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Pedagogia

33.430 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.391 - 18.420

  • Ninguém Nasce Feito

    Ninguém Nasce Feito

    Art. 43 Os sistemas de ensino assegurarão, gratuitamente, aos jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade própria, oportunidades educacionais adequadas às suas características, interesses, condições de vida e de trabalho mediante cursos e exames, conforme estabelece o art. 37, § 1º, da Lei nº 9.394/96. Art. 44 A Educação de Jovens e Adultos, voltada para a garantia de formação integral, da alfabetização às diferentes etapas da escolarização ao longo da vida,

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    Data: 6/5/2016 Por: acassiaalves
  • Níveis de alfabetização funcional

    QUESTÕES 1.) Faça uma pesquisa sobre os níveis de alfabetização usados pelo Indicador de Alfabetismo Funcional. Níveis de alfabetização funcional Existem três níveis distintos de alfabetização funcional • Nível 1, também conhecido como alfabetização rudimentar, compreende aqueles que apenas conseguem ler e compreender títulos de textos e frases curtas; e apesar de saber contar, têm dificuldades com a compreensão de números grandes e em fazer as operações aritméticas básicas. • Nível 2, também conhecido como

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    Data: 16/5/2013 Por: usbr
  • Níveis de Conhecimento e Seus Significados

    Níveis de Conhecimento e Seus Significados

    LUCKESI, Cipriano Carlos. Níveis de conhecimento e seus significados. In: LUCKESI, Cipriano Carlos; PASSOS, Elizete Silva. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. São Paulo: Cortez, 1995.p.35-54. O autor aborda os níveis de conhecimento de forma em que é conceituado e exemplificado o senso comum e crítico do ser individual. O senso comum está ligado diretamente ao aglomerado das experiências, de onde se pode extrair uma melhor compreensão ou conhecimento da realidade de cada ser social.

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/7/2016 Por: ANEMARY
  • Níveis de Ensino Modalidade	Objetivos

    Níveis de Ensino Modalidade Objetivos

    Níveis de ensino Modalidade Objetivos Educação Básica Ensino Infantil de 0 à 5 anos O desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade. A partir da aprovação da lei de Diretrizes e Bases da educação, a educação infantil passou a ser definida como a primeira etapa da educação básica. Nesse sentido, a educação infantil é um direito da criança, opção da família e dever do estado. Educação Básica Ensino Fundamental de 6 aos

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: henriquieto
  • Niveis de participação social em processos de gestão democrática

    Niveis de participação social em processos de gestão democrática

    69ª Reunião Anual da SBPC - 16 a 22 de julho de 2017 - UFMG - Belo Horizonte/MG 7.08.02 - Educação / Administração Educacional NÍVEIS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA GESTÃO DE SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO- SME'S. Alex Sousa de Oliveira¹ 1. Professor da Rede Pública Municipal de Ensino do SME de Coelho Neto – MA. Doutor em Educação – Universidade Católica Dom Bosco Resumo: Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa de doutorado em Educação,

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    Data: 19/4/2017 Por: aelxe
  • Niveis e modalidades no ensino

    Niveis e modalidades no ensino

    Níveis e Modalidades de educação e de ensino De acordo com o título V da LDB/96, a educação escolar brasileira é composta de dois níveis: educação básica, que é dividida em: ensino infantil, ensino fundamental , ensino médio e educação superior. Também apresenta três modalidades: educação de jovens e adultos, educação profissional e educação especial, seguindo das modalidades complementares: educação indígena, educação no campo, educação de igualdade racial e educação á distância. Toda pessoa deve

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    Data: 25/8/2015 Por: Valeria Colin
  • Nivel de alfabetização pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada região do mundo, ampliando a imagem

    Educação Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Para o filme, veja An Education. Nivel de alfabetização pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada região do mundo, ampliando a imagem. Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de

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    Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: 089531
  • NÍVEL DE ESTRESSE EM CENTROS DE ESTÉTICA

    NÍVEL DE ESTRESSE EM CENTROS DE ESTÉTICA

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL ANDRÉA GOMES DE MELLO GALERA IMAGEM PESSOAL E QUALIDADE DE VIDA nível de estresse em centros de estética Petrópolis 2014 ANDRÉA GOMES DE MELLO GALERA IMAGEM PESSOAL E QUALIDADE DE VIDA nível de estresse em centros de estética Trabalho apresentado ao Curso de Estética e Imagem Pessoal da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Interdisciplinar Individual Orientador: Prof. Aline Menezes Tiburcio Roque; Prof.

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    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: Pierrot
  • Nível Escolar observado: Educação infantil

    Nível Escolar observado: Educação infantil

    Curso: Pedagogia Instituição: Unicid - Universidade De São Paulo Nome: Aline Dos Santos Gomes Ribeiro RGM: 19265069 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil Ano/semestre de realização do estágio: 1º Semestre / 2018 Caracterização da escola Nome da escola: CEI Ernesto Cerreti Endereço: Rua Ernesto Cerreti, 412 – Cidade Tiradentes / SP Dependência administrativa: Privada Diretoria de ensino: Leste 3 Nível escolar observado: Educação infantil A estrutura da escola está bem preservada, sendo dois andares,

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    Data: 20/6/2018 Por: liineegoomees
  • No âmbito teórico, o equilíbrio dos preços se faz através do mercado.

    No âmbito teórico, o equilíbrio dos preços se faz através do mercado.

    PROCURAÇÃO AD JUDICIA OUTORGANTE: EDINA ROSA DE GOUVEIA, brasileiro, casado, comerciante, identificado pela cédula de identidade nº 4313751 DGPC/GO, inscrito no CPF sob nº 028.265.071-76, residente e domiciliado na Avenida Afonso Pena, Quadra 13, Lote 14, Jardim Liberdade II, nesta cidade de São Simão/Goiás. OUTORGADO: LINDOLFO GONÇALVES DE ANDRADE NETO, brasileiro, solteiro, advogado inscrito na OAB-GO sob nº 37.405, com escritório profissional com sede na Avenida Joaquim Timóteo de Paula, n° 96-A, Bairro Centro, nesta

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2015 Por: igor Rochaa
  • No primeiro, dia de aula deve trabalhar

    No primeiro, dia de aula deve trabalhar

    No primeiro, dia de aula deve trabalhar –se de forma espontânea, criativa para a criança sentir –se a vontade sem temer enxergando oposto do que imaginava. Fazendo dinâmicas pra interagirem, brincadeiras tornando o ambiente escolar agradável e prazeroso. Há casos onde nos primeiros dias de aula recomenda – se que as crianças permaneçam na escola de 2 a 3 horas, e com o tempo vai aumentando gradativamente por conta do vínculo muito grande que tem

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    Data: 30/3/2016 Por: angelolivder
  • Noam Chomsky

    Noam Chomsky

    Chomsky e sua teoria Inatista Noam Chomsky é linguista e professor de linguística. A ênfase de seu trabalho está diretamente ligada à linguagem, ficando o pensamento no trabalho de delimitação do objeto. Chomsky afirma que a capacidade dos seres humanos para falar é geneticamente determinada e faz parte do código genético da espécie, de maneira análoga ao pássaro que aprende a voar. O caminho para o desenvolvimento da linguagem se faz por analogia e por

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    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2016 Por: Daniele08122012
  • NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO

    NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO

    MÓDULO ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO-100h UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? 1. Cite três exemplos de atos normativos e descreva cada um deles. 1. Descreva como é o processo de elaboração de uma Lei. 1. O que é o Conselho Nacional de Educação, sua composição e atribuições? 1. O que representa a Constituição Federal e qual

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    Data: 24/4/2015 Por: zizaouve
  • NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO

    NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO

    POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL UNIDADE 1 NOÇÕES FUNDAMENTAIS E A HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que significa legislação e qual sua importância para a educação? R= Segundo o dicionário Aurélio de Língua Portuguesa legislação significa, 1. Ato de legislar, de fazer leis. 2. Ciência

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    Data: 16/5/2018 Por: Alethéa Paes
  • NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO

    NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO

    MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80 h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que você entende por planejar e apresente as etapas que se deve seguir, explicando-as. Planejamento é pensar em tudo, é pensar o caminho que você vai seguir o que você quer aonde chegar, tudo isso e muito mais esta no planejamento. Planejar é um processo que ocorre

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    Tamanho do trabalho: 2.210 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/9/2016 Por: rfr1234
  • Nome do Projeto: “Nosso jeito de brincar”

    Nome do Projeto: “Nosso jeito de brincar”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – Projeto de brinquedoteca São Paulo /2013 Nome do projeto: “nosso jeito de brincar” Público alvo: criança de ( 1 a 15 anos ) Justificativa : A brinquedoteca hospitalar tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento biopsicossocial da criança hospitalizada, influenciando também na cura das mesmas. , por isso é fundamental para a criança que esta hospitalizada , pois as rotinas hospitalares e os protocolos de propedêutica e tratamento são impostos às

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    Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: franciscco
  • Nome: Gabrieli Simoes Barnabe, Idade, quatro anos e quatro meses.

    Nome: Gabrieli Simoes Barnabe, Idade, quatro anos e quatro meses.

    Nome: Gabrieli Simoes Barnabe, Idade, quatro anos e quatro meses. Começamos a conversar sobre alguns assuntos do dia-a-dia, quando perguntei a ela se a palavra boi era grande ou pequena, no assunto a Gabrieli disse que era pequena palavra e contou uma historia que diz ter vivido, que viu um boi na janela (imaginação). Depois no meio da nossa conversa falamos sobre o a palavra vaca, nessa palavra perguntei se era grande ou pequena, ela

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    Data: 24/3/2016 Por: Ana Paula Pedro
  • Norma abnt

    Norma abnt

    http://www.vodulcinaeventos.com.br/img/portfolio/unip.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME SOBRENOME TÍTULO: SUBTÍTULO CIDADE – ESTADO ABREVIADO (EX: CAMPINAS-SP) 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME SOBRENOME TÍTULO: SUBTÍTULO CIDADE – ESTADO ABREVIADO (EX: CAMPINAS-SP) 2016 ________________ AGRADECIMENTOS [Opcional] ________________ RESUMO Resumo na língua vernácula. Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Tem que ter um único

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2016 Por: Talita Luz
  • Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos 2013

    Normas ABNT para Trabalhos Acadêmicos 2013 Quem não sofreu para adaptar seu trabalho acadêmico (TCC , artigo, entre outros) às Normas da "bendita" ABNT? Pois é. Mas para que seu trabalho possa ser divulgado e publicado ele deve obedecer a um padrão estrutural. Lembre-se que cada instituição pode ter alguma particularidade quanto a essas regras. Falamos sobre como fazer citações, referências, gráficos, tabelas, enfim. Tudo que você precisa para fazer e acontecer no seu trabalho.

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    Tamanho do trabalho: 4.841 Palavras / 20 Páginas
    Data: 21/10/2013 Por: robenilson
  • Normas de Organização e Convivência da Comunidade Escolar

    Normas de Organização e Convivência da Comunidade Escolar

    CAPÍTULO III 9 REGIMENTO INTERNO 9.1 Normas de Organização e Convivência da Comunidade Escolar A unidade escolar tem por finalidade atender o disposto nas Constituições Federal e Estadual, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio, observadas, em cada caso, a legislação e as normas especialmente aplicáveis. A unidade Escolar oferecerá aos seus alunos serviços educacionais com base nos princípios emanados das Constituições Federal e Estadual, da Lei de Diretrizes

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    Tamanho do trabalho: 3.386 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/12/2022 Por: elianepellizzaro
  • Normas e Estrutura O Relatório Deve Atender as Normas da ABNT

    Normas e Estrutura O Relatório Deve Atender as Normas da ABNT

    Normas e Estrutura O Relatório deve atender as Normas da ABNT – Associação Brasileira de Norma Técnicas – referentes a trabalho acadêmico quanto a formatação e estruturação. A ABNT é responsável pela normalização da documentação de produções acadêmicas. Formatação: O relatório final de estágio supervisionado deve ser apresentado da seguinte forma: * encadernado em espiral. * Espaçamento: 1,5 para o texto geral. * Simples: deve ser usado apenas em citações longas (mais de três linhas),

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    Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/8/2021 Por: Nay Carol
  • Normas para evitar Plágio

    Normas para evitar Plágio

    Direitos Autorais Direitos Autorais são direitos ou vantagem concedida aos autores de obras no qual não é permitida divulgação de cópias de suas obras. É assegurada ao autor de obras os direitos patrimoniais e morais sobre sua ideia, dando ao mesmo o direito de obter créditos sobre sua criação e lhe dá também direitos de ser remunerado por terceiros que se utilizem da sua obra. Conforme a Lei. 9.610 de 19/02/1998 determinada pela Constituição Federal

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    Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: agsantana2015
  • Normas para evitar Plágio

    Normas para evitar Plágio

    Direitos Autorais Direitos Autorais são direitos ou vantagem concedida aos autores de obras no qual não é permitida divulgação de cópias de suas obras. É assegurada ao autor de obras os direitos patrimoniais e morais sobre sua ideia, dando ao mesmo o direito de obter créditos sobre sua criação e lhe dá também direitos de ser remunerado por terceiros que se utilizem da sua obra. Conforme a Lei. 9.610 de 19/02/1998 determinada pela Constituição Federal

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    Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/5/2015 Por: agsantana2015
  • NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR

    NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR

    MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR (Diretoria de Instrução/1952) NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR 3a Edição 2018 EB60-N-06.002 1 MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR (Diretoria de Instrução/1952) NORMAS PARA O PLANEJAMENTO E GESTÃO DO ENSINO NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SUBORDINADOS À DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR MILITAR 3a Edição 2018 EB60-N-06.002 2 MINISTÉRIO

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    Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/7/2019 Por: José Rodrigues RAMu
  • NORTEADORES PARA O TRABALHO DOCENTE COM O PÚBLICO DA EJA

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Suzano 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4 REFERÊNCIAS 15 5- ANEXO...................................................................................................................16 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO É necessário que os professores que irão atuar na EJA, procurem entender quais os motivos e necessidades desse público e foi pensando nisto que elaboramos o presente texto que como o título diz, norteará nossas práticas docentes para que possamos adquirir os conhecimentos necessários e assim nos

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    Tamanho do trabalho: 5.218 Palavras / 21 Páginas
    Data: 12/7/2018 Por: AndreaLima72
  • NÓS SOMOS O QUE CONTAMOS: A NARRATIVA DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO

    NÓS SOMOS O QUE CONTAMOS: A NARRATIVA DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO

    NÓS SOMOS O QUE CONTAMOS: A NARRATIVA DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO[1] Nilda Alves[2] ESQUEMA DO TEXTO * Alves desenvolve a idéia de importância e utilidade das narrativas compartilhadas no meio docente. * Segundo Ferraço, essas experiências compartilhadas formam um rico manual pedagógico com o qual aprendemos e ensinamos nossas práticas permitindo assim criação de conhecimento sobre processos curriculares e didáticos. * A história passa a ser vista como uma colcha de retalhos. *

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    Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: Paula Scotini Maia
  • Nossa Maior Amiga Mamãe

    Nossa Maior Amiga Mamãe

    PROJETO NOSSA MAIOR AMIGA: A MAMÃE Nome: Lara RA: xxxxx Polo: xxxxx Faixa etária: Pré-Escolar Tempo de duração: 8 dias Justificativa: Este projeto foi organizado a fim de homenagear a mamãe no segundo domingo de maio, despertando-se nas crianças a valorizar a mãe, reconhecendo nela a grande amiga, a quem se deve gratidão, respeito e admiração. A escola procurando maior relacionamento com a comunidade deve promover atividades para festejar a data. Objetivo: Proporcionar às crianças

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: laraTM
  • NOSSO FINAL FELIZ (SALA RECURSO)

    NOSSO FINAL FELIZ (SALA RECURSO)

    7. Por que protestantes e católicos, no século XVI, passaram a se interessar pela ação pedagógica? Compare as duas orientações em suas linhas principais, indicando as coincidências e as diferenças . A educação naquela época ela torna-se uma exigência, seguindo uma nova geração humana exigida que estava sendo surgida.Os protestantes queriam que a educação crescesse pois ela era controlada pela “igreja”, eles tinham o poder pela educação então seriam eles que tomavam as decisões. Já

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2021 Por: lessouza
  • Nota Reflexiva: Literatura

    Nota Reflexiva: Literatura

    Universidade de Brasília – UnB (Campus Darcy Ribeiro) Aluno (a): Lucas Moraes de Azevedo – 170149692 Departamento de Métodos e Técnicas - MTC Disciplina: Ensino e Aprendizado da Língua Materna Professor (a): Paula Gomes NOTA REFLEXIVA: AS HISTÓRIAS EM SALA DE AULA Lucas Moraes de Azevedo (UNB) Desde quando pisamos os pés na escola pela primeira vez, estamos submetidos a um mundo totalmente novo e até então naquela fase de nossas vidas é por fim

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    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2018 Por: Luc Moraes
  • Notas explicativas para formatação dos trabalhos acadêmicos

    NOTAS EXPLICATIVAS PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS para TCC's (Graduação), Monografias (Especialização) e Dissertações (Mestrado) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo e abstract, listas (se necessário) e sumário). NÃO é permitida a utilização do logotipo da UTFPR nos elementos pré-textuais (capa e folha de rosto); CAPA (Recomenda-se a distribuição uniforme dos elementos relacionados abaixo): • Cabeçalho: (nome da Instituição, seguido do nome do Departamento ou

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    Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/7/2014 Por: peroxe
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