Pedagogia
33.422 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.411 - 7.440
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Antropologia Filosoficas e Copncepções Pedagógicas
Antropologia filosófica O termo antropologia origina-se do grego anthropos (homem) e logos (teoria, ciência), portanto significa teorias a respeito do ser humano. Antropologia filosófica procura conferir ao estudo filosófico do homem e do lugar que este ocupa no mundo. É um ramo da filosofia que investiga a estrutura essencial do homem, no entanto, este ocupa o centro da especulação filosófica. É uma antropologia de essência e não de características humanas. Dentro dela destacam-se: A Antropologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2015 -
Antropologia na educação: a descoberta antropológica sem antropólogos
Antropologia e Educação A Antropologia na Educação: Abertura Antropológica sem Antropólogos Paula Mota Santos e Paulo Castro Seixas UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA Análise do lugar da Antropologia no Sistema de Ensino português, questionando o papel que a Antropologia e os antropólogos têm e podem vir a ter no Ensino Básico e Secundário em Portugal, a partir da última reforma educativa. Propõe-se a existência, nesta reforma, do paradoxo de uma ideologia antropológica que exclui os antropólogos. Analisa-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.290 Palavras / 30 PáginasData: 14/3/2014 -
ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO
ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO. Ao longo dos anos muitas foram às discussões, e diversas atribuições foram dadas ao termo gênero, referindo-se as relações sociais desiguais entre homens e mulheres. Suas múltiplas facetas torna o conceito difícil de ser compreendido em sua totalidade, mas nas ultimas décadas o termo gênero vem sendo usado não apenas para designar indivíduos de diferentes sexos ou coisas sexuadas, mas sim como características que enfatiza a noção de cultura na esfera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 11/1/2016 -
Antropologia, cultura e educação
ANTROPOLOGIA DE GÊNERO Antigamente a palavra gênero tinha um uso gramatical, para distinguir entre uma palavra masculina, feminina ou neutra. A identidade de gênero do indivíduo dependia de como tivesse sido educado quando criança, e podia ser diferente do sexo biológico. As relações de gênero referem-se às relações sociais de poder entre homens e mulheres, em que cada um tem seu papel social que é determinado pelas diferenças sexuais. Este tipo de relação desigual imposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2016 -
Antropologia, ética e cultura claretiano
O neoliberalismo surgiu na década de 1970 e promove uma regressão no campo social e político ao defender o livre mercado e atribuir à educação um papel estratégico cujo principal objetivo e a preparação para um mercado de trabalho competitivo. De acordo com a ideologia neoliberal, as pessoas são reduzidas a “máquinas de fazer e consumir” e aquelas que não se enquadram em nenhuma dessas possibilidades são “descartadas” da sociedade que se torna cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2015 -
ANÚNCIOS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora a Distancia: Maria Clotilde Pires Bastos Tutora Presencial: Elizangela Gomes Medeiros Grupo Danila Campelo RA 432065 Erica Cristina RA 425929 Fabio Geony RA 427231 Pedra Branca – CE 31 de Março de 2015 “Por trás da mão que pega o lápis, dois olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa”. Emília Ferrer. INTRODUÇÃO Neste trabalho estão apontados pontos para ser entendido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2015 -
Ao Alfabetizar Brincando
Relatório da Entrevista Thais Dias Dos Anjos Ferreira RA: 1915248 POLO: Tatuapé Entrevista realizada com uma professora da: ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo Escola Pública Ensino Fundamental 5º Ano Sônia Barbeiro Marchini – 61 anos 16 anos de atuação Pedagogia No dia 04, realizei a entrevista com a professora que atua no Ensino Fundamental, de 61 anos, que é formada em Pedagogia que atua no Ensino Fundamental, há quase 17 anos. EIXO 1 – ORGANIZAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2021 -
Ao desenvolver projeto é suficiente que construa conhecimento?
Projetos Ao desenvolver projeto é suficiente que construa conhecimento? Certamente não. Os estudos sobre este tema indicam que a construção esta relacionada com a qualidade da interação. Nada impede que o aprendiz possa construir conhecimento interagindo com a informação ou desenvolvimento do projeto. Somente as ações espontâneas não são suficientes para gerar conhecimento. Compreender indica que a compreensão de conceitos envolvidos nas tarefas realizadas esta diretamente relacionada com o grau de interação que o aprendiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2015 -
![Ao longo de um período de 10 anos (1998 a 2008), as ‘melhores empresas para trabalhar’ têm uma apreciação de 6,8% em suas ações, comparada com 1,0% da empresa média. [...] Ao longo de um período de sete anos, as empresas mais admiradas na list](/previews/07182/07b8ad4bcda5ffb0097671c9252f5ef3.jpg "Ao longo de um período de 10 anos (1998 a 2008), as ‘melhores empresas para trabalhar’ têm uma apreciação de 6,8% em suas ações, comparada com 1,0% da empresa média. [...] Ao longo de um período de sete anos, as empresas mais admiradas na list")
Ao longo de um período de 10 anos (1998 a 2008), as ‘melhores empresas para trabalhar’ têm uma apreciação de 6,8% em suas ações, comparada com 1,0% da empresa média. [...] Ao longo de um período de sete anos, as empresas mais admiradas na list
Administração mercadológica Marketing é a definição de atividade, conhecimento, criatividade e comunicação onde se troca e entrega ofertas para clientes, parceiros e sociedade é a arte de captação de publico sempre tendo a manutenção para fidelizar seus clientes a administração mercadológica tem por objetivo de tornar demais as vendas entendendo seu cliente e seu produto ou serviço para que na hora certa o seu produto se venda por se só ao seu cliente. * O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Ao mestre com carinho
Ao mestre com carinho O filme relata a história de um engenheiro recém formado em sua 1° premiação. Ao se apresentar na escola, o corpo docente foi um pouco sarcástico com ele. Come seria sua primeira turma, queria e estava determinado a fazer o que achava correto. Ele pegou uma turma que foi rejeitada por outras escolas, e eram um pouco atrasados, sem contar que davam trabalho demais, pois não tinham ninguém ou nada que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Ao tratarmos da sociedade da informação é do conhecimento podemos afirmar que: I – O valor central dessa sociedade é o conhecimento; II – A padronização e a simplificação das informações é uma característica marcante; III – O desenvolvim
Nome:Vanessa Fonseca da Silva RGM: 13209931 Polo:Itaqua Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? Resp. Ele parte do pressuposto de que o ponto inicial da construção do conhecimento é reconhecer a sua própria ignorância e depois disso é possível iniciar a procura do saber. Platão Quais são os elementos que compõem a teoria das ideias de Platão? Resp. Teoria das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2015 -
Ap ciencias
Curso:Pedagogia 4° semestre Disciplina: Fundamentos metodológicos do ensino de ciências Tutora: Prof. Paula Campos Aluno(a): Cristiene Maira RA: 14126591 Data de entrega: 20/10/2015 Unidade:Polo Aplicação/Osasco Ato de ensina junto ao ato de aprender ultilizando a afetivida o respeito proporciona novos saberes, e não ficar preso a esse “saber momentâneo”, o espaço educacional deve ser rico na criação de situações de aprendizagem. Cabe ao educador despertar em seus alunos o desejo do conhecimento em cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2015 -
Ap corpo movimento e psicomotricidade
Nome do aluno: Kaline Mota Moreira Vargens Rgm: 15647684 Polo de Apoio Presencial: UPNET-Bragança Paulista -SP Nome da Disciplina: Corpo, Movimento e Psicomotricidade. Um bebê tem condições intelectuais para explorar o seu próprio corpo? Se sim exemplifique. Se não, diga por quê. Sim. Um bebê tem condições de explorar seu próprio corpo, pois nesta fase da vida é bastante complexa e ele está se organizando psicologicamente no sentido: perceptivo, motor, intelectual, afetivo e social. Porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2016 -
Ap de Psicologia da Educação
Unicid AP II Escola Família e Comunidade Currículo: Escolas família e comunidade e os direitos fundamentais Vanessa Scarpellini de Oliveira RGM: 1431616-1 POLO:Educar Jundiaí 2016 Na unidade 2, foram apresentados os direitos fundamentais da humanidade com o objetivo de analisá-los, considerando as funções exercidas pela escola, família e comunidade. Nesta atividade de aprofundamento, vamos pôr em prática alguns conhecimentos acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos e do Programa Nacional de Direitos Humanos a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
AP Educação Movimentos Populares e Transformação
AP Educação movimentos populares e transformação Os movimentos sociais têm como objetivo alcançar mudanças sociais por meio do embate político, esses movimentos possuem reivindicações específicas e demonstram a contradição econômica e social presente na sociedade brasileira. O tema educação está muito presente em diversos movimentos, como os processos de alfabetização (movimentos populares), a luta dos professores (sindicatos), etc. Os movimentos lutam pela melhoria na Educação, por melhores condições de trabalho. Essa melhoria terá reflexo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2016 -
AP fundamentos históricos
PROVA DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS 1 As políticas públicas voltadas para a infância enfrentam muitos desafios nos âmbitos político, social, cultural e econômico, devendo proporcionar que os direitos da crianças sejam garantidos. Leia as afirmações e marque quais são falsas e quais são verdadeiras. I O Conselho Tutelar tem o poder de aplicar medidas e requisitar serviços públicos, como falta de vagas em creches e escolas infantis, entre outros, para que o poder público cumpra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2016 -
AP II - Alfabetização e letramento
Curso de licenciatura em pedagogia EAD Universidade Cruzeiro do Sul AP II - Alfabetização e letramento Atividade: Paulo Freire foi um dos grandes educadores e é muito conhecido por seu trabalho de alfabetização de jovens e adultos, e em relação à alfabetização, ele afirma que: “A alfabetização implica não uma memorização visual e mecânica de sentenças, de palavras, de sílabas, desgarradas de um universo existencial, mas uma atitude de criação e recriação. Implica uma auto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2016 -
AP II - Estratégias de Leitura
1) A crônica trata-se de uma autorreflexão quase que instantânea que os funcionários da empresa fazem ao se depararem com sua própria imagem no caixão, como mostra esse trecho do texto: “(...) se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
AP II -Contribuições da Psicologia para a Educação
Curso: Biologia (Licenciatura) Disciplina: Unidade II - A Importância da Psicologia para a Educação Tutor: Carlos Adriano Martins Aluno: Alberto Francisco dos Santos RGM: 1569105 Data de entrega: 14/05/2016 Polo: Colégio Desafio Cotia Educação Contribuições da Psicologia para a Educação Educação Infantil - Contribuiu para melhor assistir e mediar a criança da primeira infância no ambiente educacional, auxiliando na compreensão das necessidades da criança em todos os aspectos em cada faze da primeira infância -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
Ap II alfabetização e letramento
A importância do letramento no processo de alfabetização Para entendermos a importância do letramento no processo de alfabetização é preciso ter em vista os conceitos de letramento e alfabetização. Sabendo que o letramento consiste numa condição do indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas também faz uso competente da leitura e escrita e de suas práticas sociais e a alfabetização a ação de alfabetizar, em que consiste tornar o indivíduo capaz de ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2016 -
AP II ANTROPOLOGIA
NOME DO ALUNO: Joana Cristina Fernandes Pereira Faustino RGM: 1539403-4 DISCIPLINA: Antropologia NOME DO TUTOR: Thais Campos Apesar de os povos latinos americanos, africanos e asiáticos terem evoluído e estar conquistando seu espaço com sua cultura própria, ainda é muito grande a influencia dos europeus e norte americanos nessas culturas. Isso fica claro quando vemos que até para produzir nossos produtos partimos dos princípios dos produtos que vem de fora um exemplo na moda é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
AP II CIÊNCIAS
Curso: Graduação EAD – Pedagogia Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Tutor (a): Caio Farias Aluno (a): Rose Maria Torres Fontana RGM: 15438996 Polo presencial: São José do Rio Preto Unidade II – Metodologia de Ensino É inegável a importância do professor no que diz respeito ao ensino/aprendizagem do aluno, pois dependendo do primeiro contato com a disciplina, o mesmo poderá desenvolver simpatia ou aversão, está aí a importância de oferecer o prazer de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2015 -
AP II Ciências
De acordo com a LDBN- lei 9394/96, em seu artigo13, inciso III, cabe ao professor zelar pelo aprendizado do aluno, promover o ensino, e também a responsabilidade do ensino, incentivando e despertando o interesse na busca pelo conhecimento. É através da confiança e da afetividade entre professor-aluno e aluno-aluno que acontecerá esse despertar, pois o ato de aprender e ensinar trata-se de uma ação conjunta, onde ao mesmo tempo em que ensinamos estamos também aprendendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
AP II Corpo Movimento e Psicomotricidade
Universidade de Franca Curso de Pedagogia Polo Escola Bauhaus Corpo Movimento e Psicomotricidade Unidade II Atividade de Aprofundamento Marilaine Donaire Lucas RGM 15108546 Ribeirão Preto 2015 Atividade de Aprofundamento Curso: Pedagogia Nome da disciplina: Corpo Movimento e Psicomotricidade Nome do Tutor(a): Vilma Campos Nome do Aluno(a): Marilaine Donaire Lucas N° do RGM: 15108546 Nome da Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais Um bebê, em minha opinião, tem condições para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
AP II DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO
Nome do aluno: Rita de Cassia Marciano Alves de Pádua Rgm:15316777 Polo de Apoio Presencial: Unicid Santa Rosa Nome da Disciplina: Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais. Proposta da Atividade de Aprofundamento II A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme a legislação (LDB 9394/96). Modalidades de Ensino Níveis de Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2015 -
AP II DE METODOLOGIA
Aluno (a): Tamires Esperidião da Silva RGM: 15043797 Disciplina: Metodologia de Pesquisa Tutor: Thais Campos Unidade II – Epistemologia Conforme o estudo e o meu entendimento do material teórico, da disciplina de Metodologia de Pesquisa da Unidade II – Epistemologia, o ser humano esta sempre se desenvolvendo, e descobrindo coisas novas, transformando a sua própria realidade! Em foco a isto, o conteúdo destacou quatro diferentes tipos de conhecimento, que o homem desenvolve “na tentativa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2016 -
AP II DIDATICA
Resposta 1. A tirinha trata da abordagem tradicional, onde o conteúdo é sistematizado, o ensino é rigoroso, os padrões e as práticas são muito respeitas ao longo dos anos. O ensino é centrado na figura do professor; que é vista como indispensável para transmissão do conhecimento, considerado o detentor do mesmo, ele executa todo o processo. O aluno, por sua vez, não está inserido no processo. Age apenas como receptor de informações, que executa somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2016 -
AP II DIVERSIDADE ÉTNICO CULTURAL
AP II – Teorias da Cultura Aline Ferreira Rocha RGM: 15645789 As teorias da antropológicas surgem como ferramentas para aplicação dos estudos da antropologia, ciência social onde o objetivo é o estudo do homem e suas obras. Basicamente temos quatro teorias antropológicas que nos servem de base para estudarmos a antropologia, são elas: Evolucionismo, Difusionismo, Funcionalismo e Estruturalismo. Essas teorias nos ajudam explicar o porquê os seres humanos evoluem na sociedade e individualmente. O cientista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2015 -
AP II Educação de Jovens e Adultos
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Tutora: Rosângela Lemos Aluno(a): Adriana Regina da Silva RGM:14307251 Unidade: Unifran- Alameda Santos -SP Apesar as redução continua nas últimas décadas ainda existem no Brasil uma taxa de analfabetismo dos que não sabem ler e escrever e em cada estado do Brasil, a maior concentração de analfabetismo esta na região nordeste. A taxa da população jovem indica que há cerca de 137 milhões de jovens analfabetos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2016 -
Ap II Educação e Saúde
UNICID - UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO Nome: Cassia Maria Moreira da Silva RGM: 14147947 Matéria: Educação e Saúde Tutora: Maria Antônia Ap - II A importância do autoconhecimento para o autocuidado. Educação e Saúde, devem caminhar conjuntamente, pois, para que a educação evolua necessário é que o educando se apresente em bom esto de saúde integral. Este tema vem demonstrando necessidade de ser abordado em sala de aula, pois nem sempre as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2016