Pedagogia
33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.601 - 6.630
-
Abordagens pedagógicas resumo
ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Abordagens pedagógicas são concepções de educação que norteiam (orientam) a prática pedagógica do professor, na formação do aluno desejado. A abordagem normalmente é determinada pela direção da escola. Não é aconselhável que se faça um “misto” de abordagens; é importante que se siga uma linha pedagógica. Pode-se, no entanto, utilizar algum conteúdo ou alguma estratégia de uma ou outra abordagem, tendo sempre o foco da abordagem principal. Psicomotricidade: voltada para o desenvolvimento motor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2017 -
Abordagens pinóquio as avessas
Abordagem tradicional Os pais de Felipe eram de uma opinião tradicional, passaram para o garoto que tudo ele iria aprender na escola e que a professora poderia ensinar qualquer coisa. No inicio do texto podemos ver como era o pensamento do pai. O pai fala que para ele se tornar um menino de verdade, ele teria que ir a escola. Pinóquio fugiu da escola e ficou burro. É preciso ir à escola para não ficar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2015 -
Abordagens possíveis no ensino de Ciências Humanas e Naturais
Abordagens possíveis no ensino de Ciências Humanas e Naturais Roberto Catelli Jr., professor de História e coordenador da EJA na ONG Ação Educativa, em São Paulo, propõe que em História e Geografia o educador promova debates considerando que boa parte dos alunos já tem um emprego. Assim, conteúdos como a Revolução Industrial ou as teorias sobre métodos de produção podem ser trabalhados em conjunto com as relações de trabalho atuais. Em Ciências, as crendices do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES SÃO PAULO 2018 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Portfólio realizado pela aluna Rita de Cássia Soares da Silva, RA 8049271, para verificação parcial do desempenho na disciplina de Psicologia da Educação SÃO PAULO 2018 ________________ Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2018 -
Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo
Planejamento, Plano de Ensino e Plano de Aula. Questão 1: O texto de Fusari (1998) nos ajuda a refletir a respeito da importância e concepção do planejamento de ensino e da formalização dos planos de ensino e de aula no contexto da educação básica. Em nosso ofício como professor (da Educação Infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental), trabalharemos com planejamento, plano de ensino, plano de aula. Defina estes três termos e apresente a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2017 -
Abordagens Teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo: Possibilidades e Limitações
Abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo: possibilidades e limitações BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO O Behaviorismo/ Neobehaviorismo aborda a educação pela observação de aspectos comportamentais, por meio de estímulos que valorizam as ações positivas do aluno, possibilitando ao aluno um comportamento condicionado no processo de aprendizagem. As limitações dessa abordagem se dão pela omissão de aspectos importantes, como a percepção e os processos sensoriais e cognitivos, uma vez que é pautado na observação das ações. PSICANÁLISE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2019 -
Abordagens Tradicional, comportamental e humanista - Pinóquio as avessas
“PINÓQUIO ÁS AVESSAS” (Rubens Alves) Abordagens Tradicional, comportamental e humanista. O livro “Pinóquio ás Avessas” de Rubens Alves, fala de um processo onde se inicia a vida escolar, onde podemos analisar as abordagens tradicional, comportamental e humanista sobre o assunto. Conforme estudado, o ensino tradicional é o método onde se acredita que o aluno só estará apto e pronto quando for adulto, pois, assim acredita – se que terá aprendido tudo que lhe foi ensinado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2017 -
ABORDANDO SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
Este projeto tem como finalidade mostrar a importância de se utilizar a água no nosso dia a dia reconhecendo a importância e o valor que a mesma tem e faz não só na vida de nós seres humanos, mas na vida de todos os seres do planeta atentando o uso adequado e racional aos educandos que estão iniciando a sua vida no meio escolar educacional direcionado para a educação infantil É partindo desse viés que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 7/9/2016 -
Abordar questões que desenvolva a consciência, para a preservação e economia de água
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO..............................................................................7 2 – JUSTIFICATIVA.........................................................................8 3 – TEMA.......................................................................................... 4 – SITUAÇÃO PROBLEMA.........................................................................31 5 – PÚBLICO ALVO................................................................................... 6 – OBJETIVO....................................................................................45 7 – METODOLOGIA............................................................................ 8 – RECURSOS................................................................................... 9 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES................................................ 10 – AVALIAÇÃO..................................................................................... 11 – MENSAGEM........................................................................................... ________________ 1. Introdução 1. Justificativa Abordar questões que desenvolva a consciência, para a preservação e economia de água. 1. Tema Água: Como economizar 1. Situação problema 1. Público Alvo: Educação infantil, Pré I e II (4 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2015 -
Abre o mundo digital
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Na aula-tema 07 esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 2º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. Neste momento, você deve ter reunido um conjunto de informações que lhe ajudarão a concluir o desafio proposto. Além disso, poderá aproveitar as oportunidades e enfrentar as barreiras do mundo do trabalho com maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2013 -
Abuso de poder nas escolas
O ABUSO DE PODER NAS ESCOLAS 1) Introdução No cotidiano ainda é possível notar muito das relações tradicionais quando se trata do âmbito escolar. Há uma pirâmide hierárquica em que sua principal função, em muitas escolas, é amedrontar os alunos. Diretores mandando nos vice-diretores, estes se impondo para os supervisores, continuando esta cadeia até terminar no aluno. Daí, surge o autoritarismo escolar. O sufixo ismo é o indicador de doenças, ou seja, quando alguma palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2015 -
Academico Pedagogo
A Construção Cultural da identidade do/a pedagogo/a pelo currículo_OLIVEIRA,Kelly Almeida de. Tema: Mestrado acadêmico em cultura e sociedade Palavra-Chave: Currículo-identidade. Curso de Pedagogia-UFMA De acordo com OLIVEIRA,Kelly Almeida de, descreve-se e analisa-se o processo de construção cultural da identidade do/a pedagogo/a: Através da historieização da categoria currículo verificamos que cada estrutura curricular possui uma intenção de profissional a ser formado. Constata-se também no texto a participação dos professores nesse processo, estes nos apontaram os elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
Acantonamento
FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO ATIVIDADE RECREATIVA ACANTONAMENTO ALEXANDRE APARECIDO DA SILVA – RGM: 8354 KIKO KIMIHARU ONOMICHI – RGM: 8459 TIAGO ALBERTO MISTURA – RGM:8373 MOGI DAS CRUZES/SP. AGOSTO DE 2016 FACULDADE DO CLUBE NAÚTICO MOGIANO ATIVIDADE RECREATIVA ACANTONAMENTO ALEXANDRE APARECIDO DA SILVA – RGM: 8354 KIKO KIMIHARU ONOMICHI – RGM: 8459 TIAGO ALBERTO MISTURA – RGM:8373 MOGI DAS CRUZES/SP. AGOSTO DE 2016 ________________ Jogos de cooperação é quando se tem os mesmos objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2016 -
AÇÃO ANULATÓRIA DE DÉBITO FISCAL CUMULADO COM REPETIÇÃO DE INDÉBITO
Excelentíssimo Senhor Doutor Juiz Federal da __ Vara Federal da Subseção Judiciária de Curitiba __ Seção Judiciária do Paraná. CHAPOLIN, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ pelo nº..., com sede na rua..., nº..., bairro..., na cidade de Curitiba, representada em juízo por ..., conforme o contrato social em anexo, vem por meio de seu advogado legalmente constituído por procuração anexa, com escritório na rua..., nº..., bairro..., na cidade de ..., onde recebe suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2018 -
AÇÃO CIVIL PÚBLICA COM PEDIDO LIMINAR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO Brasão unemat.png PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB ANA CARLA C DA SILVA CRUZ EDMARA FERREIRA FERNANDA SANTANA DE JESUS GEIZE ADRIANA PAZIM GISLENE PAZIM RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE PESQUISA DE EXTENSÃO EM PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO - 5º SEMESTRE ESCOLA MUNICIPAL ATALAIA Colíder-MT Janeiro de 2017 ANA CARLA C DA SILVA CRUZ EDMARA FERREIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2017 -
Ação Comunitária do Brasil/ Vocação
Ação Comunitária do Brasil/ Vocação História A Ação Comunitária do Brasil foi fundada pelos empresários Francisco Matarazzo Sobrinho, Paulo Ayres Filho, Ruy Mesquita e José Martins Pinheiro Neto na década de 60, quando projetos sociais arrojadas não existiam no pais. Nos anos 70, estabeleceu convênios com organizações de bairros e investiu na criação de metodologias pedagógicas. Nas décadas seguintes, passou a oferecer atendimento completo e integrado com práticas de educação e saúde. Na virada no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2017 -
AÇAO DA SUPERRVISAO ESCOLAR E A DINAMICA NO COTIIADO ESCOLAR
Ai daqueles e daquelas, entre nós, que pararem com sua capacidade de sonhar, de inventar a sua coragem de denunciar e de anunciar. Ai daqueles e daquelas que em lugar de visitar de vez em quando o amanhã, o futuro, pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e com o agora. Ai daqueles que em lugar desta viagem constante ao amanhã, se atrelam a um passado de exploração e de rotina. Paulo Freire
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2021 -
AÇÃO DOCENTE
________________ ________________ INTRODUÇÃO As disciplinas estudas neste terceiro período do curso de Pedagogia deram-nos oportunidade de conceituar a ação docente atual. Políticas Públicas a respeito da educação, leis, conceição e o que mudou ao longo dos anos em nosso país. Métodos e formas da Pesquisa Cientifica, com base na ação docente e na elaboração de nossos trabalhos acadêmicos. A ação e a reação do uso da tecnologia no meio acadêmico. E por fim a elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2015 -
Ação docente e a contribuição da educação e cultura no desenvolvimento nacional
Ação docente e a contribuição efetiva da educação e cultura no desenvolvimento nacional. De acordo com o artigo 205 da CF (Constituição Federal), a educação é direito de todos e um dever do Estado e da família, visando e promovendo o incentivo com a colaboração da sociedade, buscando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, no entanto para que ocorra o disposto na lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2019 -
AÇÃO DOCENTE E O LIVRO DIDÁTICO NO AMBIENTE DIGITAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CBH/UEMG CURSO DE PEDAGOGIA – VI E - NOITE GRACIENE PEREIRA DE OLIVEIRA FICHAMENTO: AÇÃO DOCENTE E O LIVRO DIDÁTICO NO AMBIENTE DIGITAL A situação em que o texto começa nos remete a velha forma de ensinar, onde, os alunos não são atraídos ou encorajados á busca de informação e aprendizado, apesar de as turmas estarem sempre se renovando, a forma de ensinar continua a mesma,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2017 -
Ação Docente Frente à Prática da Educação Moral no Ensino Fundamental
C:\Users\Renata\Pictures\ISEPAM logo.png INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ALDO MUYLAERT MATRIZ SÍNTESE DA MONOGRAFIA RENATA OLIVEIRA CAMPOS DOS GOYTACAZES 2015.2 MATRIZ SÍNTESE DA MONOGRAFIA 1. Tema escolhido: Ação docente frente à prática da educação moral no ensino fundamental. 2. Problema científico: Que valores os professores do ISEPAM transmitem no ensino fundamental. 3. Questões norteadoras: 1. O que pensam os educadores sobre a educação moral? 2. Qual a influência das dimensões sociais e culturais nos docentes na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.974 Palavras / 8 PáginasData: 15/8/2016 -
Ação e reação alunos e professores
Ação e Reação de alunos e professores Tema: Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver praticas de cidadania. Após analisar o tema escolhido, pesquisamos alguns casos de mau comportamento do professor para com o aluno, como alguns episódios de violência e abuso de poder em sala de aula. Um caso que chamou a atenção ate mesmo da mídia foi o de alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA GLAUCIA PEREIRA RODRIGUES SIRLENE MARIA DE OLIVEIRA DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Santa Luzia 2014 GLAUCIA PEREIRA RODRIGUES SIRLENE MARIA DE OLIVEIRA DUARTE PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AUA Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Eduação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014 -
Acão social
Ação de Natal Olá!! Há muito tempo, venho pensando em criar uma ação social para oferecer as crianças e idosos de um local desprovido de recursos, um ou dois dias de lazer e aprendizado, em que os mesmos sejam presenteados com objetos/recursos úteis de acordo com suas demandas cotidianas. Minha idéia é que realizemos tal ação de três em três meses (a cada mês um local diferente) e que funcione de acordo com as seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2015 -
ACEB – ASSOCIAÇÃO CLASSISTA DO ESTADO DA BAHIA
FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES DO ESTADO DA BAHIA ACEB – ASSOCIAÇÃO CLASSISTA DO ESTADO DA BAHIA DISCIPLINA: CONTEÚDOS MATEMÁTICOS I PROFESSORA: IRANI ALUNO (a): RENILDA MARIA A. MIRANDA ATIVIDADES PROPOSTAS Salvador Outubro,2012 TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO ESCOLAR Iniciei a primeira série do ensino fundamental na Escola Ouro Negro, na cidade se Candeias – BA. Era uma escola que só estudava filhos de trabalhadores da Petrobrás. Era uma escola tradicional, onde vivi momentos importantes da minha vida escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 PáginasData: 21/8/2019 -
Aceite e Planejamento Brinquedoteca
PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE DE PRÁTICA DE BRINQUEDOTECA Tema: O sítio do Seu Lobato Duração da atividade: Aproximadamente 60 minutos Faixa etária: Maternal I – 1 ano Conteúdos: Artes cênicas e linguagem movimento, gestos (imitações), fotografias Objetivos: Através da contagem da história com a cantiga e encenação com os fantoches, explorar o tema ligado aos animais e sítio. - Reconhecer animais através da visualização dos fantoches; - Imitação de sons dos animais, estimulando a criatividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2019 -
Acerca da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Para responder a questão: defina o que significa a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, recorrerei à fala da Procuradora da República de São Paulo, Eugênia Augusta Gonzaga, que faz uso da Constituição Federal que diz que: “No Brasil há uma constituição de 1988 que garante todas as crianças o acesso à escola obrigatório, fundamental e médio (...)”. A partir deste ponto, já fica claro que a educação é direito de todos, independente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2015 -
ACERTO E ERROS DE UMA VERDADEIRA SOCIEDADE MORAL E ÉTICA.
ACERTO E ERROS DE UMA VERDADEIRA SOCIEDADE MORAL E ÉTICA. Em diversas sociedades sucederam e sofreram mutações os princípios e valores, as normas e consequentemente, a ideia do que é bom ou ruim o que é eu não obrigatório. Progresso moral que ocorre a à margem das mudanças radicais de caráter social. O progresso moral não se separa da passagem de uma sociedade para outra. Conclui-se que o progresso moral significativo aquele idôneo a acarretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2017 -
Acessibilidade
AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar Nome Completo: Leiliane Pereira Santos RA: 4204790189 E-mail: leylly_anne@hotmail.com Data:03/02/2015 Curso: Pedagogia Série: 6º Semestre Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida Esse curso busca mostra para as pessoas que a sociedade busca constantemente um mundo mais igualitário e sem preconceito, onde todas as pessoas respeitam as suas diferenças. A inclusão social é um processo pelo qual os sistemas sociais comuns são tornados adequados para todas as diversidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
Acessibilidade
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Disciplina de Universidade e Sociedade ANIELE MARSANGO, GRISLAINE SCARTON, KELEN CAPELARI E TAINÁ DE TONI PROJETO SOCIAL: ACESSIBILIDADE BENTO GONÇALVES 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................................3 1.1 Apresentação do trabalho e objetivos ..........................................................................................3 1.2 Contextualização do tema e sua delimitação ................................................................................3 1.3 Justificativa do estudo ...................................................................................................................3 1.4 Apresentação da estrutura do trabalho ........................................................................................4 2.0 DESENVOLVIMENTO .................................................................................................................. 4 2.1 Descrição e apresentação do problema .......................................................................................4 2.2 Apresentação dos dados encontrados a respeito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.593 Palavras / 11 PáginasData: 21/9/2016