Pedagogia
33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.351 - 13.380
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Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico.
ATIVIDADE Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico. O Brasil é o país com um numero absurdo de desigualdade no sistema educacional. Ao observar os jornais e as noticias o que nos deixa mais surpresos é quantidade de dificuldades que o país possui e que nós não damos muita importância, pois custamos acreditar que isso acontece aqui, no lugar onde moramos. Temos muitas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico.
ATIVIDADE Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico. O Brasil é o país com um numero absurdo de desigualdade no sistema educacional. Ao observar os jornais e as noticias o que nos deixa mais surpresos é quantidade de dificuldades que o país possui e que nós não damos muita importância, pois custamos acreditar que isso acontece aqui, no lugar onde moramos. Temos muitas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Elaboração do estágio curricular supervisionado - ECS
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL DE ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS São Paulo 2014 1. OBJETIVOS 1.1. Os objetivos do ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ECS, conforme exigência da resolução Nº 10 de 16/12/04, podem ser definidos quando agrupados sob dois aspectos: • Aqueles relativos ao processo; • Aqueles relacionados ao produto; 1.1.2. Quanto ao processo, o ECS deverá ser um exercício que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.231 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2014 -
ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS
Licenciatura em pedagogia Disciplina: Orientação e Prática de Projetos na Infância Cantinho musical Pollyana Costa Silva RA: 1519913 POLO Trindade-Goías 2016 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: cantinho musical Data: 14/05/2016. Área do conhecimento: musica, dança e jogos de expressão Público-alvo: Educação Infantil 0a 3anos. Duração: 45 minutos. 2. Conteúdos * Expressividade * Equilíbrio, * Condenação e interação. 3. Objetivos *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2016 -
Elaboração do Projeto de Pesquisa e Pesquisa exploratóriа
PROBLEMA O que causa incômodo, inquietação e que mereça um aprofundamento teórico? HIPÓTESES Algumas hipóteses em forma de tópicos que serão confirmadas ao longo da pesquisa OBJETIVOS O que se pretende com a pesquisa, pode ser em forma de tópicos, tem que ser objetivos alcançáveis. JUSTIFICATIVA Justifica a pesquisa, qual a relevância social do tema escolhido??? REFERENCIAL TEÓRICO Deve indicar como se pretende analisar os dados encontrados. Eles serão trabalhados à luz de qual autor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Elaboração do Relatório Final de Estágio Supervisionado
Estágio Supervisionado Ensino Médio - Normal Atividade 12: Elaboração do Relatório final de Estágio Supervisionado Estagiário(a): SILVIA PATRICIA AMANCIO LOPES Matrícula 1321280177 Polo CEDERJ: Paracambi Curso: Licenciatura em Pedagogia Instituição: Centro Educacional Meendeleev Ltda – Curso Ação Preparatórios Tutor(a) presencial: Rosane Semestre de realização do estágio: 2018.2 Este estágio foi realizado como parte do currículo obrigatório do curso de Licenciatura em Pedagogia da faculdade UERJ – Cederj - Polo Paracambi. Tive a oportunidade de realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2018 -
ELABORACAO E ANALISES DE PEOJETO
. Unidade 3 . Unidade 4 . Canais de Comunicação . Fale com o Professor/Tutor . Canais de Atendimento . Avaliações . Atividades N1 . Prova N2 . Revisão de Notas . Pesquisa de Satisfação . As Minhas Avaliações . Webconferência . Fazer teste: Clique aqui para acessar a Prova N2 . Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Informações do teste Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.955 Palavras / 8 PáginasData: 12/12/2015 -
ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO
ARTICULA-SE com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Reúnem PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS e PROCEDIMENTOS para ORIENTAR as políticas públicas na área e a ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO de propostas pedagógicas e curriculares. Organização Currículo (ART. 3º) É concebida como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico etecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2017 -
Elaborando o trabalho acadêmico
RESUMO Trabalhos acadêmicos são de grande importância para o desenvolvimento intelectual e para o crescimento científico. Através dele é possível que o estudante aprenda as formas de pesquisa, desenvolva hábitos de leitura e escrita objetiva e clara. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................4 2. TRABALHO ACADÊMICO....................................5 3. ELABORANDO O TRABALHO ACADÊMICO..5 3.1 TEMA..........................................................................5 3.2 LEVANTAMENTO DA LITERATURA..................5 3.3 LEITURA....................................................................5 4. ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO..5 4.1 FORMATO.................................................................5 4.2 ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS.............................6 4.2.1 pré textuais............................................................6 4.2.2 textuais...................................................................6 4.2.3 pós textuais............................................................6 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
ELABORE UM FICHMMENTO E AO FINAL APRESENTE CINCO PALVRAS- CHAVES E EXPLIQUE O MOTIVO QUE AS ESCOLHEU
TEXTP 04 ATIVIDADE INDIVUDUAL ELABORE UM FICHMMENTO E AO FINAL APRESENTE CINCO PALVRAS- CHAVES E EXPLIQUE O MOTIVO QUE AS ESCOLHEU. ALUNA : RANICE MARIA NASCIMENTO DE SÁ [...] A história passa em uma escola do subúrbio parisiense onde um professor de origem étnica e social marcadamente dessemelhante da maior parte de seus discentes [...] “Porém Foucaut, é sabido que não só de permanência vive a instituição escolar.” “A relação entre cidade e a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2020 -
Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar com Características do campo de atuação ,Perfil do Pedagogo e Desafios
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO PORTFÓLIO TRABALHO DE GRADUAÇÃO Trabalho destinado ao professor Alexandre José Cruz da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não Escolar do curso Licenciatura em Pedagogia do Centro Claretiano. SANTARÉM- PA 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO PORTFÓLIO TRABALHO DE GRADUAÇÃO SANTARÉM-PA 2021 Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar Pedagogia Não Escolar Características do campo de atuação Perfil do Pedagogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2021 -
Elementos armazenadores de energia
Compromisso Particular de Cessão de Direitos, Vantagens, Obrigações e Responsabilidades, na forma abaixo: VENDENDORES: XXXXXXXXXXXXXXXXXXX, brasileiro, CPF nº: XXX.XXX.XXX-XX e CI nº : XXX.XXX XXX/XX residente e domiciliado XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX E do outro lado como COMPRADOR: CELANJO DUARTE PEREIRA, brasileiro, marceneiro, solteiro, RG nº: 4457.143 DGP/GO e CPF nº: 996.418.601-00 residente e domiciliado na rua 22, QD:37, LT:22, Jardim Bonanza, Aparecida de Goiânia-Goiás. OBJETO DE COMPRA E VENDA UM LOTE DE TERRAS DE Nº. 07 DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Elementos constitutivos do idioma
Atividades da aula 01 Língua: É qualquer sistema de signo que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimento através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc. podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva, tátil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Elementos da Narrativa e Funções da Linguagem: Dentro do Conto o Apólogo
CEAP - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ENGENHARIA CIVIL ENGCIV-V 2015.2 DARIELSON CARVALHO MIRANDA EVERALDO FARIAS FURTADO GEORGE COSTA DE ARAÚJO NETO YAN MARCOS DE SOUZA BEZERRA YVES GURGEL PANTOJA MEDEIROS Elementos da Narrativa e Funções da Linguagem: Dentro do Conto o Apólogo CEAP - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ ENGENHARIA CIVIL ENGCIV-V 2015.2 DARIELSON CARVALHO MIRANDA EVERALDO FARIAS FURTADO GEORGE COSTA DE ARAÚJO NETO YAN MARCOS DE SOUZA BEZERRA YVES GURGEL PANTOJA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2015 -
Elementos da Psicopedagogia - Filme Como estrelas na Terra
ELEMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA I E II ANÁLISE CRÍTRICA FILME: COMO ESTRELAS NA TERRA: TODA CRIANÇA É ESPECIAL Direção: Aamir Khan Elenco: Aamir Khan (Ram Shankar Nikumbh), Darsheel Safary (Ishaan Awasthi), Tanay Chheda (Rajan Damodaran), Alorika Chatterjee (Science Teacher), Aniket Engineer (Young Yohan Awasthi) Gênero: Drama Nacionalidade: Índia Duração: 165 minutos Tipo: Longa-metragem Ano: 2007 O filme conta a história de um menino indiano de nove anos Ishaan e sua dificuldade escolar, onde relata temáticas pedagógicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
ELEMENTOS DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO QUE CONTRIBUEM NA FORMAÇÃO DO CARÁTER E CIDADANIA DOS ALUNOS
ELEMENTOS DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO QUE CONTRIBUEM NA FORMAÇÃO DO CARÁTER E CIDADANIA DOS ALUNOS Adrianey de Moraes da Silva Bruna Peixoto Oliveira Estéfany Raiol Sousa Rosilene das Graças Dias dos Santos Valdiza Pires da Silva Orientadora: Rosilene Maria Setubal Padilha Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED0852) – Prática II 09/06/2014 RESUMO No presente trabalho, tivemos como foco analisar quais os elementos da relação professor-aluno, que contribuem na formação do caráter e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.345 Palavras / 14 PáginasData: 2/5/2015 -
Elementos de construção e texto
1. Há coerência no texto abaixo? Justifique sua resposta. (1,0) Não, pois há incompatibilidade no que se relata, se descanso é dado as terças é pouco provável existir funcionários no estabelecimento. Logo estará fechado as terças-feiras. 2. Pode haver coerência sem coesão? Justifique sua resposta utilizando os elementos apresentados no texto “Pescaria” de Affonso Romano de Sant’Anna abaixo: (2,0) O anil o anzol o azul o silêncio o tempo o peixe a agulha vertical mergulha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
ELEMENTOS DE LOGÍSTICA INTEGRADA
ELEMENTOS DE LOGÍSTICA INTEGRADA MSc. Eng. Paulo Sérgio Ferreira da Silva Prof. Dr. Alfredo Colenci Júnior Departamento de Engenharia de Produção Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo - U.S.P. Av. Dr. Carlos Botelho, 1465; São Carlos - S.P. C.P. 359 - CEP 13560-970 ABSTRACT: The Industrial Engineering Knowledge Area has usually worked with manufacturing Integration, mainly under the abbreviature CIM (Computer Integrated Manufacturing). The Integrated Logistics works with Manufacturing Integration, but
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2013 -
ELEMENTOS DE TEXTUALIDADE: COESÃO TEXTUAL
ELEMENTOS DE TEXTUALIDADE COESÃO TEXTUAL Observe que o texto não é uma combinação qualquer de palavras. O texto, sendo uma unidade de sentido, não é apenas o resultado da soma de suas partes. O texto pressupõe uma organização interna, construída pela sequência das partes e pela articulação lógica das ideias e das palavras. O conjunto de articulações entre palavras e ideias é o responsável pela textualidade, isto é, é o que faz um texto ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2016 -
Elementos de uma boa apresentação do relatório científico
26. Considerando o que afirmam MOREIRA & MEDEIROS (2007), o que deve constar e qual a forma do resume de um relatório científico? O resumo deve informar ao leitor sobre todo o seu trabalho em, no mínimo, 15 e, no máximo, 20 linhas. O resumo, portanto, deve conter de forma sucinta o assunto, os objetivos do trabalho, o método, os resultados e a conclusão do estudo. O resumo deve ter uma página só para ele.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Elementos estruturais para apresentação do trabalho acadêmico
FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO MANUAL PARA NORMALIZAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Bauru/SP 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 2 1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS 5 1.1 Tipo de encadernação 5 1.2 Número de exemplares 5 1.3 Margens: editor de texto Word (arquivo ~ configurar página) 5 1.3.1 Parágrafo (recuo da primeira linha) 6 1.4 Numeração das páginas 6 1.5 Tipo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.688 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2014 -
Elementos linguísticos do texto
Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor b. Elementos linguísticos de retomada, identidade ou conexão de idéias c. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor d. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas e. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. Question 2 Notas: 1 Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2014 -
Elementos Para a Prática Educativa
Elabore um texto em que você fundamente quais os elementos que são necessários para a prática educativa. Aponte, ao menos, três elementos, justificando cada um deles. Alguns elementos são necessários e decisivos para a prática educativa. No caso, a Afetividade, a Gestão e o Planejamento, são elementos que mostram que a realidade vivenciada está ligada à prática educativa e permeia toda a relação no cotidiano escolar. Em relação à Afetividade, sabemos que o afeto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2021 -
Elementos pré-textuais
1. Elementos pré-textuais: a) Capa: Capa (Nome da Universidade, do Centro, do Programa, do orientando e orientador, título do projeto, local e ano). Tudo maiúsculo, negrito, letra Times New Norman ou Arial, tamanho 12. Espaço 1,5. b) Contra-capa: Nome do orientando, orientador, título do projeto, local e ano, com letras maiúsculas e negrito. Incluir com recuo de 7,5 cm o seguinte: Pré-projeto de Dissertação apresentada à Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 28/12/2014 -
Eles me esticam? Pontos Estou com raiva?
Pontos Estou Superestressado? Pontos Estou com raiva? 1 Eu tenho que tomar decisões rápidas sobre assuntos importantes. 1 Eu sinto que as pessoas ao meu redor cometem uma série irritante de erros. 2 Eu não sou consultado sobre o que acontece no meu trabalho. 2 Eu me sinto aborrecido porque executo um bom trabalho ou desempenho, mas ninguém dá valor. 3 Eu julgo que estou recebendo menos do que eu mereço. 3 Quando as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Eliminação de possíveis falhas no desenvolvimento de texto
Olá pessoal, é o seguinte, comecei a estudar português hoje. Sou muito bom em matemática, mas em português e redação me vejo sempre com desempenho mediano. Hoje tinha carinha vendendo umas apostilas em frente ao banco, aí eu comprei.... o nome é "Redação para Concursos" da Vanessa Freitas. A questão é a seguinte: Após a leitura e interpretação dos fragmentos narrativos abaixo, procure identificar e explicar a incoerência que apresentam. Reescreva-os, eliminando possíveis falhas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Em Análise a Professora Ingrid de Português da Escola Estadual
ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDREIA MARTINS DE MELLO SILVA RA: 2359489307 ELIZETE CANDIDA PONTAL DE OLIVEIRA RA:23595071 MARIA EDUARDA NUNES DA COSTA CHIQUINATO GUIMARÃES RA: 2359503207 Presidente Prudente-SP 2019 INTRODUÇÃO Em análise a professora Ingrid de Português da Escola Estadual Alfredo Paranhos, identificou alguns déficit entre a turma do terceiro ano no ensino médio, que é composta por trinta alunos, após identificar desmotivação e falta de perspectivas para o futuro se uniram para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2022 -
EM BUSCA DA HUMANIDADE: O que há de comum entre superdotação/altas habilidades e os demais.
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD ANA CAROLINA DA SILVA CARVALHO EM BUSCA DA HUMANIDADE: O que há de comum entre superdotação/altas habilidades e os demais. LIMA DUARTE 2017 ANA CAROLINA DA SILVA CARVALHO EM BUSCA DA HUMANIDADE: O que há de comum entre superdotação/altas habilidades e os demais. Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 PáginasData: 9/10/2022 -
Em busca da qualidade em Alfabetização . Alfabetização e Cidadania – INTERVALO
Aula 9 – 9/10/2014 Pauta: Qualidade em Alfabetização. Alfabetização e Cidadania. Atividades: Em busca da qualidade em Alfabetização . Alfabetização e Cidadania – INTERVALO Devolutivas de atividades Qualidade do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita – a natureza de paradigmas curriculares e metodológicos. Pressupõe identificar e promover as condições de forma satisfatória aos conhecimentos, aprendizagens e habilidades. Qualidade em termos da avaliação dos resultados do processo de alfabetização. A QUESTÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
Em busca da terra do nunca - Visão geral
Filme: Em busca da Terra do Nunca 1-) Qual a concepção de infância presente nos personagens principais ? Peter era amargurado e amadurecido, podemos ver a descrença dele nos adultos e a infância já deixada de lado, não acreditando mais em universos que somente a imaginação poderia propiciar, criando uma barreira de aceitação dessas situações no começo do filme, enquanto os outros (seus irmãos e sua mãe) já eram mais receptivos as fantasias criadas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2017