Sociais Aplicadas
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208.234 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.231 - 22.260
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A Relação objetivos-conteúdos- e métodos
Índice Conteúdos pag. Introdução 3 Objetivos 4 Geral 4 Especifico 4 Método 5 Relação objetivos-conteúdos- e métodos 6 Classificação dos métodos e técnicas de ensino e aprendizagem 7 Método de exposição pelo professor 7 Método de trabalho independente 10 Método de elaboração conjunta 11 Conclusão 13 Referências bibliográficas 14 ________________ Introdução O processo de ensino se caracteriza pela combinação de actividade do professor e dos alunos. Estes, pelo estudo das matérias, sob a direção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.058 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2018 -
A Relação Pedagógica Jaime Cordeiro
RESUMO: A Relação Pedagógica Por: Thainá de Santana Almeida dos Santos¹ Jaime Cordeiro, em seu texto, analisa a relação professor- aluno e tudo o que está envolvido nesse entorno, expondo a importância desse binômio no contexto da aprendizagem. Assim, o autor analisa as relações pedagógicas no âmbito escolar, e apesar de entender a escola como um campo onde se estabelecem relações humanas, o que entra em evidência não é a instituição em si, mas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2020 -
A RELAÇÃO POLITICAS SOCIAIS, QUESTÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
sd ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. INTRODUÇÃO A Questão social são as expressões sociais que causam a desigualdade social. Teve seu surgimento na Europa no século XlX através da exigência da formulação de uma política social em benefício da classe operária, classe essa que sofria uma crescente pobreza. Essa Política social é uma política, própria das formações econômico-sociais capitalistas contemporâneas, de ação e controle sobre as necessidades sociais básicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 PáginasData: 9/5/2016 -
A RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNO
2- RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNO Conforme Guimarães (2013) a interação professor/aluno é inevitável no processo de aprendizagem, analisando a educação moderna e institucionalizada, olhando especialmente para a escola. O contato entre professor e aluno pode tomar várias direções. Pode haver casos em que haja uma rica experiência e crescimento de ambas as partes ou poderá também ocorrer justamente o oposto, em que a relação seja algo desgastante, cansativa, forçada e sem vida. Existem vários fatores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2016 -
A Relação Professor Aluno
O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO DE CARL ROGERS A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO RESUMO Estudar a teoria de Rogers é muito importante para o educador, pois este perceberá, através dela, que há um grande trajeto a ser percorrido por todos. Um caminho repleto de esperança, conquistas, respeito, desafios, ousadia e, principalmente, muito trabalho. Sua teoria convida a todos a refletir sobre as mudanças necessárias e que devem ser buscadas, tanto dentro como fora da sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2014 -
A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTRODUÇÃO A escolha do tema se deu por sua relevância no ambiente escolar, pois se acredita que a relação professor - aluno deva ser próxima. No entanto, nota-se que infelizmente, nos dias atuais essa relação está ficando mais distante.Como uma futura docente, pretendo ampliar meus conhecimentos sobre o assunto. O acesso ao tema permitirámelhorconhecimento sobre a relação professor-aluno, o que auxiliará não só na discussão sobre o problema, mas para apontar as posturas existentes, buscando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.379 Palavras / 46 PáginasData: 10/11/2017 -
A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO Tânia da Silva Ferreira Professora Nilzete Teixeira Maçaneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0549) 5/11/2012 RESUMO A educação consiste em preparar os alunos para serem cidadãos para a vida, não podemos ignorar estes avanços. Desenvolvendo assim a investigação e o pensamento critico, auxiliando no processo de construção do conhecimento, oferecendo uma visão mais ampla e contextualizada. A necessidade de transformar a sala de aula tem levado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 9/8/2018 -
A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO
PROFESSOR O professor é responsável por propor e negociar situações didáticas que levem o aluno a ter acesso ao conhecimento de um saber, o qual de acordo com os currículos e programas de ensino deve ser ensinado obedecendo algumas normas, como tempo e série escolar. Uma coisa bastante importante é saber que o professor não é o protagonista na sala de aula. Visto é, ele é apenas uma das ferramentas importante em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2021 -
A Relação Professor-Escola
A RELAÇÃO PROFESSOR-ESCOLA Maria Luiza Rodrigues Ribeiro[1] Resumo Este material foi estruturado de modo a possibilitar uma caminhada pela realidade brasileira ao abranger a esfera da relação existente entre professor e escola, uma vez que há intrinsecamente harmonia vigente a estes dois polos (professor/ Escola) que não se associam de maneira efêmera nem antagônica, mas se fundem demasiadamente na construção do processo educacional. Ao basear-se na premissa de que a educação promove o homem, subtende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.928 Palavras / 16 PáginasData: 26/5/2016 -
A RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO NO ÂMBITO ESCOLAR
A RELAÇÃO PROFESSOR–ALUNO NO ÂMBITO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Departamento de Linguagem e Tecnologia, como parte das exigências para aprovação na disciplina de Redação. BELO HORIZONTE DEZEMBRO DE 2017 ________________ SUMÁRIO 1 PROBLEMA.......................................................................................................................... 3 2 OBJETIVOS............................................................................................................................3 2.1 OBJETIVOS GERAIS..................................................................................................... 3 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................3 3 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................................4 4 METODOLOGIA....................................................................................................................5 5 CRONOGRAMA.....................................................................................................................6 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................................6 1. PROBLEMA Diante do modelo pedagógico-disciplinar no CEFET-MG onde o estudante possui uma liberdade demasiadamente grande, a relação professor-aluno é a principal forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 22/1/2018 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL , POLITICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
INTRODUÇÃO Neste trabalho, abordaremos sobre a questão social na sociedade brasileira, que iniciou com o capitalismo através da exploração da mão de obra do proletariado. Seus fatores causaram grandes mobilizações na classe trabalhadora ocasionando revoltas em benefício de melhores condições de trabalho. A concepção de questão social está enraizada na contradição capital x trabalho, em outros termos, é uma categoria que tem sua especificidade definida no âmbito do modo capitalista de produção. Outro ponto e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2017 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLITICAS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL.
SUMÁRIO 1. INDICE 3 2. QUESTÃO SOCIAL, A PARTIR DO CONTEXTO DE CAPITALISMO MONIPOLISTA 4 3. HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS E DOS FATORES POLÍTICOS, ECONÔMICOS E SOCIAIS QUE INFLUENCIARAM NESTE PROCESSO ATÉ 1988 6 4. RELACIONAR A QUESTÃO AS POLITICAS SOCIAIS, INSTITUIDA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA COMO INSTRUMENTO TÉCNICO, CIENTIFICO E ADMINISTRATIVO PENSADA E ARTICULADA POR GRUPO DE TÉCNICOS BUROCRATAS ESPECIALISTAS, ATÉ OS DIAS ATUAIS SE CONFIGURANDO DIREITOS SOCIAIS APARTIR DA CF/1988 8 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.838 Palavras / 16 PáginasData: 25/10/2015 -
A relação questão social, políticas sociais e intervenção profissional
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL A relação questão social, políticas sociais e intervenção profissional. Ilhéus 2015/2 A relação questão social, políticas sociais e intervenção profissional. Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) 3 e 4 semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fundamentos Históricos,Teóricos MetodológicosIII do Serviço Social, Ética Profissional em Serviço Social, Fundamentos das Politicas Sociais e Politicas Sociais, Administração e Planejamento em Serviço Social. Profª Danilo Ferreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.427 Palavras / 14 PáginasData: 19/10/2015 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 DESENVOLVIMENTO 7 3 CONCLUSÃO........................................................................................................ 11 4 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 12 1 INTRODUÇÃO O Serviço Social consiste em um aperfeiçoamento do trabalho coletivo, colocado no modo de produção capitalista para intervir sobre as expressões da questão social através da realização de políticas sociais e sua origem se dá no enquadramento de expansão do capitalismo monopolista no país. Realizando uma abordagem sobre a história e o desenvolvimento do Serviço Social, o artigo foca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2016 -
A Relação Questão Social, Políticas Sociais e Intervenção profissional
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A SOCIEDADE, AS POLÍTICAS SOCIAIS E A INTERVENÇÃO PROFISSIONAL 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto de um estudo individualizado, que partiu de fontes bibliográficas eletrônicas, sobre a temática da relação social, políticas sociais e intervenção profissional. A partir dessa pesquisa o acadêmico de serviço social tem a possibilidade de alargar seus conhecimentos sobre a evolução das políticas públicas em serviço social e suas relações com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2016 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL...........................................................................................................4 2.1 CONCLUSÃO.......................................................................................................10 2.2 REFERÊNCIAS...................................................................................................11 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar os aspectos em comum entre a questão social, políticas sociais e intervenção profissional, com o intuito de analisar os fundamentos econômicos e sociais do surgimento da denominada questão social e, de que maneira, diante dos desdobramentos da sociedade capitalista em sua fase monopólica, se configuraram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 PáginasData: 8/4/2016 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
Sistema de Ensino Presencial Conectado Serviço social EDILENE SANTOS DE CARVALHO MARQUE A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL Anápolis 2015 EDILENE SANTOS DE CARVALHO MARQUE A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média nas disciplinas de: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III; Ética Profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 23/8/2016 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
1. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A COMUNICAÇÃO 4 2.1 Conceito 4 2.2 Comunicação Comunitária 5 2.3 Comunicação Popular 6 2.4 O Serviço Social 7 3.CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho busca o conhecimento referente a comunicação ,abrangendo os aspectos da sua funcionalidade e democratização através do tempo, na formação e no trabalho profissional do assistente social ,com vistas ao fortalecimento e a criação de meios e mecanismos que fortaleçam a socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.093 Palavras / 13 PáginasData: 26/10/2017 -
A relação questão social, políticas sociais e intervenção Profissional.
https://html2-f.scribdassets.com/2op5dx875s1l92c5/images/1-77435ed38c.jpg SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO INGRYD LIMA DE ARAÙJO TÍTULO DO TRABALHO: A relação questão social, políticas sociais e intervenção Profissional. Rio branco / AC 14/09/2015 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................05 2. Desenvolvimento.........................................................06 3. Conclusão....................................................................12 4. Referências.....................................................................13 1-INTRODUÇÃO Analisaremos os principais aspectos da perspectiva da intenção de Ruptura – Embasamento teórico – metodologia – cenário histórico e político em que emerge e se sustenta. O impacto dos ajustes neoliberais junto as políticas sociais, após a constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 11/10/2015 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL.
SISTEMA DE ENSINO a Distância SERVIÇO SOCIAL BRUNA rafael frois maciel A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. NTES CLAROS Montes Claros 2015 BRUNA rafael frois maciel A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos Históricos, Ética Profissional, Fundamentos das PolíticasSociais Administração e Planejamento e Seminário Interdisciplinar. Prof. Danillo Ferriera Brito, Clarice Kernkamp, Maria Lucimar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.369 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2016 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL.
SISTEMA DE ENSINO a Distância SERVIÇO SOCIAL jOSYANE Pereira da fonseca A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. MONTES CLAROS 2015 jOSYANE Pereira da fonseca A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos Históricos, Ética Profissional, Fundamentos das PolíticasSociais Administração e Planejamento e Seminário Interdisciplinar. Prof. Danillo Ferriera Brito, Clarice Kernkamp, Maria Lucimar, Rosane Malvezzi,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.973 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2016 -
A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ISRAEL FILGUEIRAS A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. CASTANHAL 2015 NAILA DE CASTRO BORGES A RELAÇÃO QUESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS SOCIAIS E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social IV, Ética Profissional em Serviço Social, Fundamentos das Políticas Sociais e Políticas Sociais e Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.266 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2017 -
A Relação Serviço Social e Antropologia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PASSO FUNDO SERVIÇO SOCIAL – 3º SEMESTRE DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL VISÃO SOCIAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA NOME: ANÉSIA LEMOS ELIZETE MUNERON MARIA HELENA OLIVEIRA DA SILVA RODRIGO DA ROSA THAIS REGINA POTER BORDIGNON TUTOR PRESENCIAL: TANIA DO PRADO PASSO FUNDO, 07 DE JUNHO DE 2014. INTRODUÇÃO O presente manual expõem a relação Serviço Social e Antropologia, conceitua antropologia, mas mais precisamente fala da pobreza da década de 1950
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 3/8/2015 -
A Relação Serviço Social e Movimentos Sociais: o trabalho do assistente social no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANA BEATRIZ MARTINS SILVA A RELAÇÃO SERVIÇO SOCIAL E MOVIMENTOS SOCIAIS: o trabalho do assistente social no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). São Luís – Ma 2017 ANA BEATRIZ MARTINS SILVA A RELAÇÃO SERVIÇO SOCIAL E MOVIMENTOS SOCIAIS: o trabalho do assistente social no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 28.976 Palavras / 116 PáginasData: 7/12/2017 -
A RELAÇÃO SOCIAL
A RELAÇÃO SOCIAL. Resumo Objetivo da pesquisa é explicar e compreender o perfil das pessoas da burguesia que participaram a favor das manifestações ocorridas no domingo 15 de março de 2015 no Brasil, mais especificamente, em São Paulo. Tomamos como campo a internet e como objeto as páginas das pessoas no facebook, ou seja, auto declaração. Estas serão buscadas de forma aleatória concentrando-nos em São Paulo. Serão selecionadas 10 páginas. Apoiamo-nos nas referências teóricas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.183 Palavras / 17 PáginasData: 1/6/2016 -
A Relação Social
Caberia considerar, quanto a esse aspecto, que não parece existir no modo produção capitalista uma barreira absoluta à universalização – em graus relativos- da assistência, como se pode ver pelo exemplo de diversas nações capitalistas maduras. Tem a ver, no entanto, diretamente com o nível de desenvolvimento das forças produtivas e/ou com a intensidade das lutas reivindicatórias e vitorias alcançadas pela população trabalhadora; relaciona –se a modelos de dominação politica, diante da força organizada dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 13/1/2021 -
A RELAÇÃO SOCIAL COM OS MORADORES DE RUA/PEDINTES DE ESMOLAS
CENTRO UNIVERSATÁRIO ESTÁCIO DE SANTA CATARINA Curso: Psicologia Disciplina: Métodos de Observação em Psicologia QUAL A RELAÇÃO SOCIAL COM OS MORADORES DE RUA/PEDINTES DE ESMOLAS? Ana Claudia Morandini Carolina de Carvalho Santos SÃO JOSÉ 2017 1. JUSTIFICATIVA A cada dia vem aumentando visivelmente a população de moradores de rua na grande Florianópolis. Os motivos pelos quais isso ocorre são, por exemplo, traumas e perdas que levam o indivíduo ao alcoolismo e/ou dependência química, ou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2018 -
A Relação Teoria e Prática e Seus Efeitos no Estágio e Docência
Willian Magalhães de Lourenço - Arquiteto e Urbanista RESUMO Trata-se de análises e discussões sobre pontos do texto Estágio e Docência de Pimenta e Lima e do texto Estágio e construção da identidade de Pimenta e Lima. Com intuito de fomentar uma visão crítica sobre a prática docente e a construção da identidade profissional do professor frente às relações de teoria, prática, e do estágio. Autor: Willian Magalhães de Lourenço Programa Especial de Graduação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2016 -
A relação teoria e prática na formação do educador
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE – IEAA CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA – CVRM CANDAU, Vera Maria (org.). Rumo a uma Nova Didática. In: A relação teoria e prática na formação do educador. 17, ed. Petrópolis – RJ, Editora Vazes, 1998.1 Hannyelle Sheine de Jesus Lelo Santiago2 Os primeiros impasses que mais surge é a observação problemática da formação dos profissionais da educação, entre a relação da teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2017 -
A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA
Logo GUARANTA DO NORTE 2020 Relação teoria e prática no cotidiano da sala de aula Trabalho apresentado ao Curso: Pedagogia, para as disciplinas: Avaliação na Educação; História da Educação; Teorias e Práticas do Currículo; Sociologia da Educação; Educação Formal e Não Formal; Didática; Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula GUARANTA DO NORTE 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Em qual tendência pedagógica está embasada a prática de ensinar de cada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 27/9/2021