Educação Física
7.696 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 6.541 - 6.570
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Projeto Jiu-jitsu na escola
________________ Projeto Jiu-jitsu na escola O projeto tem por objetivo promover o desenvolvimento humano, educacional, cultural e psicológico de nossas crianças e adolescentes, visando a integração social e esportiva dos mesmos na comunidade, além de promover a inclusão social de pessoas carentes à prática de esportes, que muitas vezes não lhes é possível, devido a falta de renda ou mesmo oportunidades. Justificativa: Buscamos oferecer aos nossas crianças e adolescentes uma nova perspectiva de vida por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2018 -
PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO
SOCIEDADE CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO Aline Daiane Danielle Araújo, RA 23518 Franciele Alves, RA 23490 Lauana Tenoro, RA 23503 Lucas Praxedes, RA 23516 Nelita Rocha, RA 23418 Itapeva – São Paulo – Brasil SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2016 -
Projeto Mestrado
22 Universidade Federal do Triângulo Mineiro Circunferência do pescoço como indicador de sobrepeso e obesidade em escolares de 6 a 10 anos: relação com IMC, circunferência abdominal e dobras cutâneas Linha de pesquisa 2: Epidemiologia da Atividade Física 1ª opção: Prof.ª Dr.ª Allynne Christian Ribeiro Andaki 2ª opção: Prof. Dr. Jair Sindra Virtuoso Junior Uberaba 2016 1- Introdução A obesidade infantil e o excesso de peso representam hoje um problema de saúde pública no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2017 -
Projeto Movimento e qualidade de via
Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola de Saúde e Biociências Amanda Litvin Pelozato Fontes Históricas Desde um simples rabisco feito por nossos antepassados no interior das cavernas até a mais recente entrevista de um jornal, não faltam registros para contar um pouco da realidade vivida em cada época pela humanidade. Estudar o passado é de grande importância para entendermos o presente, porém, para que seja possível conhecê-lo, precisamos de vestígios que possam nos fornecer informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2015 -
Projeto Multidisciplinar
Introdução A Buonny Projetos e Serviços de Riscos Securitários, é uma empresa que atua no seguimento de gerenciamento de riscos de transporte de cargas, sua atividade principal é realizar consulta “criminal e sócio econômico” de profissionais envolvidos na área de transportes e monitoramento dos veículos carga que realizam as viagens. No primeiro capítulo descrevemos a organização, sua denominação social, missão, visão, valores, explicaremos o que é gerenciamento de riscos, sua instalação, departamentos e funcionários, seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.042 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar Educação Física
ETEP DIGITAL download PROJETO MULTIDISCIPLINAR BASES PEDAGÓGICAS Marcos Eduardo de Araujo Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso: Educação física licenciatura Data de início no curso: 17/04/2023 Data de envio do trabalho: 03/07/2023 RESUMO A educação inclusiva é tão importante, que todos os cursos de licenciatura, possuem uma disciplina própria, que busca por uma prática educadora renovada, que contemple as necessidades educacionais de todos os alunos. Este trabalho, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 3/7/2023 -
Projeto Multidisciplinar- Bases Pedagógicas
PROJETO MULTIDISCIPLINAR BASES PEDAGÓCICAS Autor – Vitor da Silva Mota Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso: Licenciatura em Educação Física Data de início no curso: 13/01/2023 Data de envio do trabalho: 13/06/2023 RESUMO O projeto Multidisciplinar perpassa por toda a vida do individuo, analisando desde seus primeiros momentos quando egresso na escola a inicio de estudos a nível fundamental, médio e superior, bom base nisso o objetivo deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 23/7/2023 -
PROJETO OLIMPÍADAS RIO/ZUMBI 2016
PROJETO OLIMPÍADAS RIO/ZUMBI 2016 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição de ensino: Colégio Estadual Zumbi dos Palmares Rua Anair Bonato Tosin, 14, Centro industrial Mauá – Colombo – PR Tel: 41 – 3562-2000 RESPONSÁVEL: Elaine Gueno e Tania Colla CONTEXTO ESCOLAR O colégio esta localizado na região metropolitana de Colombo, visando a busca da educação com qualidade social através de autonomia, gestão democrática e valorização da comunidade escolar. DIREÇÃO: Silvia Viera Dias Elaine Gomes Eliane Kosak
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 12/7/2016 -
Projeto parapam
Faculdade AUM Logo FAUC CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA PLANO DE AULA Nº 37 ESCOLA: JOÃO BRIENNE DE CAMARGO TURMA: Educação Ensino Fundamental II DATA DA AULA: 21/09/2015 DIA DA SEMANA: segunda á sexta HORÁRIO DA AULA: ACADÊMICO (A): Anny Jaqueliny Murtinho PROF. ORIENTADOR: Rosemary de Oliveira TEMA / CONTEÚDO: Esporte Adaptado 1- CONTEÚDOS/OBJETIVOS DA AULA (Deve contemplar as dimensões) Conteúdos na Dimensão Conceitual: esporte adaptado e a inclusão de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2015 -
Projeto Pessquisa TCC Educação física
MARCELO DOS SANTOS MACEDO (RA 1169305) A EFICÁCIA DO TREINAMENTO INTERVALADO AERÓBIO NO ALCANCE DO CONDICIONAMENTO FÍSICO DE CORREDORES DE MÉDIA E LONGA DISTÂNCIA E OS SEUS BENEFÍCIOS PARA A SAÚDE PELOTAS 2015 PROPOSTA DE TCC A EFICÁCIA DO TREINAMENTO INTERVALADO AERÓBIO NO ALCANCE DO CONDICIONAMENTO FÍSICO DE CORREDORES DE MÉDIA E LONGA DISTÂNCIA E OS SEUS BENEFÍCIOS PARA A SAÚDE 1. REVISÃO DE LITERATURA 1.1 TREINAMENTO INTERVALADO Alguns estudos realizados nos programas de treinamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.892 Palavras / 12 PáginasData: 25/9/2015 -
Projeto Pibid Educação Física
Alunos bolsistas do PIBID: Bruna Magalhães; Caroline Bernardo; Elvis Fermino; Yunna Russo. Supervisora: Elisângela Campos Claudino Rosa E.E.M. Almirante Lamego Colhemos o que plantamos. Título da ação: Subprojeto A importância da Educação Física escolar na promoção da saúde. Justificativa Durante a adolescência, existem várias alterações de natureza fisiológica, e hormonal que afetam as necessidades nutricionais, tal como um crescimento rápido e ganho de massa muscular e óssea. Cerca da metade dos adolescentes não tem uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Projeto politico pedagógico
Sistema de Ensino Presencial Conectado EDUCAÇÃO FÍSICA SIDIMAR LUCAS KOLSCHNE ESTREICH ENTENDENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Crissiumal 2014 SIDIMAR LUCAS KOLSCHNE ESTREICH ENTENDENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Sidimar Lucas Kolschne Estreich apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico Orientador: Prof.:Marizete Cristina Bonafini Steinle Crissiumal 2014 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5,6 3 CONCLUSÃO 7,8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
Projeto político pedagógico
________________ 1. INTRODUÇÃO “A Escola é o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos. Escola é sobretudo, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2015 -
Projeto Político Pedagógico
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso : EDUCAÇÃO FÍSICA nome do(s) autor(es) : Lucas campos PROGRESSÃO PEDAGÓGIGA DE MOVIMENTOS. ade Colatina - ES 2016 nome do(s) autor(es) : Lucas campos PROGRESSÃO PEDAGÓGIGA DE MOVIMENTOS. Trabalho de Progressão pedagógica de movimentos apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR como requisito parcial para a obtenção de média semestral no 5° período na disciplina de Metodologia do ensino do Voleibol ,Basquetebol e Atletismo, Cinesiologia biomecânica,Seminário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2017 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA VITOR PFISTER PACHECO DE MORAES FORMAÇÃO DOCENTE Teresópolis 2015 VITOR PFISTER PACHECO DE MORAES FORMAÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso Educação Fisíca da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ; Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da Educação e pensamento pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; e Seminário da Prática II. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves; Rosely Montagnini; Márcia Bastos; Sandra Regina dos Reis; e Raquel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2018 -
Projeto pratica Atividades Aquáticas
-Qual sua formação profissional? R: Licenciatura plena -Ha quanto tempo trabalha nesta escola? R: 16 anos -em suas aulas de educação física escolar vc trabalha a temática atividades aquáticas ? R: não, pois acha que a escola não tem estrutura adequada para o desenvolvimento da temática Para a atividade exigida, fui a uma escola municipal de ensino fundamenta da cidade de Orlândia, E.M.E.B Cel. Francisco Orlando, e realizei a entrevista com o professor de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2017 -
Projeto Prática Bioquimica
________________ Douglas Paes Bueno 1177228 Educação Física Bacharelado BIOQUÍMICA MARCEL FREZZA PISA Centro Universitário Claretiano Vitória 2015 Doping Genético Objetivos Os objetivos que serão abordados a seguir, tem intuito de informar e analisar as questões que norteiam o porque do doping genético, oque eles pode ter de benefícios para um atleta, e como os atletas podem se beneficiar dessa nova terapia. ________________ Metodologia A terapia genética é uma “novidade” no meio da biomedicina, mas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2016 -
PROJETO PSICOMOTRICIDADE
PROJETO DE PSICOMOTRICIDADE 1-NOME DO PROJETO: “APRENDER E BRINCAR” 2- Na Educação Infantil, a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. A abordagem da Psicomotricidade irá permitir a compreensão da forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, localizando-se no tempo e no espaço. O movimento humano é construído em função de um objetivo. A partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2016 -
Projeto Recreação e Lazer Idosos
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO GIOVANNA FERREIRA MATTOS BARTONELLI YASMIN YARA FERREIRA ROCHA PROJETO ATIVOS NA MELHOR IDADE Uberaba 2016 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO GIOVANNA FERREIRA MATTOS BARTONELLI YASMIN YARA FERREIRA ROCHA PROJETO ATIVOS NA MELHOR IDADE Trabalho apresentado à disciplina Fundamentos da Recreação e Lazer, do Curso de Educação Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM, como pré-requisito para obtenção de créditos. Docente: Prof. Dr. Wagner Wey Moreira Uberaba 2016 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 4/7/2017 -
PROJETO RECREATIVO: GINCANA RECREATIVA
C:\Users\GEOVANA\Desktop\download.png Resultado de imagem para educação fisica PROJETO RECREATIVO: GINCANA RECREATIVA Recreação é sabedoria Guilherme Donizete Lopes Votuporanga-SP 2018 PROJETO RECREATIVO: GINCANA RECREATIVA Identificação Título do projeto: Projeto recreativo de gincana para universitários Executor: Guilherme Donizete Lopes Endereço: Rua amazonas N°4312 Telefone: 3400-0000 Cidade: Votuporanga Estado: SP CEP: 15.505.234 E-mail: Guilopes1@hotmail.com Endereço da execução: Av. João Gonçalves Leite (Parque cultural) Justificativa Baseando na falta de socialização entre as pessoas, o projeto está disposto a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2019 -
Projeto Rugby na Escola
________________ SUMÁRIO 1 – Introdução.................................................................................... 03 2 – Justificativa.................................................................................. 03 3 – Objetivos...................................................................................... 04 4 - Procedimentos Metodológicos .................................................... 05 4.1 – Conteúdos ....................................................................... 05 5 – Avaliação .................................................................................... 08 6 – Referências bibliográficas .......................................................... 08 - ANEXO 1 ....................................................................................... 09 - ANEXO 2 ....................................................................................... 11 ________________ Projeto: “Vamos jogar Rugby?” Introdução da modalidade na escola e adaptações para viabilização de sua prática. 1. Introdução: O Rugby surgiu em meados do século XIX nas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 4/3/2019 -
PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS ADQUIRIDAS EM FASE ESCOLAR
PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS ADQUIRIDAS EM FASE ESCOLAR Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 Sumário 1.Etapa 1. 3 1.1 Pesquisa e visita nas escolas 3 1.2 Introdução 3 1.3 Desenvolvimento(observação nas escolas) 3 1.3.1Escola publica :E.E.P.S Musa-Ribeirão Preto 3 1.3.2 Escola particular:Colégio Laura-Ribeirão Preto 4 2.Etapa 2 4 2.1Elaboração de aula para tratar dificuldades observadas 4 2.2.1Escola pública 4 2.2.2Introdução 4 2.2.3 Faixa etária 4 2.2.4 Duração da aula 5 2.2.5 Objetivo 5 2.2.6 Materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2015 -
PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS EM CRIANCAS PORTADORAS DE DIFICULDADES MOTORAS NA FASE ESCOLAR
Luís Carlos Antero da Costa- RA 1097226 Licenciatura em Educação Física PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS EM CRIANCAS PORTADORAS DE DIFICULDADES MOTORAS NA FASE ESCOLAR Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 Sumário 1.Etapa 1. 1.1 Pesquisa e visita nas escolas 1.2 Introdução 1.3 Desenvolvimento(observação nas escolas) 1.3.1Escola publica :ESTADUAL Profa:AMELIA DOS SANTOS MUSA-Ribeirão Preto 1.3.2 Escola particular:Colégio Lauras-Ribeirão Preto 2.Etapa 2 2.1Elaboração de aula para tratar dificuldades observadas 2.2.1Escola pública 2.2.2Introdução 2.2.3 Faixa etária 2.2.4 Duração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.543 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2015 -
Projeto Social
ADILSON HIGA DORVAL RA: 1137626 PROJETO SOCIAL KID´S HIGA JIU-JITSU CLUBE “Vivencia social e transformação comportamental através do esporte de luta." CAMPO GRANDE/MS 2015 I – Nome do projeto: PROJETO KID´S HIGA JIU-JITSU CLUBE II – Introdução O Projeto Kid´s Higa Jiu-Jitsu Clube, é desenvolvido no Centro de Treinamento Higa Jiu-Jitsu Clube desde o ano de 2011, e atende crianças em idade escolar de 4 a 12 anos, previamente inscritas e que atendam a obrigatoriedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2015 -
Projeto Social Claretiano
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: EDNA FERNANDA GONÇALVES DE ALMEIDA – RA: 1175716 CURSO: EDUCAÇAO FISICA - LICENCIATURA PROJETO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: KELLY DOS REIS CANAVEZ PELOTAS 2021 1 Nome do projeto: Dança e suas curiosidades 2 Introdução: A dança no contexto educacional ainda é um grande desafio, porque muitos professores se acham incapazes de lecionar sobre essa modalidade dentro das escolas. O ensino da dança foi inserido neste contexto cultural, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2021 -
Projeto TCC Educação Física no ensino médio
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva SOROCABA 2016 FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA REFLEXÃO SOBRE A IMPORT NCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO Ana Paula Narciza C. da Silva Projeto de Conclusão de Curso apresentado á Disciplina de Metodologia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.864 Palavras / 20 PáginasData: 16/11/2016 -
Projeto Terceira Idade
Projeto de prática – Atividade física na terceira idade TITULO: “O educador físico e seu papel para a o envelhecimento bem-sucedido na prescrição de atividade física na promoção da saúde de idosos”. 1ª Etapa – Elaborar uma entrevista Realize uma entrevista com um idoso praticante de atividade física e com outro que seja sedentário, os quais tenham aproximadamente de 60 a 70 anos. Utilize o roteiro a seguir para realizar a entrevista: Qual(is) procedimento(s) ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2017 -
Projeto terceira idade em ação
CAPÍTULO I 1INTRODUÇÃO A definição exata do conceito de terceira idade, “geralmente é atribuída pela idade cronológica do indivíduo, onde em alguns casos, a mesma até mesma se refere à aposentadoria”de acordo com Schimidt (2010, p. 2). Segundo Almeida (2007, p. 02) idoso; [...]é um termo que indica uma pessoa com uma vivência traduzida em muitos anos. Em geral, a literatura classifica, didaticamente, as pessoas acima de 60 anos como idosos e participantes da Terceira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.753 Palavras / 32 PáginasData: 3/4/2016 -
PROJETO VAMOS DANÇAR ZUMBA
PROJETO: VAMOS DANÇAR ZUMBA? Professora: Silvia Maria 2014 1- INTRODUÇÃO Hoje em dia se fala muito da importância de se praticar exercícios e fazer alguma atividade física. Apesar de fazer bem para a saúde, nem todo o mundo adora ficar horas se exercitando. Muitos odeiam academias. Mas, e se o exercício for combinado com música, deixando de ser exercício físico e passando a ser uma dança... aí tudo poderia ficar muito mais agradável, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2017 -
PROJETO VIVER BEM É VIVER SAUDÁVEL
PROJETO VIVER BEM É VIVER SAUDÁVEL PROPONENTE: Marcos Aurélio Da Silva Araújo (Licenciado e Bacharelando em Ed. Física). Registrado no Conselho de Classe (CREF) com o número 005147-G/PI PÚBLICO ALVO: Crianças, adolescentes (12 à 18 anos) e adultos que necessitam melhorar sua qualidade de vida. realizar exercícios físicos. TOTAL DE VAGAS: em aberto RESUMO Este projeto visa proporcionar aos participantes uma melhoria na qualidade de vida através de exercícios e atividades físicas nas seguintes modalidades:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 7/8/2022