Pedagogia
33.385 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.281 - 5.310
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A PARTICIPAÇÃO DO PEDAGOGO SUPERVISOR NA EXISTÊNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
organização do PPP de cada unidade escolar, por ser ele o ponta pé inicial para fortalecer a construção da gestão democrática na Educação brasileira. A ORIGEM E A IMPORTÂNCIA DO PPP (PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) Pensando numa concepção de planejar a educação de forma articulada, com princípios democráticos que busque a unidade entre teoria e prática, que tenha direcionamentos políticos e pedagógicos transparentes e coletivos capaz de diagnosticar prioridades, dando redirecionamento sempre que houver necessidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 2/8/2015 -
A PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES NA GESTÃO ESCOLAR DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BREJO PARAIBANO: CONFIGURAÇÕES E POSSIBILIDADES.
A PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES NA GESTÃO ESCOLAR DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BREJO PARAIBANO: CONFIGURAÇÕES E POSSIBILIDADES. Alidiane Josefa Barbosa da Silva1 (UFCG) Introdução Apresenta-se neste trabalho como um assunto relevante e digno de discussão a participação dos docentes no desenvolver da Gestão Escolar. Ferreira (2006) esclarece que a gestão é uma exercício impulsionador em uma organização com a finalidade de atingir objetivos traçados a partir de tomadas de decisões, no cumprimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2019 -
A participação dos pais no processo ensino aprendizagem
ALINE CRISTINA DE SOUZA RODRIGUES 8059000 Pedagogia- Licenciatura A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Tutor: Prof. Eliane Aparecida Piza Candido Claretiano - Centro Universitário JUIZ DE FORA MG 2018 A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO: A educação é algo que cada vez mais tem preocupado a sociedade. Dentro do meio onde estamos inseridos, a família e a escola são os maiores colaboradores para a educação de uma criança.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.793 Palavras / 12 PáginasData: 2/5/2019 -
A PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NO PROCESSO EDUCACIONAL
A PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NO PROCESSO EDUCACIONAL Cremildes Aparecida Gonçalves Belo[1] RESUMO A formação familiar consiste na relação homem e mulher e na concepção dos filhos. Educar não é uma tarefa fácil, porém é indispensável para a formação de todos os seres humanos. É através do processo educacional que se dá a formação dos indivíduos e sua participação na sociedade. A escola é a instituição que colabora para a aquisição de conhecimentos e para a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.665 Palavras / 31 PáginasData: 4/7/2015 -
A participação infantil
PARTICIPAÇÃO INFANTIL Para que haja uma participação das crianças é necessário reconhecê-las como protagonistas de um processo educativo que estimula a investigação,a indagação e a experiência, sendo importante que elas não apenas produza partir de enunciados propostos pelo professor, mas possa também trabalhar a partir de seus propósitos. Cabe ao professor conversar sobre os trabalhos que vão fazer, e deixando com que elas aprendam umas com as outras.A participação delas significa criar e recriar conhecimento;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 9/7/2015 -
A Participação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a participação da criança na escola atuando como protagonista de seu desenvolvimento, também apresentar maneiras de como o professor pode promover o protagonismo nas escolas e saber como é importante à interação das crianças nas atividades escolares. Será mostrado como é importante promover o protagonismo infantil, onde a participação de cada criança é algo valioso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2016 -
A Participação no Fórum
FORUNS CICLO I COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Uma boa interpretação de texto é base fundamental para o aprendizado em todas as disciplinas, mas levando em consideração o fato de que no Brasil o índice de aprendizagem da Matemática é defasado, a importância da interpretação, como já foi citado, e uma comunicação eficiente entre professores e alunos, se fazem muito necessárias. O hábito da leitura é um desafio enfrentado hoje. Uma criança ou adolescente que não alimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2022 -
A PARTICIPAÇÃO SOCIAL NOS CONTEXTOS DE FORMULAÇÃO DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NAS CIDADES PERTENCENTES À DIRETORIA DE ENSINO DE ASSIS
Análise do que já existe: Conselho Municipal de Educação em municípios do estado de São Paulo: Instituição, Atribuições e Plano Municipal de Educação. /Marilice Trentini Oliveira. – Piracicaba, SP: [s.n.], 2014. Tese. 267 f.; il. Oliveira (2014) desenvolve uma tese a partir da análise documental de catorze municípios do polo 17 da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação do Estado de São Paulo (UNCMESP) a respeito do papel dos conselhos municipais de educação nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.127 Palavras / 9 PáginasData: 17/4/2020 -
A Partir das discussões do texto Movimentos Sociais; elabore e fundamente uma proposta de um movimento social
UNIVERSIDADE BRASIL FACULDADE DE IBAITI Curso de Pedagogia NOME COMPLETO: Caroline dos Santos Pereira, Débora Cristina Daniel da silva, Jéssica da Silva e Larissa Cristina Hogin. TÍTULO DO TRABALHO 1. A partir dos textos estudados, delineie uma proposta educativa para o Ensino Fundamental. 2. A partir das discussões do texto Movimentos Sociais; elabore e fundamente uma proposta de um movimento social. Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Brasil - Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2018 -
A Passagem de Plantão
DEUZINO ELIZEU GOMES Passagem de plantão: o processo de comunicação e suas implicações Coordenação Acadêmica: Profa. Valéria Terra Professora Orientadora: Profa. Maria Laíz Athayde Marcondes Zanardo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de MBA em Gestão de Negócios em Saúde de Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização, do Programa FGV in Company requisito para obtenção do título de Especialista. Turma: Santa Paula / Prevent Senior São Paulo – SP 2016 O trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.003 Palavras / 17 PáginasData: 5/7/2018 -
A Pasta de Estagio
ESCOLA ESTADUAL ADALGISA DE PAULA DUQUE RUA JOSÉ VIRGÍLIO, Nº458, CENTRO, LIMA DUARTE – MG TELEFONE: (32) 3281-1420 EMAIL: adalgisa.duque@bol.com.br ESTAGIÁRIO:__________________________________________________________________________ TURMA: _______ DATA INSTITUIÇÃO ATIVIDADES REALIZADAS CARGA HORÁRIA RUBRICA 05/10 Escolas de Educação Infantil Apresentação do Estagiário e da carta de apresentação à Direção da Escola de Educação Infantil. 1h Identificação da Escola, seu Histórico e contexto. 5h Observação da parte física da Escola 5h Entrevista com o Diretor (a) 1h Entrevista com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2016 -
A Pasta de Estagio
C:\Users\LUCIAN~1.CAV\AppData\Local\Temp\Rar$DIa3396.9242\Logo Marília-03.png Nome....... – RA..... __° Termo de Pedagogia ESTAGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2018 Nome - RA ____° Termo de Pedagogia ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, apresentado ao curso de Pedagogia, sob a coordenação da Professora McS. Luciana Cordeiro Cavalcanti. 2018 RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL __________________________________________ Profª McS. Luciana Cordeiro Cavalcanti Coordenação do Estágio SUMÁRIO Pág. RESUMO INTRODUÇÃO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 25/6/2019 -
A Pasta de Estágio
Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES Logo Unimontes Pró-Reitoria de Ensino - Coordenadoria de Graduação Centro de Ciências Humanas – CCH/ DEPE Curso de Pedagogia UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANALICE CARDOSO NETO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL MONTE AZUL/MG DEZEMBRO/2020 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.724 Palavras / 15 PáginasData: 2/8/2021 -
A PAUTA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA
ESCOLA PAROQUIAL CARLOS DEMIÁ Brasaop Rua Fernandes Vieira, 110, Retiro - Petrópolis, RJ. Tel.: 22463301 REUNIÃO PEDAGÓGICA – 10 DE AGOSTO 2021 Bem-vindas ao segundo semestre! REFLEXÃO Adaptar-se é preciso! É necessário estarmos preparados para lidar com os conflitos emocionais e éticos que podem surgir neste contexto do ensino digital, uma vez que a sala de aula terá uma porta aberta para “a rua do mundo”, que é a Internet, e assim, passa a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2021 -
A Pauta Supervisão de Ensino
REUNIÃO VIRTUAL -14/09/2020 DIALOGANDO SOBRE LIMITES E POSSIBILIDADES COM A ESCOLA MUNICIPAL ONILDA MARIA DA COSTA C:\Users\Sistemas\Desktop\129f9737fee74596da07509db552553f.jpg ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Data: 14/09/2020 Início: 9h Término: 10h Plataforma: Google Meet PAUTA DA REUNIÃO: 1) Acompanhamento do trabalho Home Office pelo Supervisor de Ensino: * Apresentação do formulário de consolidação de dados preenchido semanalmente pelo Supervisor de Ensino da Unidade visando à legitimação dos registros de acompanhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2020 -
A Paz, Justiça e Instituições Eficazes
A Paz, Justiça e Instituições Eficazes referem-se ao décimo sexto objetivo da lista de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), contidos na Agenda 2030. Isto significa que as nações que adotaram este plano de ação global da ONU precisam de promover sociedades pacíficas e inclusivas, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas até ao ano de 2030. Convém mencionar que estas medidas entraram em vigor a 1 de janeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2023 -
A peagogia
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Vida e obras de Candido Portinari 2.2 A importância da arte como conhecimento e formação estética na docência 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. INTRODUÇÃO As artes visuais são essenciais para um trabalho de qualidade na sala de aula. O aluno deve ter curiosidade sobre tal assunto a ponte de que ele mesmo procure junto com o professor saber, conhecer, pesquisar sobre tais obras. É preciso que acostumemos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 11/5/2015 -
A Peça Teatral
Descrição: C:\Users\Dell\Downloads\WhatsApp Image 2018-11-20 at 12.21.59 (1).jpeg GABARITO 01 02 03 04 05 06 QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA 01. (1,0 ponto) (TRE/RS – ANALISTA JUDICIÁRIO – 2015) Um agente alvejou a vítima com disparo e, embora tenha iniciado a execução do ilícito, não exauriu toda a sua potencialidade lesiva ante a falha da arma de fogo empregada, fugindo do local do crime em seguida. Nessa situação hipotética, a atitude do agente configura a) tentativa perfeita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2023 -
A PEDADOGIA PROGRESSISTA
PEDADOGIA PROGRESSISTA Danieli Juliete M. Ribeiro dos Santos Lo Ruama Marcírio Rafael W. Tolosa Sarmento INTRODUÇÃO: O objetivo deste artigo é apresentar os pressupostos de aprendizagem empregados pela Pedagogia Progressista e suas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar. Essa pedagogia está voltada para a dialética materialista, através de movimentos de continuidade. Sua temática de reflexão e exploração vem de duas fontes: cotidiano dos alunos e seus problemas e assuntos de interesse dos alunos. Analisando de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2019 -
A Pedagogia
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO..................................................................................................4 CONCLUSÃO...............................................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo analisar e resumir o texto do autor José Adir Lins Machado, que aborda o tema “educar para a vida ou para o trabalho?”. No discorrer do texto fica claro que a educação não se limitava ao simples despertar ou ao simples treinamento técnico-profissional, mas visava à formação integral do caráter humano na vida em sociedade. O texto trata de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
A PEDAGOGIA
característica humana era a razão, que permitia ao homem e sobrepor-se aos instintos, base da irracionalidade. Platão, discípulo de Sócrates, definiu um “lugar” para a razão em nosso corpo, definiu a cabeça, onde se encontra a alma do homem. Concebia a alma separada do corpo e, quando alguém morria, a matéria (corpo) desaparecia, mas a alma ficava livre para ocupar outro corpo. Aristóteles, discípulo de Platão, foi um dos mais importantes pensadores da história da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
A PEDAGOGIA
Valorização do professor Um dos maiores desafios enfrentados pelas escolas de hoje é o “fazer-se” de tal modo que a educação para todos seja possível. Contudo, é lamentável que ainda encontremos em grande número – podemos até dizer, uma maioria esmagadora – de escolas que não se preocupam em desenvolver meios de trabalho que atendam a todos de maneira eficaz e eficiente, promovendo ao grupo aquilo que se propõe inicialmente: uma educação de qualidade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
A PEDAGOGIA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇAO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................7 4 REFERENCIAS.........................................................................................................8 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as especificidades dos métodos de alfabetização e seu desenvolvimento na educação infantil. Portanto, é preciso que o cuidar, educar e brincar, estejam correlacionados aos métodos educacionais, para que haja uma estrutura escolar humanizada, favorecendo o aprender e o desenvolver da criança. A educação infantil engloba pressupostos que envolvem ação e reflexão da ação, facilitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 23/7/2015 -
A Pedagogia
Introdução Objetivamos nesse trabalho mostrar as falhas no processo da inclusão escolar desse tipo de deficiente e discutir as mudanças que podem ser efetuadas afim de solucionar os problemas que ocorrem atualmente e permitir que a inclusão do Autista se dê de forma plena. O Autismo é considerado nos dias de hoje um tema com pouca exploração, diante de que tal síndrome foi descrita pela primeira vez em 1943 porém mesmo depois de passados 70
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
A Pedagogia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 1 2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................... 2 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 3 REFERÊNCIAS........................................................................................................ 4 1 - INTRODUÇÃO Neste trabalho faremos uma reflexão do filme Escola de Rock tendo como protagonista o ator Jack Black, faremos um comparativo com o filme com o papel do professor utilizando os espaços não escolares. 2 – DESENVOLVIMENTO O filme Escola de Rock com o protagonista Jack Black, demitido pela sua própria banda e sem dinheiro para poder se sustentar, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2016 -
A Pedagogia
TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNA: Débora Romano de Alvarenga Freire R.A 1780823 Pólo Cotia 2017 Como um professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldade de aprendizagem? Qual a importância das reflexões do professor, a partir da sua percepção dos aspectos do desenvolvimento e do percurso de vida escolar dos alunos? Antes de tecermos sobre o papel do professor no auxilio a uma criança com dificuldade de aprendizagem, importante se faz esclarecer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2018 -
A Pedagogia
aspectos: emocionais, biológicos, sociais, entre outros, que podem afetar qualquer área do desempenho escolar, fazendo com que a criança tenha dificuldade de aprender efetivamente. Isso não significa que ela seja incapaz, apenas que necessita de métodos diferenciados de ensino adequados à singularidade de cada caso. Muitas vezes essa dificuldade é confundida por pais e professores como uma simples desatenção em sala de aula ou 'espírito bagunceiro', porém é preciso saber diferenciar, principalmente, problemas de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2018 -
A Pedagogia
Capítulo 9 Como estruturar o ambiente físico: um meio para influenciar o desenvolvimento social das crianças. O ambiente físico influencia positivamente a competência social das crianças, para que isso ocorra é necessário que acha uma organização deliberada no ambiente, no qual forneça os sinais visuais e os recursos para que as crianças ajam com mais independência. Desse modo a mesma desenvolve a aprendizagem social no qual podemos chamar de estruturação. Estruturação é a organização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2018 -
A Pedagogia
Questão 1 Completo Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão Como vimos nas leituras recomendadas, existem diversas formas de conhecimento. A questões 01 a 04 apresentam conceitos, onde você deve assinalar o tipo correto de conhecimento que está sendo descrito. Tipo de conhecimento que se satisfaz com informações superficiais obtidas nas suas relações sociais cotidianas: Escolha uma: a. Teológico b. Filosófico c. Científico d. Religioso e. Senso comum Questão 2 Completo Atingiu 0,60 de 0,60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2020 -
A Pedagogia
Vianna (1995), em seu artigo: “Desenhos estereotipados: um mal necessário ou é necessário acabar com este mal?” (disponível em: http://artenaescola.org.br/sala-de-leitura/artigos/artigo.php?id=69343) relata sua experiência pessoal no processo de formação como professora, em relação ao desenho: [...] Minha expressão estereotipada teve novo reforço quando, já aluna do Curso Normal (hoje Curso de Magistério), tive aulas de uma disciplina chamada “Desenho Pedagógico”, cuja professora tinha bastante talento para fazer desenhos estereotipados. Possuindo um arquivo com modelos de todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2021