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Pedagogia

33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.541 - 18.570

  • O CAMINHANDO AO PRINCÍPIO ALFABÉTICO

    O CAMINHANDO AO PRINCÍPIO ALFABÉTICO

    CAMINHANDO AO PRINCÍPIO ALFABÉTICO Amanda Dias Camila Gomes Luciana Liedtke Tassia Dias Prof.ª Mireila de Souza Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso de Pedagogia (PED-2308) – Práticas Interdisciplinares: vivências educativas. RESUMO No presente trabalho propõe‐se uma reflexão sobre a questão da oralidade como um importante instrumento no processo de comunicação. Para interpretar o que ouve e responder perguntas com lógica e clareza, a criança precisa ter pensamento organizado e linguagem oral

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    Tamanho do trabalho: 3.796 Palavras / 16 Páginas
    Data: 20/5/2021 Por: luliedtke
  • O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE

    O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE

    FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. DESENVOLVIMENTO 01 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 06 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 1-) Introdução O desenvolvimento sustentável é um modelo que visa princípios da sustentabilidade por meios de processos, sistemas ou interações cujas características possam ocorrer por certo período de tempo ou por tempo indeterminado. Falando sobre a

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    Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: FernandaLucci
  • O caminho de preparação da tese

    Maneiras para se elaborar uma dissertação Agora que você já sabe planejar uma dissertação, vamos partir para a prática. Nesta aula, veremos três maneiras de se elaborarem dissertações. Antes de iniciar os estudos de hoje, vejamos a estrutura da dissertação: A dissertação é dividida em três partes - Introdução, desenvolvimento e conclusão. Introdução O primeiro parágrafo da dissertação deve conter a informação do que será argumentado ou discutido no desenvolvimento. A introdução deve ser elaborada

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: CRISTIANEzv
  • O CAMINHO MELHOR JOVEM: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PARA AS ÁREAS OCUPADAS PELAS UNIDADES DE POLÍCIA PACIFICADORA.

    O CAMINHO MELHOR JOVEM: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PARA AS ÁREAS OCUPADAS PELAS UNIDADES DE POLÍCIA PACIFICADORA.

    Linha de Pesquisa: Trabalho e Educação. O CAMINHO MELHOR JOVEM: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PARA AS ÁREAS OCUPADAS PELAS UNIDADES DE POLÍCIA PACIFICADORA. Luiz Augusto de Oliveira Gomes (UFF) [1] Resumo O presente trabalho é fruto do primeiro contato com o campo empírico da pesquisa de Mestrado e pretende analisar o projeto “Caminho Melhor Jovem” no seu funciona na favela do Jacarezinho. O objetivo inicial é averiguar como o projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.773 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/8/2016 Por: Luiz Augusto
  • O Campo Acadêmico da Educação Especial no Brasil

    O Campo Acadêmico da Educação Especial no Brasil

    O trabalho da autora teve o objetivo de abordar o desenvolvimento do campo acadêmico da Educação Especial no Brasil, onde ela em três os momentos de institucionalização. Primeiro cita os elementos antecedentes à constituição do campo acadêmico. Esse momento específico inclui a análise de produções sobre a história da pessoa com deficiência, textos que circulavam em Revistas Nacionais de Educação, bibliografia pedagógica brasileira e produções sobre o histórico da formação de professores antes da constituição

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    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/6/2023 Por: 009.889.694-67
  • O Campo da Didática e a Prática Pedagógica

    O Campo da Didática e a Prática Pedagógica

    O campo da didática e a prática pedagógica Há uma enorme necessidade de ampliarmos os debates no campo da Didática. Novos fenômenos sociais, políticos e econômicos nos impelem a tratar com urgência de tal debate. O fato concreto é que a maioria de nossos estudantes já não está mais feliz com o padrão de escola e o padrão de aulas que nos habituamos a reproduzir. Sociedade urbana, tecnologias da informação, comunicação acelerada, novas metodologias, ampliação

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/3/2022 Por: thiago1888
  • O CAMPO DE ESTÁGIO DE VOCÊS É O DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O CAMPO DE ESTÁGIO DE VOCÊS É O DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ATENÇÃO: ORIENTAÇÕES ESTÁGIO-COVID Portfolio Individual - Estágio Curricular Obrigatório I: Educação Infantil Realização: 02/08/2021 00:00 à 22/10/2021 23:59 Correção: 02/08/2021 00:00 à 11/11/2021 23:59 Recuperação: 12/11/2021 00:00 à 19/11/2021 23:59 Correção. Rec: 12/11/2021 00:00 à 03/12/2021 23:59 Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente ATENÇÃO: O CAMPO DE ESTÁGIO DE VOCÊS É O DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE A * ENTRE NO CURSO DE PEDAGOGIA * ACESSE O TEXTO DO LINK 1 E

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    Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/9/2021 Por: camonis
  • O CAMPO DE EXPERIÊNCIA PLANO DE AULA

    O CAMPO DE EXPERIÊNCIA PLANO DE AULA

    UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE PLANO DE ATIVIDADE AUTOR CAMPO DE EXPERIÊNCIA O eu, o nós e o outro; Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala, pensamento e imaginação. INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de

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    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2020 Por: ADRIANA esquinca
  • O CAMPO INVESTIGATIVO DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA NO BRASIL

    O CAMPO INVESTIGATIVO DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA NO BRASIL

    1 INTRODUÇÃO Na atualidade existem diversos entendimentos sobre o campo da Pedagogia, alguns estudiosos a entendem como a arte de ensinar, voltando somente para os aspectos didáticos referentes ao processo de ensino e de aprendizagem. Outros pesquisadores possuem uma visão mais ampla e definem a Pedagogia como o estudo de todo o processo educativo, um desses estudiosos é Libâneo que nos mostra sua visão sobre a Pedagogia enquanto ciência da educação. Pedagogia é, então, o

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    Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/9/2018 Por: fabricia santos machado
  • O Campos Conceituais

    O Campos Conceituais

    CAMPOS CONCEITUAIS A Teoria dos Campos Conceituais foi desenvolvida pelo francês Gérard Vergnaud e nada mais é do que o ensino das operações de adição e subtração através da resolução de problemas e ela busca compreender como que o conhecimento matemático é construído através de problemas de diversas naturezas. Os problemas do Campo Aditivo utilizam em seu trabalho tanto conjunto de problemas aditivos quanto subtrativos, pois essas duas operações estão interligadas, existe uma conexão entre

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/5/2020 Por: amandinha83
  • O Campos de Atuação do Pedagogo

    O Campos de Atuação do Pedagogo

    Campos de atuação do pedagogo Esta aula tem por objetivo apontar os diferentes campos de atuação do pedagogo. Veremos que esse profissional pode atuar na educação formal, ou seja, em instituições escolares regulamentadas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e na educação não formal, isto é, em instituições não governamentais (ONGs), em hospitais, sindicatos etc. Olá, seja bem-vindo! No momento, damos início a uma nova disciplina intitulada "Educador Social". Vocês sabem o que significa?

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    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: vivianemarttins
  • O Cancer na mira da medicina brasileira

    O Cancer na mira da medicina brasileira

    1- Referência Biográfica: Revista Brasileira de História da Ciência, Rio de Janeiro, v. 2, n. 1, p. 104-117, jan-jun 2009. Leitura: O câncer na mira da medicina brasileira. Autor: Luiz Antônio Teixeira. 2- Esquema: 1 – Introdução: 1.1 – O câncer como problema médico e de saúde pública no Brasil. 1.2 – Analisar o desenvolvimento do interesse médico pelo câncer. 2 – Os primeiros passos da cancerologia no Brasil: 2.1 – Interesse médico ao câncer

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    Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/3/2016 Por: Caio Borges
  • O CANTINHO DA LEITURA

    O CANTINHO DA LEITURA

    SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: CANTINHO DA LEITURA 03 1.2 OBJETIVOS 04 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 08 2.1 METODOLOGIA 08 2.2 CRONOGRAMA 09 3 REFERÊNCIAS 09 ANEXOS 11 1. PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: LEITURA INFANTO JUVENIL A literatura infanto-juvenil é, por essência, a porta de entrada ao mundo da leitura e da literatura, cuja compreensão consideramos a substância mais apurada do

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    Tamanho do trabalho: 3.605 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/4/2018 Por: Hexen2
  • O CAPITAL CULTURAL E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM

    O CAPITAL CULTURAL E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pós-Graduação Lato sensu ELAINE CRISTINA SILVA ALVES NUNES O CAPITAL CULTURAL E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM MIRANDA/MS JULHO-2018 ELAINE CRISTINA SILVA ALVES NUNES O CAPITAL CULTURAL E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), como parte dos requisitos exigidos para conclusão do curso de pós-graduação lato sensu Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio.

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    Tamanho do trabalho: 6.851 Palavras / 28 Páginas
    Data: 30/11/2018 Por: Cyber Atalaia
  • O capital na pedagogia

    O capital na pedagogia

    As máquinas surgiram para encerrar as manufaturas chegar às grandes indústrias, substituindo a força humana por uma força maquinaria. Marx no texto, vai falar sobre a diferença das ferramentas e das máquinas, onde para ele a ferramenta é o homem que exerce sua força sobre ela, enquanto a máquina é um instrumento movimentado por forças naturais, tal como exemplo a força animal. Com o surgimento das máquinas, ela tornou a força humana indispensável e a

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    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: Cecília Ferreira
  • O Captalismo na visão de Max e Weber

    O Captalismo na visão de Max e Weber

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PEDAGOGIA AMANDA LIMA MARCELA LIMA MARCELY RIBEIRO PAULA MARIA RAFAELA GOMES PLANEJAMENTO DO SEMINÁRIO O CAPITALISMO NA VISÃO DE MARX E WEBER VITÓRIA DA CONQUISTA 2019 ________________ AMANDA LIMA MARCELA LIMA MARCELY RIBEIRO PAULA MARIA RAFAELA GOMES PLANEJAMENTO DO SEMINÁRIO O CAPITALISMO NA VISÃO DE MARX E WEBER Planejamento apresentado à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB para obtenção da aprovação no componente curricular Introdução

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/4/2019 Por: raffagomes68
  • O CARÁTER DE FETICHE DA MERCADORIA

    O CARÁTER DE FETICHE DA MERCADORIA

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise acerca do fetichismo da Mercadoria, correlacionando suas características com conceitos operacionais oportunos do. Dar-se-á especial atenção à alienação, à ideologia e à teoria da mais-valia, enquanto conceitos fundamentais para um enfoque do caráter fetichista da mercadoria. O CARÁTER DE FETICHE DA MERCADORIA Quando se afirma que tudo é mercadoria na sociedade capitalista, deve-se acrescentar que ela, quando de sua troca com outra mercadoria ou com dinheiro,

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    Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: arge
  • O CARNAVAL

    O CARNAVAL

    https://yt3.ggpht.com/-_FBQsHnQ5xY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/kUp24wMx7Ds/s900-c-k-no/photo.jpg CARNAVAL JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA Prof.: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA CARNAVAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia em Comunicação e Expressão do Centro Universitário Carioca Orientador: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 Justificativa: O carnaval é um marco da cidade do Rio de Janeiro, um dos grandes elementos da cultura nacional, onde turistas do mundo vem para curtir

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    Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: Rafael Avila
  • O CARNAVAL E A LINGUAGENS DA RUA

    O CARNAVAL E A LINGUAGENS DA RUA

    CARNAVAL E A LINGUAGENS DA RUA O carnaval é uma das linguagens da rua, e deu origem na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C. Através dessa festa os gregos realizavam seus cultos em agradecimento aos deuses pela Igreja Católica em 590 d.c. As festas carnavalescas surgiu a partir da implantação no séc. XI da Semana Santa pela Igreja católica, antescedida por quarenta dias de jejum, a Quaresma. O carnaval acontece nas ruas,

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    Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2022 Por: 991973
  • O carro será o novo cigarro?

    O carro será o novo cigarro?

    O carro será o novo cigarro? Os carros que temos atualmente são maléficos à saúde, mas pensando por outro lado será que com a chegada de carros elétricos, que não precisam de gasolina ou combustíveis, poderíamos considerar o conceito de que o carro pode ser algo que não prejudique a saúde de nenhum ser humano? Bom, com base nesses acontecimentos tecnológicos na área de automobilismo podemos tirar esse olhar meio que critico ao carro que

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    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2022 Por: AMAROO ___
  • O Case Pull Sport

    O Case Pull Sport

    CasePull Sport1.A Pull Sport há muito tempo encerrou suas atividades. Mas no inicio da década de 60, estava muito bem, fazendo vestidos e malhasde alta moda, qualidade e bom gosto. Toda mulher se orgulhava de poder vestir a marca Pull Sport. O capital daempresa pertencia a quatro pessoas, mas o comando efetivo estava como Sr.D.Z , homem de meia idade que havia anteriormente tido uma empresa fabricante de capas de chuva bem sucedida, que passou

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    Tamanho do trabalho: 4.005 Palavras / 17 Páginas
    Data: 18/4/2020 Por: zoom.ceg
  • O CATÁLOGO DE PRÁTICAS DO(A) PEDAGOGO(A) EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS

    O CATÁLOGO DE PRÁTICAS DO(A) PEDAGOGO(A) EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS

    Curso: Pedagogia Disciplina: EAD - Intervenção Pedagógica: Educação não Formal Turma Professor Aluna: Thais Da Aparecida Mendonça De Oliveira Matrícula: 1986001181 CATÁLOGO DE PRÁTICAS DO(A) PEDAGOGO(A) EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS BRASÍLIA - DF JULHO/ 2021 CATÁLOGO DE PRÁTICAS DO(A) PEDAGOGO(A) EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS Título da experiência: A atuação do pedagogo em espaços não formais de educação: um estudo a partir de Organizações Não Governamentais do Recife Local: Organizações Não Governamentais de Recife Referência: TAVARES, Marcelle Claudia;

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    Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/11/2022 Por: NEISACURADO
  • O Célestin Freinet

    O Célestin Freinet

    Célestin Freinet (1896 – 1966) Nasceu em 15 de outubro de 1896, no sul da França, num vilarejo chamado Gars. Ele passou toda sua infância no campo. Veio de uma família de pastores de ovelha. Estudou na escola Normal de Nice, na França mesmo. Mas antes que pudesse dar aulas, ele foi convocado aos 18 anos para participar da primeira guerra mundial em 1914. Ele acabou sendo ferido nos pulmões por inalação de uma arma

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    Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/4/2020 Por: Emanuelli Viana
  • O Cenário da avaliação no ensino de ciências, história e geografia

    O Cenário da avaliação no ensino de ciências, história e geografia

    O cenário da avaliação no ensino de ciências, história e geografia No texto de Jussara Hoffmann, “o cenário da avaliação no ensino de ciências, história e geografia”, se trata da avaliação e aprendizagem, que são condições que defendem múltiplas dimensões porque estão ligados a diferentes princípios. Além da variedade típica da avaliação da aprendizagem, podemos considerar as múltiplas dimensões do ensino em diversas áreas do conhecimento. Para que haja definições de métodos e parâmetros de

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    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/7/2018 Por: Thamires Barros
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    UNIVERSIDADE DE UBERABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – GUANHÃES MG LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA TRABALHO EM GRUPO: GESTÃO EDUCACIONAL GUANHÃES - MG ABRIL – 2015 UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA TRABALHO EM GRUPO: A GESTÃO EDUCACIONAL EM UMA PERPECTIVA HISTÓRICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR. Trabalhando novos conceitos No Brasil ainda não alcançamos características de uma educação moderna, a gestão escolar nos dias de hoje ainda continua deficiente, produzindo indivíduos com

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: lanna.rose
  • O Centro de Educação Criar

    O Centro de Educação Criar

    6- RELATÓRIOS 6.1- RELATÓRIO ENSINO MÉDIO O Centro de Educação Criar conta com um grande espaço verde com grama, flores e algumas árvores, estacionamento para professores, funcionários e pais. Conta ainda com uma biblioteca e uma sala de informática que os professores e os alunos possuem acesso, quadra coberta com uma pequena arquibancada, banheiros para os alunos e para funcionários separados, sala dos professores com mesa e cadeiras para os docentes. Conta ainda com uma

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    Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/8/2023 Por: Katja Mota
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância 2 (AD2) – 2021.2 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador: Hilton Meliande Data de entrega da Avaliação na Plataforma CEDERJ até o dia 01/11, conforme o Cronograma da disciplina. A presente avaliação tem como objetivo a elaboração de uma proposta de atividade de

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/11/2021 Por: Daylo23
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Logotipo Descrição gerada automaticamente CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Anna Carolina da Matta Machado Nome: Aline Barbosa C da Silva Polo: Petrópolis Avaliação a Distância 1 (AD1) – 2022.2 - Prazo de envio: 29/08 1ª Questão: (valor: 3,0) Foto em preto e branco de mulher olhando para o lado Descrição

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    Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2022 Por: ninazero
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CAMPUS FLORESTA CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA I RESUMO CRÍTICO CRUZEIRO DO SUL 2022 GLEICA DIAS DA SILVA; RAILINE CÂNDIDO DA SILVA RESUMO CRÍTICO Roteiro de aprendizagem apresentado à disciplina Didática I do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Acre – Campus Floresta. Professora: Adriana Azevedo CRUZEIRO DO SUL 2022 REFERÊNCIA: VEIGA, Ilma. Repensando a Didática. 23ª edição, Editora Papirus, Campinas, São Paulo, 1996

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    Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/6/2022 Por: gleica.silva
  • O Centro de Educação Infantil

    O Centro de Educação Infantil

    Centro de Educação Infantil DOLORES LUSTOSA RUA RAIMUNDO NONATO DOS SANTOS, S/N- CEP- 62.030-820 SOBRAL-CE FONE:3614.5891 INEP: 23259272 - CNPJ: : 06.241.191/0001-60 E-mail: doloreslustosa.seducsobral@gmail.com Avaliação Abril –Infantil III NOME:......................................................................................................................................................... PROFESSORA:...........................................................DATA:........................TURMA:..........TURNO:............. 1-COMO É SEU NOME? ( ) SIM ( ) NÃO 2-COM QUEM VOCÊ MORA? DIGA O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ (ESTIMULAR A CRIANÇA A CONTAR UM POUCO DO CIRCULO DE CONVIVÊNCIA DELA). ( ) SIM ( ) NÃO 3-QUAL O NOME DA

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    Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2022 Por: Grace Marcal
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