Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.671 - 11.700
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Desafios da inclusão
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE- FURG SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DIVERSIDADE Lidia Maria Borges da Silva DESAFIOS DA INCLUSÃO Santa Vitória do Palmar Agosto/2011 LIDIA MARIA BORGES DA SILVA DESAFIOS DA INCLUSÃO Trabalho apresentado à Universidade Federal do Rio Grande, no Curso de Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade, solicitado pela Disciplina EJA e o mundo do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.059 Palavras / 17 PáginasData: 13/3/2018 -
Desafios da Inclusão do Aluno Surdo na Escola Regular
OS DESAFIOS DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO REGULAR[1] Rosenita Agostinho Rocha[2] Resumo: O presente estudo pretende fomentar o debate acerca da inclusão de alunos surdos na escola regular, significando a educação inclusiva, caracterizando o aluno com surdez e mensurando as dificuldades que a escola regular enfrenta no âmbito do processo de inclusão. Para tanto, apresentam-se as principais tendências educacionais em relação à inclusão, as leis que regem a educação e como às ações podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.458 Palavras / 22 PáginasData: 27/5/2016 -
Desafios da Inclusão Escolar
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SÃO PAULO Bartolomeu Pereira Da Cruz Elizangela Antônia Santos João Paulo Andrade Bezerra Desafios da Inclusão Escolar SÃO PAULO 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SÃO PAULO Bartolomeu Pereira Da Cruz Elizangela Antônia Santos João Paulo Andrade Bezerra Tema: Desafios da Inclusão Escolar Trabalho apresentado à disciplina de Educação na área de apoio escolar, ministrada pela Mestre Iara Grandino, para obtenção parcial de nota, do primeiro bimestre. SÃO PAULO 2018 RESUMO Este artigo tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.385 Palavras / 10 PáginasData: 20/6/2018 -
Desafios da Prática Docente
Desafios cotidianos da prática de ensino Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática e Práticas de Ensino Disciplina: Pedagogia Profª. Andressa Motta Tutor à distância: Elenice Lisbôa Gomes da Silva. Desafios Cotidianos da prática docente Estratégias para uma educação verdadeiramente inclusiva Daiane Marins – RA 354189 Elisabeth Marmitt – RA 385388 Jucemara Cristina dos Santos Garcia – RA 380578 Juliana Vieira de Matos – RA 354196 Maria de Lourdes Costa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 15/10/2015 -
Desafios Do Ensino Na Atualidade: Preparando Estudantes Para O Mundo Em Constante Mudança.
Nome: Julia Canani de Lima. 1NA. DESAFIOS DO ENSINO NA ATUALIDADE: PREPARANDO ESTUDANTES PARA O MUNDO EM CONSTANTE MUDANÇA. Como o professor Vandei comentou, a nossa escola de hoje em dia é muito tecnicista, e para mudar um pouco esse modelo educacional e deixar nossas escolas mais abrangentes, e adequadas para os alunos e comunidade, alguns métodos podem ser considerados, sendo eles: fugir um pouco do tradicionalismo, deixando o currículo mais diversificado, com matérias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2023 -
Desafios do professor na educação infantil
DESAFIOS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Enilda Lima Mendonça Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 6091) – Trabalho de Graduação Prof. ELISANGELA DE SOUZA COELHO RESUMO O trabalho aborda a importância do educador no ensino infantil, início da educação básica, contextualizando-a a luz da Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que modificou a antiga visão puramente assistencialista concebida para esta modalidade de ensino, proporcionada pela abdicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.930 Palavras / 28 PáginasData: 20/9/2015 -
DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO USO DAS FERREMENTAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA EM INSTITUIÇOES ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOME: Lélia dos Santos Oliveira RA: 29376566 DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO USO DAS FERREMENTAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA EM INSTITUIÇOES ESCOLARES. ATIBAIA/SP 2021 NOME:LÉLIA DOS SANTOS OLIVEIRA RA: 29376566 DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES. Produção textual apresentada às disciplinas de: como requisito para aprovação no curso de Pedagogia. Educação é Cultura Digital, Educação a distância,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 10/10/2022 -
DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Lucimar Veloso do Nascimento Dantas[1] Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias[2] Resumo O presente artigo objetiva investigar como foi desenvolvido a educação integral na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marechal Cândido Rondon no Munícipio de Novo Horizonte do Oeste, a escola ofereceu por dois anos consecutivos o Programa Mais Educação, por isso investigou-se quais foram às dificuldades e os desafios encontrados pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.280 Palavras / 30 PáginasData: 20/12/2018 -
Desafios e Estratégias Para Alunos com Deficiência Intelectual
INTRODUÇÃO Este assunto é de extrema importância para escola e família, pois, atualmente o principal foco da inclusão escolar são as crianças e jovens portadoras de necessidades educacionais especiais e deve-se direcionar um olhar atento aos desafios que são encontrados no cotidiano escolar e buscar trabalhar com estratégias mais eficazes para garantir um ensino de qualidade a esses alunos. A criança que possui a deficiência intelectual tem mais dificuldade para interpretar conteúdos abstratos e possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.364 Palavras / 14 PáginasData: 8/4/2020 -
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO INCIO DA FORMAÇÃO DA CIDADANIA
FORMULÁRIO PARA RELATÓRIO FINAL 1. Identificação do Projeto Título do Projeto PIBIC/PAIC AGENDA 21 ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO INCIO DA FORMAÇÃO DA CIDADANIA Orientador LÊDA DUWE LEÃO BRASIL Aluno SUELEN MEDEIROS ANDION 1. Informações de Acesso ao Documento 1. Este documento é confidencial? 1. Este trabalho ocasionará registro de patente? 1. Este trabalho pode ser liberado para reprodução? 2. 4 Em caso de liberação parcial, quais dados podem ser liberados? Descreva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.926 Palavras / 28 PáginasData: 15/8/2018 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADE DE IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
DESAFIOS E POSSIBILIDADE DE IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Com base nesta temática damos inicio a um assunto que gera ainda bastante discussão, a igualdade de gênero, que tem início desde o nascimento do indivíduo mas que ganha maiores questionamentos na fase da adolescência período que a infância propriamente dita termina dando lugar a experiências novas, assim como o de assumir seu papel fundamental na sociedade a partir da vida adulta. Sabe-se que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2021 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO semi-PRESENCIAL CONECTADO de Pedagogia FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓRIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Campo Mourão-PR 2019 FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 3 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado foi sugerido pela Unopar aos alunos de pedagogia, no intuito de possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos na disciplinas semestrais, além de consolidar a consciência sobre igualdade de gêneros no espaço escolar. O problema de pesquisa envolvido neste artigo refere-se em como a igualdade de gênero vem sendo promovida através das escolas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Professora: Angelita Martins Guedes Mogi Guaçu 2019 CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a conclusão de atividades interdisciplinares no curso de licenciatura em Pedagogia. Mogi Guaçu 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GENERO NO ESPAÇO ESCOLAR
LOGO DA INSTITUIÇÃO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Na fase da adolescência ocorrem mudanças, tanto hormonal quanto psicológica. Há uma grande pressão para ser aceito (a) na sociedade e seguir os padrões que por ela são impostos. Por isso é importante que os adolescentes estejam bem informados e preparados para essa fase da vida. Tal preparação deveria ser discutida em casa e na escola, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 23/10/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................................4 1. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM TEMPOS DE PANDEMIA ............................................ 4 2. A IMPORTÂNCIA E AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO...................................................................................................6 3. COMO A TECNOLOGIA ASSISTIVA PODE CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS...................8 3. CONCLUSÃO...............................................................................................11 4 REFERÊNCIAS............................................................................................13 1. INTRODUÇÃO Neste portfólio abordaremos algumas questões relacionadas ao trabalho remoto de professores da educação básica pública brasileira, durante uma pandemia. Trataremos sobre alguns desafios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.620 Palavras / 15 PáginasData: 6/8/2022 -
Desafios e Vitórias dos deficientes auditivos
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME Bruna Denise de Sousa RA 6483303861 Atividade Colaborativa: Desafios e Vitórias dos deficientes auditivos Anhanguera Educacional 2° semestre Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: Desafios e Vitórias dos deficientes auditivos Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Ana Lucia Fernandes Chavare. Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
Desafios Educacionais do Século XXI
PÓS-GRADUAÇÃO: ATIVIDADE AVALIATIVA CURSO: Núcleo Comum DISCIPLINA: Desafios Educacionais do Século XXI PROFESSOR: _____________________ De acordo com a aula responda: 1. De acordo com o apresentado em aula os pilares da Educação são: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver juntos, Aprender a ser. Comente a respeito de cada pilar, conceituando-os de acordo com sua visão de mundo. Aprender a conhecer – É a competência de construir e reconstruir o conhecimento de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
DESAFIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO PEDAGÓGICO
ISABEL CARBONI VIDI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DESAFIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO PEDAGOGICO ________________ ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................5 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................6 CONCLUSÃO..............................................................................................................9 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................................10 ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho elaborado justifica-se no desejo de aprofundar meu conhecimento e interesse em saber qual a perspectiva do professor quanto à abordagem teórica que ele utiliza na sala de aula ao efetivar sua prática pedagógica, e saber se a mesma se se baseia em alguma abordagem teórica estudada. Para inicio do mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 4/3/2016 -
Desafios Educacionais no Século
Curso: Núcleo Comum Disciplina: Desafios Educacionais no Século XXI Atividade Avaliativa COMPONENTES DO GRUPO: N Nome 01 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 01 – De acordo com o apresentado em aula os pilares da Educação são: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver juntos, Aprender a ser. Comente a respeito de cada pilar conceituando-os de acordo com sua visão de mundo. Aprender a conhecer: tem intima ligação com a memória, com a vontade de sair da ignorância.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2019 -
Desafios encontrado na educação infantil de pequenos munmicipios
Desafios encontrados na educação infantil de pequenos municípios. Já sabemos que a educação infantil é muito importante, pois a estimulação precoce das crianças contribui e muito para o seu aprendizado futuro e desenvolve suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social alem de ser um direito de todos. Mas se formos analisar a Educação Infantil, encontraremos grandes desafios acerca dela principalmente em municípios pequenos e é sobre a educação infantil destes municípios que falarei. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2017 -
DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA
DESAFIOS ENFRENTADOS PELO PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA 1 INTRODUÇÃO O artigo 208, III, da nossa Carta Magna menciona que o atendimento educacional especializado deve ser, preferencialmente, realizado na rede regular de ensino e, com isso, o legislador constitucional tornou evidente que a escola inclusiva, tendência mundial, também se tornaria realidade no Brasil. O termo escola inclusiva supõe a disposição da instituição educacional de atender a diversidade total das necessidades dos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2019 -
Desafios para Educação Infantil em Tempos de Pandemia
UNIVERSIDADE PAULISTA ANDRÉA GONÇALVES FONTES – RA 8146B0 Desafios para Educação Infantil em Tempos de Pandemia - GPEPC SÃO PAULO 2021 ANDRÉA GONÇALVES FONTES – RA 8146B0 Desafios para Educação Infantil em Tempos de Pandemia - GPEPC Relatório de Estágio da Flexibilização para a Pandemia, Disciplina Orientação e Prática de Projeto na Educação Infantil – OPPI, do Curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Paulista- UNIP Prof.ª. Simone H. Pisa SÃO PAULO 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2021 -
DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Martins Vilanova Leda Maria Brandão Leite Maria Das Graças Ferreira Da Silva DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS EDILSON ALVES DE SOUSA Maurilândia do Tocantins – TO 2016 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Martins Vilanova Leda Maria Brandão Leite Maria Das Graças Ferreira Da Silva DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 21/12/2016 -
DESAFIOS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
Aluno (a): Helena Pereira de Sousa Professora: Terezinha Bazé de Lima TITULO: OS LIMITES E AS PERSPECTIVAS DAS LEIS Nº 10.639/03 e Nº 11.645/08 - DESAFIOS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA INTRODUÇÃO Em um país com várias etnias, onde hoje seguramente ninguém é puramente negro ou branco, índio ou mulato, torna-se cada vez mais evidente a suma importância do reconhecimento da contribuição de cada raça para a construção cívica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.081 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2015 -
DESAFIOS PROFISSIONAIS E DIDÁTICOS DE SE LECIONAR PARA O ENSINO SUPERIOR
FACULDADE FINOM DE PATOS DE MINAS MIKAELLY FERREIRA DE MENEZES DESAFIOS PROFISSIONAIS E DIDÁTICOS DE SE LECIONAR PARA O ENSINO SUPERIOR JOÃO PINHEIRO 2018 MIKAELLY FERREIRA DE MENEZES DESAFIOS PROFISSIONAIS E DIDÁTICOS DE SE LECIONAR PARA O ENSINO SUPERIOR Projeto de pesquisa apresentado à Pós-integrada, a ser realizado como requisito parcial para a obtenção de nota. JOÃO PINHEIRO 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................................4 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................................5 3 OBJETIVOS...........................................................................................................................6 3.1Objetivo geral........................................................................................................................6 3.2 Objetivos específicos............................................................................................................6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........................................................................................7 4.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.339 Palavras / 14 PáginasData: 20/5/2019 -
DESCOBRINDO COMO PODE SER MEDIDO O TEMPO ATRAVES DO SOL
DESCOBRINDO COMO PODE SER MEDIDO O TEMPO ATRAVES DO SOL 1º Aula Atividade proposta. Para esta aula iniciarei contando sobre a história do relógio de sol. Recursos - será usado a biblioteca que possui o computador com data-show para que assista o vídeo sobre o relógio de sol que está disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=AyN73O2MVfg Ao dar início a aula farei uma abordagem sobre o assunto, explicando que na antiguidade não existia o relógio que temos hoje,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2020 -
Descobrindo o Alfabeto
DIDÁTICA etapa 3 PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO: crianças de cinco anos da eucação infantil . PERFIL DA TURMA PARA QUAL A SALA SERÁ PREPARADA . sala com 28 alunos , mesas com cadeiras bem organizadas uma do lado da outra . nesse período a maturação neurofisiológica completa-se permitindo o desenvolvimento de novas habilidades; como a coordenação motora fina , onde as crianças ja conseguem ter uma noção elaborada de regras. TEMA DA AULA :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
Descobrindo o Corpo Humano Brincando.
1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: Descobrindo o corpo humano brincando. Área do conhecimento: O corpo humano. Público-alvo: Educação Infantil 4 a 5 anos Duração da aula: 60 minutos 2. CONTEÚDO: O corpo humano e suas funções. 3. OBJETIVO: Reconhecer e explorar as partes do corpo humano e explorá-los. 4. RECURSOS: Colchonete. Bola. Cones. Carteira. Corda. Balde. Radio/toca CD. CD Xuxa – Música: Cabeça, ombro, joelho e pé. 5. ORGANIZAÇÃO DA AULA: a) Introdução ao tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016 -
DESCOBRINDO O MUNDO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA – SECADI/DEPAEJA/MEC ITINERÁRIO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA ALEXANDRA MARQUES MARTINS PROJETO DE LEITURA Santa Inês 2014 FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA – SECADI/DEPAEJA/MEC ITINERÁRIO E EXPERIMENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA ALEXANDRA MARQUES MARTINS PROJETO DE LEITURA Trabalho Projeto intervenção pedagógica de Leitura no Curso de Extensão Formação de Mediadores de Leitura da Universidade Federal do Maranhão como requisito parcial para média do módulo 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2015