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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.481 - 15.510

  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO

    1) Nome do mito: Aquiles 2) Resumo do mito: Aquiles foi um dos heróis gregos que participou da Guerra de Troia sendo um dos protagonistas. Filho de Tétis (uma ninfa do mar) e Peleu (rei dos mirmidões). Esse tornou-se famoso por sua bravura e força. Segundo a mitologia, nos primeiros dias de vida de Aquiles (recém-nascido) sua mãe o mergulhou nas águas do rio Estige (mundo inferior), na tentativa de torná-lo imortal. Porém, como ela

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2018 Por: robertok32f
  • Fundamentos da Educação – As três diferentes concepções de liberdade/ Relação entre saber e poder

    Fundamentos da Educação – As três diferentes concepções de liberdade/ Relação entre saber e poder

    Fundamentos da Educação – As três diferentes concepções de liberdade/ Relação entre saber e poder “O homem é o princípio e o pai de seus atos, assim como de seus filhos” (ARISTÓTELES) Para Aristóteles, é livre aquele que tem em si mesmo o princípio para agir ou não agir, isto é, aquele que é causa interna de sua ação ou da decisão de não agir. Sendo assim, segundo Aristóteles, liberdade seria a escolha entre as

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    Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2018 Por: 20187789
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO

    Mariana Zaterka Cohen RA00168551 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO 1. Indentifique as criticas comuns a Saviani e Bauman a respeito do neoliberalismo 1. Complemente a analise de Bauman com a de Saviani Para Bauman e Saviani a educação perdeu sua função de produzir indivíduos autônomos, críticos e conscientes onde esses indivíduos pudessem transformar a sociedade. A escola de hoje em dia passou a produzir mercadorias pois o mundo demanda trabalhadores que invistam neles

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2016 Por: marianacohen
  • FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTORIA

    FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTORIA

    FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Jozeleide Barros de Souza Bezerra FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTÓRIA: atividade avaliativa Belo Horizonte 2014 Jozeleide Barros de Souza Bezerra FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA E HISTÓRIA: atividade avaliativa Trabalho apresentado na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte no Curso de Graduação em Pedagogia como requisito parcial para obtenção de média referente à 5º período da disciplina Fundamentos de Geografia e História. Prof. Orientador: Guilherme Silva

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    Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/10/2015 Por: jozeleide
  • Fundamentos da Gestão

    Fundamentos da Gestão

    INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos apresentando a primeira etapa da ATPS da disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação, com o intuito de explicar a visão dos educadores em relação à autonomia, e entender a construção de um espaço democrático, onde uma gestão autônoma deverá mostrar perspectivas e estratégias viáveis a uma prática pedagógica, buscando a construção de um espaço democrático tendo como base às necessidades de cada região. DESENVOLVIMENTO A instituição de ensino é um

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    Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2016 Por: Glaucya1
  • Fundamentos da Gestão da Educação

    Fundamentos da Gestão da Educação

    Etapa 1 ATPS- Fundamentos da Gestão em Educação. Texto dissertativo-argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. A organização de um trabalho pedagógico na escola é uma tarefa difícil, requer uma formação de qualidade e um gestor com um trabalho coletivo que busque a autonomia, liberdade e a participação na construção do projeto politico pedagógico. Em uma gestão democrática, o gestor precisa saber trabalhar os conflitos e desencontros, deve também

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/9/2015 Por: rosantos123
  • Fundamentos da Gestão em Educação

    Fundamentos da Gestão em Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Camila Buttendorf Hoff – 3839734048 Geovana Svarzc klabunde – 3822679732 Tatiane Eli de Castilho – 4322804958 Fundamentos da Gestão em Educação JARAGUA DO SUL/SC 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Camila Buttendorf Hoff –3839734048 Geovana Svarzc klabunde – 3822679732 Tatiane Eli De Castilho – 4322804958 Fundamentos da Gestão em Educação JARAGUA DO SUL/SC 2015 Introdução O

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    Tamanho do trabalho: 2.795 Palavras / 12 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: tatilol
  • FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Karen Eduarda Bolonha - R.A.: 6317199560 Kelly Cristina Rocha Furtado - R.A.: 5730160617 Solange Alves Benjamin – R.A.: 5733177059 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO SOROCABA / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Karen Eduarda Bolonha –R.A.: 6317199560 Kelly Cristina Rocha Furtado – R.A.: 5730160617 Solange Alves Benjamin – R.A.:5733177059 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina:

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    Tamanho do trabalho: 2.263 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/9/2015 Por: karen_91
  • FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andrea Martinez Pires Molina RA: 1299171361 Maria Cristina Faccioli RA: 1299167390 Série: 6º Semestre FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO SÃO PAULO/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andrea Martinez Pires Molina RA: 1299171361 Maria Cristina Faccioli RA: 1299167390 Série: 6º Semestre FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: AndreaM
  • Fundamentos da Gestão em Educação

    Fundamentos da Gestão em Educação

    O sistema de organização e gestão da escola A entrevista foi realizada com uma professora e uma vice-diretora, ambas trabalham na Escola Municipal de Educação Básica Cândido Portinari na cidade de Diadema. De acordo com as respostas descritas pela professora e a vice-diretora da escola, percebemos que a gestão trabalha de forma democrática organizada, onde todos participam das tomadas de decisões. O corpo docente desenvolve um trabalho em equipe, com foco no aprendizado do

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: mariaqueiroz
  • Fundamentos da Gestão em Educação

    Fundamentos da Gestão em Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Creusa Pereira Faria RA: 5322986608 Raimunda da Silva Campos RA: 5539116052 Talita Caroline Campos Ferreira RA: 4944929659 Fundamentos da Gestão em Educação Anápolis / GO 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Creusa Pereira Faria RA: 5322986608 Raimunda da Silva Campos RA: 5539116052 Talita Caroline Campos Ferreira RA: 4944929659 Fundamentos da Gestão em Educação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos

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    Tamanho do trabalho: 3.119 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: talitacarolinee
  • FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRAZIELLE BORGES PEREIRA RA: 5560122090 JULIANA AP.HELBUSTO DE FREITAS RA: 5312968833 PATRICIA MIRANDA DE OLIVEIRA RAYMUNDO RA: 5570149621 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRAZIELLE BORGES PEREIRA RA: 5560122090 JULIANA AP.HELBUSTO DE FREITAS RA: 5312968833 PATRICIA MIRANDA DE OLIVEIRA RAYMUNDO RA: 5570149621 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Atividade de Prática Supervisionada

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    Tamanho do trabalho: 3.060 Palavras / 13 Páginas
    Data: 24/9/2015 Por: Graziellebp
  • Fundamentos da Gestão em Educação

    Fundamentos da Gestão em Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Priscila Vicente – RA 4561887186 Maria Aparecida Vicente – 4340809031 https://www.youtube.com/watch?v=PtsQrq50yZ0 Fundamentos da Gestão em Educação Ribeirão Preto / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Priscila Vicente – RA 4561887186 Maria Aparecida Vicente – RA 4340809031 Fundamentos da Gestão em Educação Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Da Gestão Em Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –

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    Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/10/2015 Por: Prismal
  • Fundamentos da gestão em educação

    Fundamentos da gestão em educação

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Profª. Maria Clotilde Bastos ALUNOS: Álamo Kario Braz Nunes RA: 4300076123 Estefane Diniz Alves de Oliveira RA: 6352204862 Gilda Cristina Vieira de Carvalho Araújo RA: 4352048995 Sandra Soares Alvino RA: 1299903297 Valéria de Moura Alves RA: 4300076114 TAGUATINGA-DF 25 MAIO 2015 Introdução A gestão educacional vem sendo discutida ao longo da história até os dias atuais, é muito importante na Educação Brasileira. A formação dos

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    Tamanho do trabalho: 3.650 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/4/2016 Por: estefane0102
  • Fundamentos Da Gestão Em Educação

    Fundamentos Da Gestão Em Educação

    Atividade Prática Supervisionada Fundamentos Da Gestão Em Educação PEDAGOGIA - LICENCIATURA Alunos do 6º Semestre: R.A. Campinas 2016 Etapa I Passo IV O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR A autonomia deverá ser um processo que procura democratizar a prática pedagógica, permitindo a participação de toda comunidade escolar; participação nos âmbitos pedagógico, administrativo e financeiro, de caráter consultivo, deliberativo e normativo. Essa prática que, ao dinamizar os diversos segmentos que compõem

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    Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/5/2016 Por: saura
  • Fundamentos da gestão em educação

    Fundamentos da gestão em educação

    TRABALHO Fundamentos da Gestão em Educação PEDAGOGIA PROFESSOR LAURO DIANE EVELYN RA: 6678422446 FLAVIA ELVIRA PEREIRA RA: 6892488521 FRANCIELI MIRANDA RA: 6658427367 QUELITA OL. DA SILVA RA: 6843488022 REGINA TEIXEIRA DA SILVA RA: 7682699396 ROMILDA FERREIRA MELO RA: 7062544431 Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Junho de 2016 (ENADE com alteração). A escola Nova Fronteira situada na região Leste da Cidade de são José dos campos, uma comunidade da periferia com a classe de

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    Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/7/2016 Por: midaromilda
  • Fundamentos da Historia da Literatura

    Fundamentos da Historia da Literatura

    Meu processo de Alfabetização Lembro claramente como era a minha classe de alfabetização. A alfabetização não era em cartilha, tudo era escrito na lousa e copiado cada um no seu caderno. Na minha sala havia uma mini biblioteca e um cantinho de jogos pedagógicos, tinha um trenzinho com as letras do alfabeto. Antes de eu entrar para a escola, já sabia escrever o meu nome, conhecia as letras e vogais. Fui alfabetizada na escola, com

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    Tamanho do trabalho: 7.486 Palavras / 30 Páginas
    Data: 2/6/2015 Por: moninca
  • Fundamentos da matematica pedagogica

    Fundamentos da matematica pedagogica

    images.jpg logo facu- com endereço.png Etapa 1 passo 3 No processo inicial da construção do conceito matemático o professor deve apresentar a matemática de maneira lúdica concreta e ao mesmo tempo real, para que entendam a importância dos números em sociedade e isso é possível brincando de ir ao mercado, imprima dinheiro de brincadeira e simule uma ida ao mercado na sala de aula, por exemplo, pois esse aprendizado deve ser agradável de maneira que

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    Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/10/2015 Por: claudiagaiotti
  • Fundamentos da Pedagogia

    Fundamentos da Pedagogia

    Universidade Luterana do Brasil-ULBRA Débora Cristina Von Mühlen Fundamentos da Pedagogia Professora:Lisiane Gasola Santos MEMORIAL DESCRITIVO Santa Clara do Sul 2019 APRESENTAÇÃO Eu,Débora Cristina Von Mühlen,tenho 29 anos e irei contar um pouco da minha tragetória escolar em relação a educação. Comecei a estudar numa escola situada no interior de Santa Clara do Sul-Sampainho, engressei com 7 anos na 1° série até a metade da 4° série,e o restande do ano até completar o ensino

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    Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/10/2019 Por: debora9090
  • Fundamentos Da Psicopatologia Aplicada À Psicopedagogia

    Fundamentos Da Psicopatologia Aplicada À Psicopedagogia

    Nome: Beatriz do Rocio Pereira RU: 1012476 Curso: Licenciatura em pedagogia Disciplina: Fundamentos da psicopatologia aplicada à psicopedagogia TRANSTORNOS TRANSTORNO TEA 1. Características Caracterizado por um padrão de comportamento, no qual a criança mantém interesses ou atividades restritas e repetitivas, dificuldade na comunicação verbal e não verbal e intenso interesse em determinadas coisas. 2. Sintoma Dificuldade em manter contato visual; Manter-se mais isolado e sem interagir com outras crianças; Dificuldade em fazer novos amigos; Fazer

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    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/7/2023 Por: Beatriz Pereira
  • Fundamentos da Sociologia da Educação

    Fundamentos da Sociologia da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CLAUDIA FERNANDA SOUZA ANCHESCHI – RA 4922917021 ELIANA FERNANDES BONÍZIO – RA 4561916081 KIRLLIAM PUGA TOMAZELLI - RA 4322813203 LORELAY VIVIAN AZEVEDO SORIANO CHIARATTI – RA 7536614460 MARTA REGINA RODRIGUES DILENA – RA 4561903539 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professora-tutora a Fernanda Borges. SERTÃOZINHO-SP Novembro/2013 ________________

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    Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/9/2015 Por: Mariela Bonizio
  • Fundamentos da Supervisão Escolar

    Fundamentos da Supervisão Escolar

    Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD Unidade Pedagógica: Ribeirão do Largo - BA Disciplina: Fundamentos da Supervisão Escolar Curso: Licenciatura em Pedagogia Equipe: Leisla Joana Araújo Santos Data: 18/07/2012 Plano de Ação “O cuidado somente surge quando a existência de alguém tem importância para mim. Passo então a dedicar-me a ele. Disponho-me a participar de seu destino, de suas buscas, de seu sofrimento e de seus sucessos, enfim de sua vida. Cuidado significa

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    Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/10/2015 Por: Leisla
  • FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS

    FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNAS: AIMAR LÚCIA M. FINOTTI RA: 4573914240 ARLETE AP. B. MAIA COSTA RA: 4359833079 IVANETE DE LOURDES DA SILVA RA: 3883718191 JÚNIA ADRIANO WIEZEL RA: 4342832491 LÚCIA APARECIDA FERNANDES RA: 4931923957 PROFESSORES: PROFA. MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA TUTOR PRESENCIAL: ALEXANDRE CARLO DO NASCIMENTO TUTOR À DISTÃNCIA: DANIEL OSTERREICHER LAPORTA RIBEIRAO PRETO, 29 DE SETEMBRO DE 2013.

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    Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: juniawiezel1
  • Fundamentos de filosofia da educação

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Enviada pela Gizela 1. LEIA ABAIXO: “Sócrates, sem dúvida, desenvolve entre seus discípulos a arte do diálogo. Digo arte, porque o diálogo não é natural, nem nós. Podemos falar, comunicar, mas dialogar exige um empenho. Justamente por esse motivo, dialogamos pouco. Infelizmente, temos o hábito do menor esforço.” (THOMAS, 2001, p. 45). Observe as sentenças coerentes com esse enunciado. I. Dialogamos pouco porque não conhecemos a verdade. II. Dialogar não exige

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    Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: fermattos
  • FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO-EXERCÍCIO

    FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO-EXERCÍCIO

    EXERCÍCIO DE FILOSOFIA –FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO-UNIP-1 SEMESTRE 1. Qual a preocupação de Maquiavel quando observa a realidade? R: Que a realidade é nua e crua, explicita que tudo o que os homens fazem não costumam dizer. 1. Para Maquiavel, o que deve um príncipe deve considerar para garantir a eficácia da ação política? R: A lógica real do poder , como se vive e não como deveria viver. 1. O que Maquiavel considera

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2019 Por: Cida Melo
  • Fundamentos de Gestão Educacional em Biologia

    ESUMO O estágio de Gestão Educacional do Curso de Ciências Biológicas foi desenvolvido na Escola Estadual Castro Alves sendo parte da formação como professor da Educação Básica, compreendendo uma carga horária de 90h através de atividades de planejamento, vivência escolar e sistematização das aprendizagens, oferecendo-nos a oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização através das observações das rotinas diárias da escola, de entrevistas com educadores e de pesquisa bibliográfica. O presente trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.592 Palavras / 35 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: abacaxi22
  • Fundamentos de Gestão Em Educação

    Fundamentos de Gestão Em Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos de Gestão Em Educação Taguatinga 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Amires Costa Ribeiro RA: 4361861688 Diane de Abreu Oliveira RA: 4300070099 Fundamentos de Gestão Em Educação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: fundamentos de gestão em educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação

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    Tamanho do trabalho: 4.359 Palavras / 18 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: Tamy Costa Rbeiroi
  • Fundamentos de lingua portuguesa

    Fundamentos de lingua portuguesa

    E:\Back Meu note 12-2-13\Fotos\Picasa\Capturas de tela\diversos\Logo Anhanguera.bmp-001.jpg Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Pólo: Barretos /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental PROPOSTA CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL A ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL E AS ATRIBUIÇÕES DO MEC A educação infantil e a educação fundamental são consideradas como

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    Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: Eugeniasm
  • Fundamentos de Linguística na Pedagogia

    Fundamentos de Linguística na Pedagogia

    1-Para que você realize com sucesso a atividade que segue , releia a aula 1 , tantas quantas vezes se faça necessário, vá à ferramenta Arquivo e leia o texto intitulado “História da Linguística 1” . Reflita sobre o que leu e elabore um texto expositivo, que não ultrapasse as 16 linhas,expondo acerca dos estudos sobre a linguística , assim como conceito, objeto e os modelos teóricos da mesma. Seja claro em suas exposições e

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    Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/8/2015 Por: Geordana
  • Fundamentos do ensino fundamental

    Fundamentos do ensino fundamental

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Carla Priscila de Souza RA: 397909 Claudia Regina de Camargo Lima RA: 396401 Juliana Novelli RA: 404248 Carolina Canale RA: 404800 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -5º semestre-, sob orientação da professora-tutora Lilian Adriana de Paula. ITATIBA Março/2014 INTRODUÇÃO A educação é considerada um momento

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    Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: julie_novelli
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