Pedagogia
33.121 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.331 - 18.360
-
O Aluno “Docente”:Possibidades e Desafios do Estágio
Atividades reflexivas- unidade 1- O Aluno “Docente”:Possibidades e Desafios do estágio com a leitura do material didático e pesquisa em vídeos e artigos relacionados ao tema, é possível entender a importância da prática do estágio curricular para alunos de licenciatura e as dificuldades enfrentadas por eles. Durante a rotina de estágio podemos analisar melhor a rotina didática da equipe acadêmica (professores, administração, conselho pedagógico) e poder dizer que esse conjunto e indispensável para a resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2023 -
O Ambientalista Científico
RESENHA Autor: Eduardo Luiz Santos Cabette, Professor de Direito Penal e Processo Penal na Unisal e Membro do Grupo de Pesquisa de Bioética e Biodireito da Unisal – Lorena/SP. O AMBIENTALISTA CÉTICO LOMBORG, Bjorn. O Ambientalista Cético. 2ª ed. Trad. Ivo Korytowski e Ana Beatriz Rodrigues. Rio de Janeiro, Elsevier, 2002, 541 p. Bjorn Lomborg é catedrático adjunto de estatística na cadeira de Ciências Políticas da Universidade de Aarthus, na Dinamarca. É também articulista internacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 25/9/2016 -
O Ambiente e Estrutura Escolar
Acadêmica: ABORDAGEM: EMPÍRICO-ANALÍTICA https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5022 A referente obra se trata de uma pesquisa aonde contem dados estatísticos bem como, mapas e quantificações. A autora trabalhou em pesquisa de campo para observar e compreender os processos erosivos daquele local e assim, entender o porquê de tais fenômenos acontecerem nos solos, com intuito de que se possa ser conservado. Diante disso, pode se afirmar que o enfoque dessa dissertação foi trabalhar a abordagem Empírico-analítica, pois na elaboração a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2021 -
O Ambiente Educativo
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, conhecer e analisar o ambiente educativo sob diversos ângulos. Neste sentido, observarei durante certo período de tempo, tudo o que acontece dentro de uma escola, o seu dia a dia, o espaço físico e os relacionamentos existentes entre alunos, professores, funcionários e equipe pedagógica. A importância do conhecimento dessa realidade se revela em muitos aspectos, sendo o principal a reflexão sobre as práticas pedagógicas. DESENVOLVIMENTO Considerando-se que, para efeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
O Ambiente Educativo
2- a) A organização do ambiente educativo é integrada por três componentes : o tempo, o espaço, e os recursos humanos e materiais. Uma boa organização envolve uma preparação do material e do ambiente físico da aula (ordem da sala, boas condições dos equipamentos, ambiente agradável, localização adequada do material e percepção dos níveis cognitivos para formação de grupos.) b) * Tempo (planejamento do tempo previsto): o tempo pedagógico das aulas é o tempo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2018 -
O ambiente escolar e as crianças
INGRID Resumo O ambiente escolar é o primeiro local em que as crianças têm contato social fora do ambiente familiar, e é fundamental que esse ambiente seja carregado de experiências positivas e afetivas. Um aspecto importante a ser considerado na arquitetura escolar é o uso das cores, pois elas desempenham um papel significativo nesse contexto. As cores influenciam a rotina dos alunos e funcionários em aspectos físicos, cognitivos e psíquicos. E a psicologia das cores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2023 -
O Ambiente escolar e não escolar
Ambientes Escolares “Uma família que se transferiu de uma cidade para outra, procurou uma escola pública para matricular seus dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de idade, no ensino fundamental. Eles não possuem qualquer documentação escolar que comprove a escolaridade anterior, como uma declaração de transferência ou histórico escolar”. (Questão adaptada do caderno de provas do concurso para diretor de escola da PMSP – 2009, Fundação Carlos Chagas). Considere os fragmentos legais abaixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2018 -
O Ambiente escolar no Brasil
* Introdução A partir de uma análise social feita em relação a visão e o tratamento do público geral sobre portadores de deficiências físicas, auditivas e visuais no Brasil, surge então o projeto “Conscientização sobre deficiências físicas em escolas regulares” com a intenção de criar algo que cause mudanças na sociedade a partir da vida escolar de crianças no presente para que, no futuro, essas crianças tornem-se adultos receptivos à diferenças e novidades. O reconhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2018 -
O Ambiente Estrutura Escolar
Nome Completo: Jessyka Cristine V. Ferreira RGM: 22072004 Instituição: Unifran Data: Curso: Pedagogia Disciplina: Plano Emergencial Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade. O texto deve ter de 25 a 30 linhas. Digite aqui o seu texto: A infância é uma fase muito importante do desenvolvimento do ser humano, nesse período que os pequenos aprendem sobre comportamentos, limites, empatia e solidariedade, entre muitas outras habilidades. Precisamos usar diferentes linguagens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2021 -
O AMBIENTE FÍSICO
WILMA SOARES PEREIRA DE MELO ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4 PLANO de Estágio em GESTÃO EDUCACIONAL 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 ** Após concluir o seu relatório, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens acima, com o botão direito do mouse, selecione a opção “atualizar campo”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2017 -
O AMBIENTE SUSTENTÁVEL
AMBIENTE SUSTENTÁVEL JUSTIFICATIVA: Escolhemos esse tema com o objetivo de chamar a atenção de todos sobre a significância social do fazer pedagógico, lançar aos educadores o grande desafio de preparar as futuras gerações para lidar com o ambiente que vem se constituindo. OBJETIVO: Desenvolver processos educativos duradouro, capazes de sensibilizar a comunidade escolar para a construção de uma sociedade de direitos, ambientalmente justa e sustentável. METODOLOGIAS/ESTRATÉGIAS: Através de atividades participativas e contextualizadas, pretendemos trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2017 -
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME xxxxxx RA xxxxxx Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2016 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Ana Carolina Cardoso Poiatti. Anhanguera Educacional ANO 2016 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 1/2/2017 -
O AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO LUIZ PAULO DA SILVEIRA BARBOSA N° 1737045 POLO BOQUEIRÃO 2017 SUMÁRIO RELATO DE OBSERVAÇÃO DE AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES .................................................................................................... 3 1. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS ..................... 3 1.1. E. E. Professor Jose Nigro ................................................................................ 3 1.2. E. E. Leopoldo Jose de Sant’ Anna .................................................................. 3 1.3. E. E. Armando Victorio Bei ............................................................................... 4 2. AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2017 -
O Amigo da Escola
Projeto Amigo da Escola. Ano: 2020 CEI Maria Ângela A. Assunção Faixa etária: 0 a 4 anos. Duração: No decorrer do ano letivo. Eixos: Socialização Linguagem oral, afetividade, segurança, música e movimento, identidade, autonomia e interações. (EI02E001) (EI02EF01)7 (EI02EO03) (EI02TS03) Justificativa: A companhia de um amigo ou até mesmo familiar pode ajudar a criança a expressar sentimentos, interagir com mais facilidade, compreender o que é respeito e responsabilidades, além de estabelecer vínculos afetivos e trocas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2020 -
O AMOR E ETERNIDADE
INTRODUÇÃO: Esse trabalho foi elaborado em cima do filme EM NOME DE DEUS,que fala sobre uma história de amor platônico vivida séculos atrás em Paris. O objetivo desta resenha é mostrar um pouco como se configurava a filosofia naquele período dentro do processo histórico e educacional. RESENHA CRÍTICA DO FILME: EM NOME DE DEUS. O filme foi produzido no ano de 1988,na Inglaterra e foi baseado em fatos históricos do século XII, onde o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2022 -
O ANALFABETISMO EM CUIABÁ/MT ENTRE OS ANOS DE 2000 E 2010 SOB UMA PERSPECTIVA RACIAL E CRÍTICA
O ANALFABETISMO EM CUIABÁ/MT ENTRE OS ANOS DE 2000 E 2010 SOB UMA PERSPECTIVA RACIAL E CRÍTICA Wesley Henrique Alves da Rocha 1 Marina Duarte Moraleco 2 RESUMO O presente trabalho teve como objetivo verificar a situação de desigualdade racial em CuiabáMT no âmbito educacional, especificamente se tratando do analfabetismo entre os anos de 2000 e 2010. Para tanto se utilizou de revisão bibliográfica acerca do tema e análises dos dados levando em consideração estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.333 Palavras / 14 PáginasData: 19/1/2018 -
O Analfabetismo Funcional
TRABALHO EM GRUPO-TG ED III Analfabetismo Funcional XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX 2014 ANALFABETISMO FUNCIONAL Elaboração de um gráfico baseado nos dados da tabela proposta referente ao assunto Analfabetismo Funcional apresentado á Universidade Paulista - UNIP. Orientador: XXXXXXXXXXXXXXXX “O analfabetismo nem é uma chaga, nem uma erva daninha a ser erradicada, nem tampouco uma enfermidade, mas uma das expressões concretas de uma realidade injusta. ” (Paulo Freire). RESUMO Elaboração de um gráfico, seguindo os dados apresentados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 5/8/2019 -
O ANALFABETISMO FUNCIONAL
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Discente: Isabelle de Oliveira Sant’anna (20190063367) Disciplina: NEPE III Docente: Flávia Miller Naethe Motta FÓRUM II A partir das apresentações das mesas temáticas, escolha uma das apresentações que melhor dialogue com sua temática de pesquisa e formule um texto de no mínimo uma lauda e no máximo duas, realizando as aproximações possíveis. A Mesa Temática sobre: Letramento e Ensino de História, Infâncias e Ensino de Geografia é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2022 -
O Analfabetismo Infantil
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito discorrer a respeito da escolarização de jovens e adultos que se encontram em situação de analfabetismo. Esta é uma temática de grande importância, pois o número de adultos analfabetos no Brasil ainda é muito grande, contudo, através de políticas sociais, muitos projetos tem sido criados visando reduzir este número. Cabe salientar que o acesso à educação fundamental é um direito de todos os cidadãos, além de ser necessário para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.053 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2020 -
O analfabetismo no Alto solimões
O HISTÓRICO DO ANALFABETISMO NA REGIÃO AMAZÔNICA: dados e registros do município de Fonte boa como exemplo Felipe Gomes dos Santos RESUMO O termo analfabetismo originou-se com a chegada dos colonizadores na região amazônica, que passaram por cima de diversas culturas com o objetivo de unificar as mais setecentas línguas dos povos indígenas, para isso impuseram os seu idioma nessas culturas para fins de exploração desses habitantes nativos. Diversos acontecimentos surgiram para que os analfabetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2017 -
O Analfabetismo no brasil
anhanguera-logo-2CAC722EBD-seeklogo.com.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO Amanda Prates RA: 9858514432 Andréia Magalhães RA: 9898541058 Cristina Moreno RA :9025446966 Mara Rosane RA: 9893520894 Sheila Angélica RA:9896549399 Cronograma de Atividades SANTO ANDRÉ 2016 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade Prática Supervisionada. Objetivo: abordar a ilustração entre teoria e prática da disciplina Expressão Artística na Educação Infantil. Apresentado a disciplina do curso de Pedagogia, 4º NA da Universidade Anhanguera de São Paulo, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2016 -
O Analfabeto Funcional
Disciplina: educação de jovens e adultos Atividade 1 Trabalho: ´´ O que fazer, nos dias de hoje, no Brasil ainda repleto de analfabetos, para chega-mos a um Brasil alfabetizado. ´´ Nos dias de hoje é muito complicado chegar a uma conclusão, sobre o analfabetismo, ao começar pelos direitos e leis que são impostas pelos nossos governantes. É preciso que haja muito mais interesse entre todas as partes da nossa sociedade, e que se tenha mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2015 -
O ANÍSIO TEIXEIRA E A UDF
ANÍSIO TEIXEIRA E A UDF Daniel Rangel; Eliana Simas e Felipi Correa. Introdução, a criação da Universidade do Distrito Federal, as dificuldades de um legado, conclusão. Resumo: Este artigo tem por objetivo fazer uma breve biografia e informar sobre a criação e o pensamento pedagógico de Anísio Spínola Teixeira (1900 – 1971); quanto à formação acadêmica e a concepção modernista da educação universitária para o Brasil. O autor citado criou a Universidade do Distrito Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.738 Palavras / 27 PáginasData: 17/8/2019 -
O Ante Projecto
INTRODUÇÃO A gestão educacional é um grande desafio no ambiente escolar para os gestores da instituição e até mesmo aos nossos familiares. No processo de ensino aprendizagem a gestão educacional é um processo de construção de relação entre o líder da instituição e os seus funcionários. Também não podemos descartar os problemas que possam afectar na gestão educacional da instituição. O líder encontra vários obstáculos na sua gestão. A gestão educacional é uma construção histórica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 29/9/2019 -
O Apanhadão de pedagogia interdisciplinar
APANHADÃO OBJETIVAS PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR 1 – LEIA AS AFIRMATIVAS ABAIXO E COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO ( ) a criação artistica desvela em imagens o nosso modo singular de captar e poetizar a realidade. ( ) cada um de nos lê o mundo e o representa a sua maneira, sob o seu ponto de vista, com foco direcionado e multifacetado. ( ) No processo artistisco, a forma se da no proprio conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.897 Palavras / 36 PáginasData: 20/10/2015 -
O apoio e a análise crítica de propostas pedagógicas para a educação
RESUMO: Este trabalho, de natureza teóricoprática, visa apresentar uma alternativa de análise e construção de currículo. Foi produzido a partir de atividades de assessoria, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação de diferentes órgãos públicos, especialmente municipais, e está baseado em pesquisas na área, tendo o objetivo de subsidiar a análise crítica de propostas pedagógicas ou curriculares. O texto é orientado pela teoria crítica da cultura e a autora parte do pressuposto de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.828 Palavras / 32 PáginasData: 30/10/2013 -
O Aprendendo A Ler O Mundo: A Geografia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
ESTUDO DIRIGO TEXTO: CALLAI, Helena Coppetti. Aprendendo a ler o mundo: A geografia nos anos iniciais do ensino fundamental. 1. Como a autora compreende a leitura de mundo na perspectiva do ensino de Geografia para as séries iniciais? A autora faz uma relação da leitura de mundo com a leitura da vida, a compreensão do que nos cerca, do espaço em que estamos inseridos, de certo modo relacionando com os resultados da vida em sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2023 -
O Aprender a Aprender
PORTFÓLIO Descrição da atividade: Reescreva um dos textos escolhidos (Texto A ou B) utilizando a técnica de parafrasagem. O texto escolhido foi o Texto B: “Aprendendo a aprender: a importância da metacognição na Educação.” Existem dois grupos de alunos, os que possuem dificuldade e os que possuem facilidade de aprendizagem. A maioria dos alunos procura o professor em busca de auxílio pois não consegue fazer planejamento de estudo e consequentemente sente-se impotente, sem ânimo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2020 -
O APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO
Licenciatura em Pedagogia APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO BARRA DO CORDA – MA 2021 APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia como requisito para obtenção de nota e atendimento às exigências da disciplina TCC I. Orientadora: Prof. Esp. BARRA DO CORDA - MA 2021 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2 TEMA 4 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 5 JUSTIFICATIVA 5 6 OBJETIVOS 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 24/1/2022 -
O Aprender Brincando
APRENDER BRINCANDO Ludicidade na Educação Infantil Acadêmico Beatriz Marques de Souza Professora Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia Ped 1914 – Metodologia do Ensino da Arte 06/07/2019 RESUMO O brincar é tão antigo quanto a própria existência humana, os primeiros homens já o usavam como forma de comunicação. O brincar lúdico é um ato de prazer e fantasia que auxilia nas funções físicas, psíquicas e intelectuais. O mesmo desenvolve a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 PáginasData: 23/3/2021