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Pedagogia

33.360 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.311 - 11.340

  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2015.01 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Aluno(a):Patricia Cristina de Almeida Vieira de Castro Matrícula:15112080348 Polo: Petrópolis Primeira questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) Como principal objeto de estudo da psicologia, conforme é assinalado na aula 1 (p.8), a subjetividade marca

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/8/2015 Por: Patriciapvm
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    http://oftalmoclinica.files.wordpress.com/2011/11/logo_uerj.gif UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA (AD 2) – 2014.1 De acordo com o guia da disciplina, a AD “é preparatória para a avaliação presencial, ao mesmo tempo em que serve como verificação do grau de assimilação e compreensão do aluno quanto aos conteúdos trabalhados.” Portanto, as atividades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: angeliicacosta
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    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Carla Renta de Almeida Pinheiro Matr.:13212080062 Polo: Magé 1. Os PCN apresentam como linha fundamental de trabalho para o 2º ciclo do Ensino Fundamental, o estudo das paisagens urbanas e rurais. 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: Carla Pinheiro
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÃNCIA (AD 1) – 2015.1 Disciplina: Gestão 1 Coordenador (a): Simone Fadel Aluno (a): Adriana Ribeiro da Costa Matr.:13112080219 Polo: Rocinha Atividade 1 – valor: 2,5 Os textos e material impresso disponibilizados para estudo de Gestão 1 apresentam,ao final de cada aula, sugestões de

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    Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/8/2015 Por: montesiao
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÃNCIA (AD 2) – 2015.2 Disciplina: Gestão 1 Coordenador (a): Simone Fadel Atividade 1– valor: 5,0 Os textos e material impresso disponibilizados para estudo de Gestão 1 apresentam, ao final de cada aula, sugestões de atividades. Assim, a Atividade 1 só será contemplada se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/10/2015 Por: Pritygren
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2016.1 Aulas 1 a 8 Prazo de entrega: 19/02/16 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a):_________________________ Matr___________________________. Polo:___________________ ​Queridos (as) Alunos (as) Prezado (a) Aluno(a) “Meu corpo, não meu agente, meu envelope selado, Meu revolver de assustar, tornou-se meu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/2/2016 Por: Leandralano
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A Distância 1 – 2016-1 A - Já estudamos as três primeiras unidades do livro-base. Apresente, em linhas gerais, uma síntese dos estudos feitos até aqui. O que caracterizaria as perspectivas tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo? Se fossemos sintetizar as diferentes perspectivas de currículo,

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    Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/2/2016 Por: NatchelyTeixeira
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2015.2 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes Nome: Danielly da Costa Meirelles Mat.: 14112080335 1ª questão: A EJA como um direito deve ser pensada na perspectiva da educação ao longo da vida, como garantia do

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2016 Por: Danimeirelles
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a distância 2 – AD2 – 2016.2 Disciplina: História na Educação Coordenador (a): Helena Araújo Aluna: Renata Xavier de Abreu Matrícula: 15212080508 Polo: Nova Iguaçu 1ª Questão: Caracterize a vida dos indígenas no Brasil Colonial. Aborde os aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais. . (4,0

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    Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/2/2017 Por: Marcelly Santos
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a distância 1 – 2016.2 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ADRIANA DE ALMEIDA Aluno (a): Lucília do Nascimento Martins Matrícula.: 16212080245 Polo: Paracambi Tutor presencial: Elza Neves PARTE I Criada no século XIX como o objetivo de dar conta dos processos sociais que ocorriam

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/2/2017 Por: lucilia1984
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2017.1 Disciplina: História na Educação 2 Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): Cleide Veriato Matr.: 14212080032 Polo: Paracambi Bom trabalho !! 1ª Questão: Faça uma carta, conte a seu amigo quais as principais heranças da cultura greco-romana. Dê uma forma de

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    Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/2/2017 Por: Veriato
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação à distância 1 – 2016.2 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ADRIANA DE ALMEIDA Aluno (a): Cíntia Sousa Vieira Matrícula: 16212080042 Polo: Petrópolis Tutor presencial: Fátima Lavrador PARTE I Criada no século XIX como o objetivo de dar conta dos processos sociais que ocorriam na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/2/2017 Por: Cíntia Vieira
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Matemática na Educação 1 Coordenadora: Rosana de Oliveira AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2016.2 - Enviar pela plataforma até: 11/10/2016 AD2 – Aulas 14 e 16 a 20 e 22 OBS: Todas as questões devem apresentar resolução. Questão 1 (1,0 pontos): Usando as Réguas ou Escala

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/3/2017 Por: marianydsvieira
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2017.1 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes Aluno (a): Pierre Bulhões Marques Matr.:15112080413 Polo:Três Rios Caro/a Estudante, Nosso objetivo com a Avaliação a Distância é possibilitar o desenvolvimento das respostas a partir de pesquisas e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/3/2017 Por: PierreMarques
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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 (AP1) – 2013.1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenador (a): Marta Cardoso de Lima da Costa Rego Aluno (a): ______________________________________________________ Matr.:_________________ Polo: _________________ Caro aluno * Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está de acordo com o que foi solicitado. *

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    Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/3/2017 Por: Duduka
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – 2016.2 Disciplina: História na Educação 2 Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): Simone da costa silova santos Matr.: 15212080127 Polo: Paracambi 1ª QUESTÃO: Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil, quando os portugueses aqui chegaram estima-se que viviam cerca de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2017 Por: Simone Costa
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a distância 1 – AD1 – 2017.2 Disciplina: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO 2 – Data: 28/07/2017 Coordenador (a): Andreia Carvalho Maciel Barbosa Entregar pela plataforma até 15/08/2017 Justifique todas as suas respostas! Boa prova ☺! Questão 1 (2,0) A figura a seguir foi dividida em triângulos

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    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/7/2017 Por: renata-sampaio
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

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    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 – 2014.1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenador (a): Marta Lima Rego Aluno (a): _____________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Questão 1- (2 pontos – 0,5 cd) Muitas são as explicações para o fracasso escolar. Leia os depoimentos abaixo e relacione-os às diferentes abordagens utilizadas para justificar

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/1/2019 Por: lahmara
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.1 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes Polo: Três Rios 1ª questão: O artigo “Escolarização de jovens e adultos”, de Sérgio Haddad e Maria Clara Di Pierro (In:Revista Brasileira de Educação, n. 14, maio-ago/2000, p.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/2/2019 Por: CleitonStefani
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância (AD1) – 2021.2 Disciplina: Alfabetização I Aluno: Matrícula: Polo: Coordenador: Luiz Antonio Gomes Senna * O roteiro a seguir tem por finalidade orientá-lo(a) na elaboração de seu fichamento; apresentam-se apenas os dados referentes ao texto, que devem ser apresentados; o formato definitivo do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/3/2022 Por: Suellen Leite
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2014.01

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2014.01

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2014.01 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador(a): SERGIO SKLAR Nota:__________ Primeira questão (valor: 2,5) Como foi visto na aula 6, Erik Erikson formulou A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial. Sua investigação incidiu prioritariamente nas “crises do ego e no problema da identidade” (p.64). Quais são

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    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/8/2016 Por: alderige
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ

    Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ

    Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 1. Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 2 (AD2) - 2015/ 1º SEMESTRE Nota: _______________ Prezados alunos, A AD2 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além disso, ela deve representar momento de ampliação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2015 Por: brauliosm85
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ

    Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ

    Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 1. Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2016/ 1º SEMESTRE Aluno(a): ___________________________________________________________ Polo: ______________________________________ Matrícula ________________ Nota: _______________ Prezados alunos, A AD1 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além disso,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/8/2017 Por: Michel de Carvalho
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia.

    Curso de Licenciatura em Pedagogia.

    Fundação Centro de ciências e Educação a Distância do estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estados do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia. Avaliação à Distância 2 Disciplina: Ciência e Educação 1 Coordenador: Erivaldo Pedrosa dos Santos Data de entrega limite: 27/10/2015 QUESTÕES 1. Discuta os aspectos positivos e negativos da seguinte afirmação registrada na Aula Panorama do Ensino de

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: Isla Aparecida da Silva
  • CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: Jogos de Alfabetização

    CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: Jogos de Alfabetização

    CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Jogos de Alfabetização Nome do jogo: Jogo da Senha Nº de Jogadores: Preferencialmente em duplas Objetivos: O jogo da senha, em que é preciso descobrir a ordem das letras em uma determinada palavra. O jogo – que propõe novos desafios aos alunos em fase de alfabetização, como: • Apropriar-se do sistema de escrita alfabético; • Fazer uso sequencial das letras na escrita; • Socializar-se com a turma; • Identificar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/3/2016 Por: Andreia Gomes
  • CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR

    CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROMINAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR Todas as pessoas terem acesso, de modo igualitário, ao sistema de ensino. BELO HORIZONTE– MG 2018 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROMINAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR Todas as pessoas terem acesso, de modo igualitário, ao sistema de ensino. Projeto integrador Tecnologia do Saber apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Educação Especial do Instituto Prominas,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/11/2019 Por: Maria Augusta Ferreira
  • CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

    CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Cleidiane Waneska Souto Tavares PLANO DE AULA Maceió 2019 Cleidiane Waneska Souto Tavares PLANO DE AULA Plano de Aula apresentado como requisito parcial para obtenção da nota final da disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. Maceió 2019 ‘’Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.081 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/4/2019 Por: tavariando
  • CURSO DE PEDAGOGIA - Trabalho de Conclusão de Curso II

    CURSO DE PEDAGOGIA - Trabalho de Conclusão de Curso II

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso II Brasília DF 2013 ________________ Projeto de Pesquisa Tema O lúdico no ensino fundamental é o tema a ser tratado na pesquisa da disciplina Trabalho de conclusão de curso II na Universidade Anhanguera. Piaget (1984, p. 44), ao tratar do assunto define o lúdico como conjunto linguístico que funciona dentro de um contexto social; constitui de um objeto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: estudandotudo
  • CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Julia Sandra de Castro Alves RA 4300070113 Luene Batista de Souza Costa RA 4351851586 Renato Constantino dos Santos RA 1299913448 Thatiane Aparecida de Souza Rabelo RA 4300076732 Vanessa Medeiros da Silva RA 4300070012 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância CAMILA ANDRIOTTI. BRASÍLIA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.464 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: revi
  • CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação à distância CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Acadêmicos (as): Alana Apinagé Monteles RA 448856 Elielsa Alves de Arruda RA 449035 Izaura Vieira da Silva RA 449001 Maria Luciane Chaves Costa RA 449027 Regiane de Sousa Alvarenga RA 448931 GRAJAU-MA 2015 Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação à distância ATIVIADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividades Práticas Supervisionadas à Disciplina: Projeto multidisciplinar III da Universidade Anhanguera UNIDERP- Pólo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.071 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: regianeLM
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