ambiente aconchegante e agradável, o que por si só favorece a aprendizagem, pois é mais eficaz o ensino prazeroso, pois o estudante estará aberto e propício a aprender. Importante salientar que é impossível dissociar asa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2015 -
Consideraçoes sobre o IDEB
INTRODUÇÃO Nas décadas de 1980, começaram a surgir nos Estados Unidos da América e na Europa, a idéia de avaliar o desempenho escolar dos alunos. No Brasil está “tendência” deu-se tardiamente, no ano de 2007, a partir destas avaliações surgiram vários questionamentos a cerca da eficácia deste sistema de avaliação. Vários pensadores passaram a produzir artigos, teses, uma enorme gama de bibliografia a cerca desta “polêmica” avaliação. Há os estudiosos que defendem a utilização sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2015 -
Considerações Sobre o Neoliberalismo e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PATRICIA APARECIDA CORDEIRO No. USP 5419191 Considerações sobre o neoliberalismo e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) São Paulo, 2019 No Brasil, entre os direitos humanos fundamentais garantidos e amparados por leis encontra-se o direito à educação. Trata-se de um direito fundamental, porque possibilita o desenvolvimento individual próprio à condição humana. Além disso, esse direito deve ser visto, sobretudo, de forma coletiva, como um direito a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2019 -
CONSIDERAÇÕES SOBRE O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROVA SCIEB, PROVA BRASIL, ANA
CONSIDERAÇÕES SOBRE O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROVA SCIEB, PROVA BRASIL, ANA ETC O presente trabalho tem como finalidade um estudo de levantamento bibliográfico sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), descrevendo um breve histórico da avaliação no Brasil, como surgiu, para que serve e como é aplicado além de traçar um parâmetro entre a esfera federal e a esfera estadual, mais especificamente o Estado do Paraná. Além do mais será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 PáginasData: 13/6/2015 -
Considerações sobre: conviver em rede e aprender enredado: desafios para didática on-line
Este artigo tem como ponto de partida social e relações sociais. Desde o nascimento da humanidade, a mesma desenvolveu tecnologias que auxiliam no seu estilo de vida. Após muitos anos de desenvolvimento e mudanças, as tecnologias (como os meios de comunicação e informação) ocupam um lugar importante nas relações interpessoais. Como todo ser humano precisa de conviver, acarreta de estarmos em diferentes relações e sistemas sociais e com o passar do tempo percebemos que vivemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2021 -
Consórcio Cederj- On Line- EDUCAÇÃO E TRABALHO
1ª avaliação à distância (AD1) - Graduação- Pedagogia- Consórcio Cederj- On Line- EDUCAÇÃO E TRABALHO Comentários sobre as questões propostas, debatidas nas aulas Questão 1) Na Antiguidade a definição de trabalho estava totalmente ligada a uma visão negativa. Para os cidadãos negros, os trabalhos manuais deveriam ser destinados aos escravos, pois as atividades eram divididas em duas partes sendo elas a intelectual e a física, tendo a “menos digna” a física. O trabalho intelectual era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2016 -
Constelação familiar
PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DO NORDESTE - PROEX JANAÍNA ALMEIDA NUNES CONSTELAÇÃO FAMILIAR TEIXEIRA - PB SETEMBRO/2015 JANAÍNA ALMEIDA NUNES CONSTELAÇÃO FAMILIAR Uma breve analise sobre a constelação familiar, para o aluno como parte da disciplina de família e construção social do PROEX- programa de extensão Universitária do Nordeste, ministrada pelo professor Ítalo Arthur Vilar Ferreira. TEIXEIRA-PB SETEMRO/2015 INTRODUÇÃO A constelação familiar é uma forma terapêutica de resolver os problemas adquiridos pelos núcleos familiar, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2015 -
Constituição
A Constituição Federal de 1988 nasceu da necessidade do Brasil em se redemocratizar após anos de Ditadura Militar, que fizeram com que garantias básicas sociais e individuais fossem mais restritas durante os anos de regime. Entretanto, após a promulgação da Constituição Federal de 1988, várias emendas constitucionais e de revisão foram também necessárias para corrigir falhas de textos, dar mais clareza em redações e defender mais os interesses da população. Isso também aconteceu no Artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
CURSO PREPARATÓRIO – CONCURSO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I – Secretaria Educação Estado de São Paulo CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL A Constituição é norma de ordem superior que dispõe sobre a organização do Estado, sobre direitos e garantias individuais e sobre outros assuntos considerados de especial relevância para uma determinada sociedade. Como norma de ordem superior, a Constituição orienta todos os ramos do Direito, invalidando as leis que com ela não estejam em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.619 Palavras / 47 PáginasData: 3/8/2015 -
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL A Constituição é norma de ordem superior que dispõe sobre a organização do Estado, sobre direitos e garantias individuais e sobre outros assuntos considerados de especial relevância para uma determinada sociedade. Como norma de ordem superior, a Constituição orienta todos os ramos do Direito, invalidando as leis que com ela não estejam em harmonia. Objetivos fundamentais da Republica Federativa do Brasil: I. Construir uma sociedade livre, justa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 PáginasData: 3/8/2015 -
Constituição da subjetividade e construção do conhecimento: O desenvolvimento infantil
(Título) A teoria do afeto de Henri Wallon: constituição da subjetividade e construção do conhecimento: o desenvolvimento infantil. A consciência de si. Henri Wallon nasceu e viveu na França entre 1879 e 1962. Médico, psiquiatra, psicólogo e educador, nessa ordem de formação, dedicou-se primeiro a Psicopatologia, em decorrência de sua atuação como médico na Primeira Guerra Mundial. Concentrou-se em seguida, na análise do psiquismo humano, voltando-se para a psicologia da criança. Seu profundo interesse pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2015 -
CONSTITUIÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO PRESENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA OLGA GARCIA CONSTITUIÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO PRESENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arapongas 2012 OLGA GARCIA CONSTITUIÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO PRESENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Organização e Didática na Educação Infantil, Ludicidade e Educação, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Arapongas 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 15/6/2016 -
Constituição Federal de 1988 e a Educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Ana Paula de Melo RA 7082562870 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2016 -
Constituição Federal de 1988 e a Educação
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Thais Ramalho da Silva RA 9902006747 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016