Pedagogia
33.118 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.561 - 7.590
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ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA
1 PARTE I: PESQUISA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto do estágio III apresenta como idéia central “Metodologias de Ensino”, e tem como tema A Importância dos Jogos nos Anos Inicias. O ensino-aprendizagem no decorrer dos anos vem sofrendo mudanças na metodologia de ensino buscando formas que facilitem o trabalho do professor no processo de aprendizagem. Os jogos e a brincadeira são um dos grandes aliado para o ensino dos conteúdos, podendo trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.947 Palavras / 16 PáginasData: 18/9/2019 -
Área de concentração e justificativa da pesquisa
1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa O ser humano demorou muito tempo até chegar ao desenvolvimento que atingiu hoje. E todo esse desenvolvimento está diretamente vinculado à utilização dos recursos que encontra em seu meio ambiente. Por um longo período, não houve grande preocupação com a destruição e ou a reposição desses recursos. A preocupação aberta com as questões aparece somente nas últimas décadas, muito após a Revolução Industrial, chegando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2013 -
ÁREA DE METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS-DELL ÁREA DE METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO-AMPE Disciplina: Introdução aos Estudos do Letramento Professora: Drª Zeneide Paiva Pereira Vieira Aluno: Patrícia Santana S. Amorim Atividade 1 1. Tendo como suporte a discussão sobre parte introdutória e capítulo 1 da coletânea “Preciso ensinar letramento” de Ângela Kleiman e mais as análises realizadas dos recursos ilustrativos sobre a temática (conto, vídeos, filme Central
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2021 -
Área do conhecimento: Matemática
Plano de Aula: C:\Users\Andriely\Pictures\capa.png Área do conhecimento: Matemática Turma: 9º ano – Ensino Fundamental Conteúdo: Grandezas e Medidas Duração das atividades: 4 aulas. Objeto de Conhecimento: * Unidades de medida para medir distâncias muito grandes e muito pequenas * Unidades de medida utilizadas na informática Objetivo: * Reconhecer e empregar unidades usadas para expressar medidas muito grandes ou muito pequenas, tais como distância entre planetas e sistemas solares, tamanho de vírus ou de células. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2018 -
Áreas de Atuação da Gestão Democrática
Nome Completo: Daniela Benila Monteiro RGM: 28416732 Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Unifran Data: 29/11/2021 Curso: Pedagogia Disciplina: Práticas de Ensino em Gestão Educacional Atividade Reflexiva - Unidade II – Áreas de Atuação da Gestão Democrática Ao refletir sobre a Liderança Flutuante é possível perceber que esta é de extrema importância no ambiente escolar e é fácil perceber isso quando não há uma liderança flutuante. Onde não existe liderança, o ritmo de trabalho é frouxo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2022 -
Areas de Atuação da Gestão Escolar
As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos: as práticas de gestão técnica-administrativas e pedagógico-curriculares. Todas as pessoas que atuam na organização desempenham papeis educativos, porque o que acontece na escola diz respeito tanto aos aspectos intelectuais como aos aspectos físicos, em ocorrem na vivencia cotidiana com a família, nas relações com colegas, no ambiente escolar. Sociais, afetivos, morais e estéticos. A aprendizagem também, muita aspecto do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2015 -
ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROGRAMA: ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA ALUNO Brigida Bredariol Rodrigues Jorge TÍTULO Formação Continuada Itatiba-SP- 2010 ALUNO Brigida Bredariol Rodrigues Jorge TÍTULO Formação Continuada Artigo Cientifico elaborado como requisito parcial do componente curricular: Trabalho de Conclusão de Curso de Planejamento Educacional e Políticas Públicas da Universidade Gama Filho/Posead/ Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Aline Sampaio Itatiba-SP 2010 Dedicatória “Dedico este trabalho a todos os professores que, como eu,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.778 Palavras / 36 PáginasData: 7/5/2015 -
Áreas de Atuação do Pedagogo Escolar
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DE PARANÁ Disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico IV Professor: Lorivaldo Nascimento Acadêmico: Eduardo Benjamín Astorga Tema: Áreas de atuação do pedagogo escolar A questão da preocupação em capacitar profissionais para atuar como articuladores do processo pedagógico é relativamente nova, foi a partir da Lei Complementar 103/04, que trata do Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educação Básica do Paraná, que estabelece em seu Cap.III, Art. 4º, item V
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2021 -
Argumentos A Favor Da Pena De Morte
ANA MARIA GARRIDO ORLANDIN PROF Camilla Machado Sodré Yasmin Cavalcante Lays Yasmin Silva Thaina Bastos ARGUMENTOS A FAVOR DA PENA DE MORTE Trabalho de filosofia CAJAMAR-SP 2022 Camilla Machado Sodré Yasmin Cavalcante Lays Yasmin Silva Thaina Bastos ARGUMENTOS A FAVOR DA PENA DE MORTE Trabalho de filosofia Trabalho de apresentação a Ana Maria Garrido como requisito para recebimento a matéria de filosofia, apresentando argumentos sobre a pena de morte no Brasil Professor: Paulo André CAJAMAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2024 -
Argumentos de Acusação de Capitu. (Dom Casmurro)
Argumentos de acusação de Capitu. (Dom Casmurro) Capitu fica feliz depois da separação entre ela e bentinho e mostra a desigualdade dos sentimentos deles, enquanto Bentinho imaginava um reencontro, Capitu mantinha o bom humor e as boas relações. Os olhares de capitu e escobar tambem são suspeitos, pois 4escobar smepre ia na casa de bentinho com a ausencia dele e as lágrimas de capitu no enterro de escobar é suspeito, o filho de capitu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2016 -
ARISTOTELES e Dalai Lama
O que nos sustenta nessa intensa busca da felicidade, penso eu, é a esperança.(Dalai Lama)TCH O homem passa a vida inteira, dia após dia, buscando pessoas e coisas que o façam feliz. Logo no início da vida, as pessoas estudam com o objetivo de um dia possuir um bom emprego, para que este traga estabilidade, comodidade, segurança, satisfação e logo seja feliz em possuí-lo, buscam uma religião para possuir paz e assim ser feliz, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Aritmética no ensino fundamental: adição
ARITMÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ADIÇÃO SÔNIA BESSA Centro Universitário Adventista Lpg/Fe/Unicamp “A pedagogia é como a medicina: uma arte, mas que se apoia – ou deveria se apoiar – em conhecimentos precisos...” (PIAGET, apud DOLLE, 2011, p. 151). Esse pressuposto de Piaget foi apresentado pela primeira vez por volta de 1934, ou seja, há mais de 70 anos. Ele afirmava que: [...] mesmo sendo educador até os ossos, é preciso conhecer, não somente as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.472 Palavras / 14 PáginasData: 22/9/2014 -
Arte ,Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ELIANA KERCHE RA: 7982699417 KAROLINE LIMA RA: 7932672276 KÁTIA GENÉSIO RA: 7757664133 VANESSA SILVA RA: 8136744567 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora-tutor Regina Marcia de Almeida. OSASCO 2015 ÍNDICE: * Introdução * ETAPA 01- A educação artística em nossos tempos de escola. * ETAPA 02 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2015 -
Arte - A arte é um sistema cultural e se utiliza das construções simbólicas
MAPA CONCEITUAL - EDUCAÇÃO Resultado de imagem para mapa conceitual educação arte Arte - a arte é um sistema cultural e se utiliza das construções simbólicas realizadas pelos grupos na dinâmica das relações sociais. É importante que tenhamos em mente que os processos de aprendizagem são dinâmicos e que os produtos culturais borram fronteiras das áreas de conhecimento, das instâncias culturais, das temporalidades e se revelam como objetos complexos. Cultura - procura enfatizar a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 6/2/2018 -
Arte atps
C:\Users\Gigabyte\Desktop\Nova pasta (3)\big_Anhanguera Educacional01.gif Arte, Recreação e criatividade Professor Virtual= Maria Clotilde Barros Professor presencial= Luciana Bonfim Aluno e Ra= Janicleia da Silva Brumatti Ra- 421447 Juslei Fonseca Brumatti Ra- 425757 Maria da Graça Ferreira Ra- 433789 Silvia de Oliveira Brito Ra- 75996440906 Valeria dos Santos Moreno Ra- 436051 Itaquirai-2015 Introdução Relatórios de memórias escolares Quando eu estava na 5 serie, eu me lembro que minha professora, ensinava aos alunos, vários trabalhos de artesanato em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2015 -
Arte colonial brasileira
O grupo composto por : Aline Gonçalves , Cristy Ellen Nascimento rodrigues ,Rgm :052.1870, Luciana amancio chaves ,Rgm: 052.1919, Rosimeire e Veronica Viana ,Rgm:052.1921. Trabalhará ; * Disciplina : História do Brasil/ Período colonial; * Tema : A conquista da terra e da Gente./A arte no período colonial * Estrutura curricular (nível de ensino): EJA Dados da aula O que pretendemos ,o que o aluno poderá aprender com a aula: conhecer o passado da nação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2015 -
Arte como Conhecimento e Formação
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA 3 ANÁLISE DA VIDA E OBRA DE UM ARTISTA 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Conhecer é um processo construído por variados caminhos e muitas vias. A arte e o acesso aos bens culturais são exemplos disso. É possível se alcançar, por meio da arte, um aumento nas capacidades de reflexão e de percepção individuais, bem como da sensibilidade. Vigotski
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.047 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2015 -
Arte criativida e recreaçao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP D:\Downloads\images (6).jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLÓ DE APOIO PRESENCIAL: SIDROLÂNDIA/ MS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. BRUNA DE OLIVEIRA CARDOSO RA: 1299105650 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Prof.ª Maria Clotilde Bastos SIDROLÂNDIA/ MS 2015 ________________ SUMÁRIO Introdução...............................................................................................................................................3 As memórias de Arte e Recreação...........................................................................................................4 Qual é o papel da arte na Educação Contemporânea?...........................................................................5 Pilares da Expressividade Artística..........................................................................................................6 Plano de Aula...........................................................................................................................................7 A importância da apreciação artística para o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.515 Palavras / 11 PáginasData: 15/11/2015 -
Arte criatividade e recreAÇÃO
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANDRESSA GAMBIN RA: 7980702653 JAQUELINE MARIA MUNARI CIOATO RA:6945446054 MARLENE FÁTIMA FORTUNA RA:6947471637 Atividade prática supervisionada a ser apresentada para avaliação na disciplina de Arte, criatividade e recreação, sob a supervisão da professora tutora a distância Vera Lúcia Dal Bosco da Silva. Caxias do Sul/RS, setembro de 2015. Introdução Neste presente trabalho, de pedagogia da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.492 Palavras / 10 PáginasData: 31/8/2015 -
Arte criatividade e recreação
Descrição: UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO POLO: CAMPESTRE VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 LILIANE M. ROCHA ALVES RA: 432091 ALAIDE MUNIZ DA SILVA RA: 421794 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Professora: Ma. Maria Clotilde Bastos CAMPESTRE - MG 09/2015 INTRODUÇÃO Ao desenvolver este trabalho, serão apresentados registros reflexivos sobre as formas expressivas mais significativas para o desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. Inicialmente, serão expostos relatos sobre as recordações artísticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.408 Palavras / 22 PáginasData: 12/11/2015 -
Arte criatividade e Recreação
Índice Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo Uniderp Júlio de Castilho 6º Semestre ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Profª. Maria Clotilde Bastos Pedagogia/Arte Criatividade e Recreação Nome RA Edneuza de Souza 365898 Eva Maria Gomes da Silva 354325 Jean Cláudia de S;Pereira 368324 Juliana F.Martins397480 Thais Aparecida S. Gonçalves 387674 Campo Grande/MS,01 de setembro de 2014. Relatos das Memórias Escolares vivenciadas pelo grupo As aulas de artes da então educação artística da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.696 Palavras / 19 PáginasData: 14/11/2015 -
Arte Criatividade e Recreação
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Nome RA Alessandra Oliveira Rodrigues 6658416617 Celia Cordeiro dos Santos 6453338283 Denise Pisoni 6659386534 Lais Gomes da S. Leite 6889509464 Miriam Cristina S. M. de Medeiros 8202911537 Marly Silva da Rocha 6677407656 Arte, Criatividade e Recreação Osasco 2015 Nome RA Alessandra Oliveira Rodrigues 6658416617 Celia Cordeiro dos Santos 6453338283 Denise Pisoni 6659386534 Laís Gomes da S. Leite 6889509464 Miriam Cristina S. M. de Medeiros 8202911537
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 13/3/2016 -
Arte Criatividade e Recreação
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Prof. EAD ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Arte, Criatividade e Recreação para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. SUMÁRIO 1. Introdução 2. Reflexão sobre as vivencias da equipe. 2.1. Semelhanças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.184 Palavras / 17 PáginasData: 5/6/2016 -
Arte Criatividade e Recreação
cabecalhos_oficiais_centrouniversitario-leme-e-pirassununga ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Pedagogia 6ªSérie ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Nome: Adélia Fernanda Privatti RA:5632120536 Profa. Elka Paccelli Scherma Abril/2016 Pirassununga-Sp Qual a importância da Arte na Educação Infantil? A arte tem uma função tão importante quanto as outras áreas de conhecimento, pois desenvolve na criança a percepção, a sensibilidade, a imaginação, o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas, quanto na ação de apreciar e conhecer as formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 10/7/2016 -
ARTE CRIATIVIDADE RECREAÇÃO
ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO RELATO DAS MEMÓRIAS ESCOLARES SOBRE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Desde a Primeira Série tínhamos a matéria denominada Educação Artística, na qual se trabalhava com diversos materiais como: palitos, folhas, galhos, palitos de picolé, cartolina, isopor etc. Materiais estes que não tinham um custo elevado para se obter. A professora denominava um tema, dizia qual material usaríamos e então a nossa criatividade é que nos levava a desenvolver o trabalho, trabalho este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 30/4/2015 -
Arte criayividae
C:\Users\Larissa Arruda\Desktop\Professor Marcos\Provas\373702_226441464078008_2066504471_n.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia NOME: CELDA FERREIRA DA SILVA. RA: 431787. Atividade pratica supervisionadas atps, entregue como requisito para a conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação. Ministrado pela professora EAD Maria clotilde bastos. MANAUS – AMAZONAS/2015. ________________ INTRODUÇÃO. A finalidade desse estudo e refletir de forma analitica e critica as dificuldades da manifestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 9/11/2015 -
Arte de Candido portinari
As crianças exploram o imaginário como um elemento intrínseco à sua vida. E através das brincadeiras, artes, dança, música, fotografia etc. que as crianças ampliam os conhecimentos sobre si, sobre o mundo e sobre tudo que está ao seu redor. Como conhecimento de mundo refere-se à construção das diferentes linguagens pelas crianças e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento, este âmbito abarca os seguintes eixos de trabalhos: movimento, arte visuais, criação, música,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2020 -
Arte e Comunidade
C:\Users\Samira\Desktop\Nova pasta\logoFURG.jpg Universidade Federal do Rio Grande-FURG Universidade Aberta do Brasil-UAB Curso de Pedagogia 3ªOferta Arte, Linguagem e Corporeidade na Educação TAREFA 14 Aluna:Lisandra Freitas Soares. Arte e comunidade Projeto: Musica e Ritmo. Com base em que a musica torna a vida mais alegre e prazerosa, não sendo diferente a aprendizagem, esta aula visa despertar nos alunos motivação em sala de aula, o gosto pela musica, pela arte, desenvolvendo aptidões. Os sons fazem parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Arte e Comunidade
C:\Users\Samira\Desktop\Nova pasta\logoFURG.jpg Universidade Federal do Rio Grande-FURG Universidade Aberta do Brasil-UAB Curso de Pedagogia 3ªOferta Arte, Linguagem e Corporeidade na Educação TAREFA 14 Aluna:Lisandra Freitas Soares. Arte e comunidade Projeto: Musica e Ritmo. Com base em que a musica torna a vida mais alegre e prazerosa, não sendo diferente a aprendizagem, esta aula visa despertar nos alunos motivação em sala de aula, o gosto pela musica, pela arte, desenvolvendo aptidões. Os sons fazem parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Arte e conhecimento
SUMÁRIO I - Introdução ....................................................................................................... 8 II - Objetivos ........................................................................................................ 10 III - Metodologia .................................................................................................. 10 Capítulo 1 - O Ensino da Arte ............................................................................. 11 1. As Diferentes Pedagogias ........................................................................... 12 1. A Pedagogia Tradicional e o Ensino da Arte ............................................ 13 2. A Pedagogia Nova e o Ensino da Arte ..................................................... 14 3. A Pedagogia Tecnicista e o Ensino da Arte ............................................. 14 1. Políticas de Educação.................................................................................. 15 Capítulo 2 - A Relação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.533 Palavras / 43 PáginasData: 28/3/2016