Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.131 - 2.160
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A Educação Profissional
Curso: Pedagogia Semestre: 3° Disciplina: Educação Profissional: trabalho e etica Nome: ............................ RGM: .................... 1. Observe a citação que segue: “Se uma ação não puder ser universalizada, essa ação não será́ moralmente correta e só́ poderá́ ser realizada como exceção, nunca como regra.”. Em termos de ético o que essa citação indica? Embora o termo que é ético está de forma universal ou generalizada como a filosofia que estuda a conduta humana, nem todos compreendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2018 -
A Educação Profissional
Modalidades de Ensino Educação Profissional e Tecnológica 1. LEGISLAÇÃO Segundo a LDB em seu capítulo III, a Educação Profissional e Tecnológica integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. A educação profissional completou no ano de 2015, 106 de presença no Brasil. Tendo como seus primeiros aprendizes de ofícios os índios e os escravos. Em 1906 o então presidente da república Afonso Pena em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 19/2/2019 -
A Educação profissional e educação em ambiente não escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância http://blog.maisestudo.com.br/wp-content/uploads/2012/01/novo-logo-anhanguera.gif Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Polo:Padrão Curso: Pedagogia Turma: N70 Polo: Padrão Prof. Tutor presencial: Masc.. Letícia C.S.P. Oliveira Prof. EAD: Professora Kate Oliveira Kumada NOME: Joelma dos Santos, RA 382835, mel_joelma@hotmail.com Vaneska Marquetti, RA367992, vaneskamarquetti@hotmail.com Viviane Balbuena Benites, RA 372009, viviane.hendrick@hotmail.com Campo Grande 15/04/2015 O que é educação não- formal? Qual a função e o que trás de interessante? Ao falarmos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância RAQUEL RAYSARO. MARTE 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................ 2 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL?................................................. 2 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL A SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?................................................................................................. 2 EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Taubaté/S.P. 2015 ________________ INTRODUÇÃO Durante o trajeto da origem e usos do termo da educação formal, houve varias acepções por vários autores entre 1980 e os dias atuais, permanecendo ainda por censuras pautadas por sua termologia , métodos e direções na conjunção atual. Em 1970, sua definição foi marcado pela incompatibilidade, marcado pela passagem inversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FAV-ANHANGUERA DE VALINHOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Aline Mariano Pinto – RA 4370837946 Angela Cristina Muzzillo Corio – RA 3813656966 Elvira Flores Mesquita Stolze – RA3832681128 Poliana A. Oliveira Machado – RA 4311815021 Roseli Maria Santos – RA 4311776503 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 8/3/2017 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
ESTELA LIMA VIEIRA DE SOUZA - RA 330958 JULIANE REIS SILVA - RA 329739 MARIA JISSONEIDE MATOS DE OLIVEIRA - RA 327151 NEUSA DE SOUZA FERREIRA - RA 307511 NILCÉLIA MOREIRA DOS SANTOS BISPO - RA 307145 M ________________ SUMÁRIO 1 ETAPA..................................................................................................................................04 1.1 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL?........................................................................04 2 ETAPA..................................................................................................................................07 2.1 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?.................................................................................................................................07 3 ETAPA..................................................................................................................................12 3.1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL...................................................................12 4 ETAPA..................................................................................................................................12 4.1 ILUSTRAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 2/2/2018 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
ESTELA LIMA VIEIRA DE SOUZA - RA 330958 JULIANE REIS SILVA - RA 329739 MARIA JISSONEIDE MATOS DE OLIVEIRA - RA 327151 NEUSA DE SOUZA FERREIRA - RA 307511 NILCÉLIA MOREIRA DOS SANTOS BISPO - RA 307145 M ________________ SUMÁRIO 1 ETAPA..................................................................................................................................04 1.1 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL?........................................................................04 2 ETAPA..................................................................................................................................07 2.1 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?.................................................................................................................................07 3 ETAPA..................................................................................................................................12 3.1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL...................................................................12 4 ETAPA..................................................................................................................................12 4.1 ILUSTRAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.144 Palavras / 9 PáginasData: 3/2/2018 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL LAVRAS CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL CONSTANÇA SIMÕES DE CARVALHO – RA 1299315982 DANIELLY APARECIDA COSTA – RA - 372931 GÉSSICA DE SOUZA – RA - 395705 LUCIANNA PAIVA BOTELHO – RA – 396705 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL LAVRAS 2015 – 1 CONSTANÇA SIMÕES DE CARVALHO – RA 1299315982 conscarvalho@hotmail.com.br DANIELLY APARECIDA COSTA – RA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.894 Palavras / 16 PáginasData: 20/9/2015 -
A educação profissional no PNE e no PDE
A educação profissional no PNE e no PDE De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), “a educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva”. Vê-se, portanto, que a integração da educação profissional com o processo produtivo, com a produção de conhecimentos e com o desenvolvimento científico-tecnológico é, antes de tudo, um princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2015 -
A Educação Proibida
Sueli Ferreira Neves Curso Pedagogia Centro Universitário Capital - UNICAPITAL A Educação Proibida. Documentário de Germán Doin. Argentina, 2012. Produção: Verónica Guzzo, Duração: 140 minutos. O documentário a educação proibida produzido na Argentina, nos traz uma reflexão de como está o sistema educacional hoje, e qual o papel da escola na formação das crianças. Começa com 2 alunos apresentando um projeto para um professor sobre a visão que eles têm da educação, de entender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2019 -
A Educação Proibida
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Pedagogia VI Disciplina: Currículo Professora: Sheyla Melo Aluna: Indianara Dias de Oliveira Análise do Filme A EDUCAÇÃO PROIBIDA O documentário inicia-se com um relato de um aluno sobre uma aula de filosofia onde fala sobre o Mito da Caverna de Platão, ele fez uma analogia ao que acontece nas escolas, associou os alunos ao que seriam os prisioneiros, e as sombras seriam os conteúdos passados pelos professores O filme trata de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2020 -
A EDUCAÇÃO PROJETO DE ESTÁGIO
FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS – BAHIA http://www.facebahia.edu.br/design/logo.jpg CURSO: Licenciatura em Pedagogia PROFª. ORIENTADORA: Profa. Esp. Elci Nilma Bastos Freitas ACADÊMICA: Micaelly Araújo Lima Silva PROJETO DE ESTÁGIO Setembro – 2015 1 INTRODUÇÃO A educação é um dos instrumentos que contribui para o desenvolvimento socioeconômico e cultural de qualquer sociedade, pois é através desta que se propicia de forma significativa o desenvolvimento da sociedade através da sua relação entre indivíduo com os elementos sociais e culturais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 23/6/2021 -
A EDUCAÇÃO PROJETO E VALORES
UNIVERSIDADE OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2018 ________________ GEOVANA APARECIDA DA MOTTA PROJETO INTEGRADOR NÍLSON JOSÉ MACHADO: EDUCAÇÃO PROJETO E VALORES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Alfabetização e Letramento, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pela Universidade Opet. Prof. Orientador: Maria Cecilia Martins do Nascimento Giovanella CURITIBA 2018 A obra “Educação: Projetos e Valores” do autor Nilson José Machado, teve sua 6ª edição publicada no ano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2018 -
A Educação Psicologia Da Educação
Descrição: http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CRICIÚMA-SC CURSO PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Didática Do Ensino De Ciências; Educação Inclusiva; Didática Do Ensino Da Matemática; Educação Em Ambientes Não Escolares; Projeto De Extensão À Comunidade; Fundamentos Filosóficos Da Educação; Psicologia Da Educação DULCINÉIA FELICIDADE CLARINDA RA:1947314892 Reconhecer a importância da interdisciplinaridade e da diversidade nos processos de desenvolvimento e aprendizagem para a melhoria do ensino e do desenvolvimento coletivo e individual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2018 -
A Educação Psicomotora
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM 2019 Resenha Crítica de Caso Patricia D’Avila Duarte Valadares Trabalho da disciplina Educação Psicomotora Tutora: Profa. Regina Fátima Cury Azevedo Salvador 2019 O PROCESSO ENSINO APRENDIZADO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA Referência: ALMEIDA, Maria Helena. O processo Ensino /Aprendizado através da educação psicomotora, jun/jul, 2016. Disponível em: disponível em http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/2243/1747. Essa resenha critica é um recorte do Trabalho de Conclusão de Curso intitulado O PROCESSO ENSINO/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2020 -
A EDUCAÇÃO PÚBLICA
Em defesa da escola pública No Brasil: É hora de lutar Na gestão Dória é assim enquanto tem professores sem escola para dar aula, sobram alunos sem professores nas escolas. Essa trágica absurda prejudica melhores de família em São Paulo abre espaço para a privatização da educação. João Dória quer aplicar nas escolas da rede municipal o mesmo modelo que Geraldo Alckmin e o PSDB implementarem nas escolas da rede estadual. Não podemos permitir. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2017 -
A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS: NOVOS DESAFIOS E COMO CHEGAR LÁ
FACULDADE SAGRADA FAMÍLIA KARINA FERREIRA CORREIA A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS: NOVOS DESAFIOS E COMO CHEGAR LÁ PONTA GROSSA 2014 KARINA FERREIRA CORREIA A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS: NOVOS DESAFIOS E COMO CHEGAR LÁ Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina: Mídia do curso de Pedagogia da Faculdade Sagrada Família. Professora: Joseli Tozetto PONTA GROSSA 2014 A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS: NOVOS DESAFIOS E COMO CHEGAR LÁ José Manuel Moran delineia em seu livro uma comparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 25/4/2015 -
A Educação Quilombola
Este artigo visa socializar alguns resultados alcançados com o estudo empírico de natureza qualitativa, realizado com a colaboração de gestores e professores (as) que colaboram na Escola Estadual Quilombola José Bonifácio, localizada no Quilombo do Cria-ú- Estado do Amapá. Com o objetivo central de afirmar positivamente a identidade negra/quilombola dos estudantes da referida instituição. Os resultados apontam possibilidades de enriquecimento do currículo e da prática escolar por meio de formação continuada para a educação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.005 Palavras / 69 PáginasData: 30/12/2021 -
A Educação Quilombola
Educação Quilombola Exibido no vídeo, acesso em: https://www.youtube.com/watch?v=J1GLYlvqHA8, do site A cor da Cultura disponibilizado no You tube, pelo Canal Cultura, apresentado no programa Nota 10/A COR DA CULTURA. Que no âmbito do seu conteúdo traz a educação quilombola e suas etnias inseridas no contexto escolar e suas diversidades e metodologias pedagógicas.Verifica – se que é plenamente possível ensinar fazendo presente toda a cultura, e histórias existente de ancestrais bem como o resgate das mesmas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2022 -
A Educação Regional
Estácio ILHA CEL1284 EDUCAÇÃO REGIONAL 3010 AV-1/ 2020-1 Nome: Sulamita Cristina Farias Sanches Matrícula: 201808372719 Curso: Pedagogia “Responda às questões a seguir e submeta este documento como arquivo único, com as perguntas e suas respectivas respostas, a partir da ferramenta ‘Trabalhos”, a qual é acessada pelo SAVA da disciplina. Questões do Bloco I 1- Indique o que deve ser apresentado nos elementos pré-textuais. Resposta: CAPA, FOLHA DE ROSTO, SUMÁRIO 2- Como são compostos os elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2021 -
A EDUCAÇÃO RURAL JATAIENSE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS
LEAL, Cátia Regina Assis Almeida[1] FERREIRA, Hellen Rosângela Carlos Carvalho[2] VALVERDE, Lazara Yara Ferreira ASSIS, Angelita Alves MARQUES, Thays Bernardes UFG/CAJ – Educação Física Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física e Esportes[3] Eixo temático: Cultura, trabalho e Movimentos Sociais EDUCAÇÃO RURAL JATAIENSE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS Como decorria o sistema da minha criação? A conduta era imposta pelas necessidades da auto-suficiência no meio e na época. Os velhos troncos exigiam dos seus familiares, desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 11/10/2018 -
A Educação se Distância
Relato de experiência Dados do estudante Nome: Isabel Cristina Daltro Pereira Polo: Cuiabá ________________ Relato a) Descreva aqui, quem são os sujeitos (atores) de seu relato: Eu, Isabel Cristina Daltro Pereira, Lucila (cuidadora da creche), Lucas (aluno da creche), Pai do Lucas e Mãe do Lucas. b) Descreva em que momento de sua vida, ou da vida dessas pessoas esse fato aconteceu: Em 2004 quando eu era voluntária em uma creche filantrópica. c) Descreva uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2021 -
A Educação Sexual
UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CÁSSIA SOUSA FORNARI EDUCAÇÃO SEXUAL SOROCABA / SP Dezembro / 2005 ________________ CÁSSIA SOUSA FORNARI EDUCAÇÃO SEXUAL Orientador (a): Profª. Ms. Denise Lemos Gomes Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Diploma de Graduação em Pedagogia, da Universidade de Sorocaba. SOROCABA / SP Dezembro / 2005 ________________ CÁSSIA SOUSA FORNARI EDUCAÇÃO SEXUAL Trabalho aprovado como requisito parcial para obtenção do Diploma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.338 Palavras / 30 PáginasData: 17/2/2018 -
A EDUCAÇÃO SEXUAL: UM DESAFIO À GESTÃO ESCOLAR
Sem título.png UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI ISABELA DA SILVA ZANITTI JÚLIA VASSALO LARA MARINARA MODA SIQUEIRA educação sexual: um desafio à gestão escolar SÃO JOÃO DEL REI 2018 ________________ ISABELA DA SILVA ZANITTI JÚLIA VASSALO LARA MARINARA MODA SIQUEIRA Educação sexual: um desafio à gestão escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do curso de Pedagogia da Universidade Federal de São João del-Rei como requisito parcial para a conclusão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.417 Palavras / 30 PáginasData: 29/3/2022 -
A Educação Sociedade
A parceria entre a escola, família e sociedade Alessandra Fernandes da Conceição Juliana Machado Colonetti Luana Freitas Selma Guimarães Sampaio Tutor externo Lilian Branco 1 INTRODUÇÃO Hoje propomos analisar a relação de parceria entre escola, família e sociedade, lembrando que a educação é um assunto muito importante para estar apenas nas mãos apenas da família, ou da escola e da sociedade. Pode ser muitas vezes conflitante, mas de extrema necessidade para nossas crianças. Existe um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2020 -
A Educação Socioemocional
PROJETO: Educação Socioemocional Tema: Educação Socioemocional. Os quatro Pilares da Educação: Aprender a conhecer,aprender a fazer, aprender a viver com os outros e aprender a ser. Público Avo Crianças, Jovens e Adulto "A educação Sócioemocional está ligada à adequação do comportamento, ao controle emocional e a como se relacionar bem com os outros" (Larry Aber,) I – Apresentação As questões abordadas nesta Orientação, como a promoção meio social vão trilhar um caminho mais positivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2018 -
A Educação Soco emocional
Orientar Educando Socioemocionalmente em Tempos de Distanciamento Social, podemos refletir sobre as práxis do Serviço de Orientação Educacional numa abordagem das emoções, sentimentos, ações e reações e suas implicações no desenvolvimento cognitivo e integral do estudante. Com isso, foi possível perceber a responsabilidade da Escola como agente facilitador para que esse estudante tenha voz, para que a partir do acolhimento, sinta-se capaz de compreender o que sente, e como lidar com suas emoções de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2021 -
A Educação Superior no Brasil
A Educação Superior no Brasil A educação superior no Brasil teve um grande avanço durante o período de 2003 a 2013, onde o governo realizou várias ações de intervenção através do Ministério da educação (MEC) e Secretaria da educação superior (SeSu), com a intenção de reverter o quadro negativo de Universidade disponível apenas para a elite, várias medidas foram adotas dentro de um processo de democratização do Ensino Superior nas Universidades públicas e também particulares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2018 -
A Educação Superior seguindo as leis da LDB
A Educação Superior seguindo as leis da LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tem por finalidade, estimular o conhecimento cultural, o desenvolvimento cientifico e suas evoluções e o pensamento reflexivo, critico. Formas diplomados capacitados em diferentes áreas de conhecimentos, de forma a participar do desenvolvimento da sociedade brasileira. Além de incentivar o trabalho cientifico, visando o crescimento tecnológico, assim como a difusão de culturas existentes no nosso país, e suas características e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2017