Pedagogia
33.360 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.781 - 9.810
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AVA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho apresentado como exigência parcial da disciplina Projeto Multidisciplinar III realizada por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, do curso de Pedagogia da faculdade Anhanguera Educacional de Rondonópolis, sob orientação da tutora. Anhanguera Educacional 2015 Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015 -
AVA TECNOLOGIA DA CONFORMAÇÃO
Atividade Discursiva a) Qual é a importância da formação do professor para o uso de internet como um recurso pedagógico Cada vez mais a tecnologia beneficia e facilita a rotina da sociedade, no campo da educação ela ganha cada vez mais espaço, com o objetivo de facilitar o ensino e aprendizagem. Porém para esse instrumento ser utilizado de forma a estimular os conhecimentos e benefícios, é necessário que os professores saibam utilizar essa ferramenta como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2017 -
Ava tema 3 patologia
Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 20 abril 2015, 21:16 Completado em segunda, 20 abril 2015, 21:53 Tempo empregado 37 minutos 35 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre o processo de necrose, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. Que as enzimas do citoplasma, em sua maioria, falham, inibindo a resposta celular. b. Que, quando há morte celular por necrose, não se pode identificar quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2015 -
AVA- Homem e Sociedade
BNCC- Base Nacional Comum Curricular – História 1º ao 4º ano 1º Ano Ensino Fundamental 1 Mundo Pessoal: Meu lugar no mundo Nesta etapa podemos perceber onde a criança começa a ver as fases da sua vida com uma relação com o tempo, as diferentes formas de organização de sua família e da comunidade, o vínculos pessoas e de amizade, como também a escola e a diversidade social da comunidade (EF01H101) - Identificar os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2020 -
AVA- Politicas Educacionais
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME Beatriz dos Santos Messias RA 5669133137 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
Avaliação
AV 1 - PEDAGOGIA - LICENCIATURA - SEMINÁRIO VI Questão 1 Nota: Não gerada Dentre as diferentes avaliações em larga escala existentes na educação brasileira, encontramos o ENEM, que tem por propósito levantar quais são as competências e as habilidades construídas pelos alunos do Ensino Médio ao longo da sua caminhada na Educação Básica. Vale dizer que estas competências e habilidades são necessárias para garantir a entrada do aluno na Universidade. Portanto, assinale abaixo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2015 -
Avaliação
FASE – FACULDADE SUPERIOR DE ENSINO TRABALHO PARA JORNADA PEDAGÓGICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 2014 -2/2 Professor: Marina. Aluna: Karina Venturini Barbosa. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1. FAÇA UM (X) NO TEXTO ONDE VOCÊ RECONHECE LETRAS E NÚMEROS: 1. ( ) D:\Arquivos c\Documents\download.jpg 1. ( ) D:\Arquivos c\Documents\placa.jpg 1. ( ) O MENINO É LINDO. * CAPACIDADE 1: COMPREEENDER DIFERENÇAS ENTRE O SISTEMA DE ESCRITA E OUTRAS FORMAS DE REPRESENTAÇÃO 1. FAÇA UM (X) ONDE SÓ TEM LETRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2015 -
Avaliação
Logo ________________ SUMÁRIO 1 AVALIAÇÃO ESCOLAR 2 MEMORIAL PERÍODO ESCOLAR 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. AVALIAÇÃO ESCOLAR Quando nos referimos a avaliação, a primeira coisa em mente, são as provas que são aplicadas na escola, como intuito de aprovação e reprovação. Essa atividade aqui apresentada tem por objetivo refletir sobre a avaliação nas disciplinas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A avaliação “é produto de uma escola que, entre outras coisas, separou-se da vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2015 -
Avaliação
DARCILENE RODRIGUES GODOI SILVA Redação de conclusão de curso Curso: Avaliação Educacional 1. INTRODUÇÃO A avaliação educacional é um dos temas mais polêmicos que os profissionais da educação têm enfrentado nas últimas décadas. Um número razoável de pesquisa aponta a necessidade de se repensar ás práticas avaliativas, com vistas a se integrarem ao trabalho pedagógico que assegure a aprendizagem de todos os alunos. Sob esta ótica a avaliação vem ocupando alto nível de crítica constante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2015 -
Avaliação
PREFEITURA MUNICIPAL DE GOVERNADOR VALADARES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMED/GV ESCOLA MUNICIPAL DUQUE DE CAXIAS Aut. Port. 150/80 MG de 08/04/1980 1º Grau VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM (MATEMÁTICA) Nome: __________________________________________________________________________________ Escola: _________________________________________________________________ Data: ___/___/____ 1. Escreva por extenso os números cardinais: 18 = ____________________________________________________________________________________ 15 =____________________________________________________________________________________ 23 =____________________________________________________________________________________ 55 =____________________________________________________________________________________ 75 =____________________________________________________________________________________ 87 =____________________________________________________________________________________ 1. Coloque os números em ordem crescente. 1. Agora veja o que Alex fez, bagunçou novamente os números, coloque os em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2015 -
Avaliação
Ficha de identificação do aluno.......................................................................................01 ________________ Introdução Este trata-se de um documento onde constam relatos de observações de atividades diárias em sala de aula em uma escola de Educação Infantil. Este documento tem a finalidade de propiciar um complemento para a formação acadêmica, e também de proporcionar ao estudante o conhecimento de sua área de trabalho. As observações de cada relatório foram desenvolvidas na Escola de Educação Infantil Pensadores do ABC, a turma observada foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2015 -
Avaliação
* Compreender a centralidade da avaliação e seus três níveis e os elementos formais e informais que constituem o cotidiano da sala de aula e da escola; * Destacar a função da avaliação formativa e da autoavaliação como potencializadora das aprendizagens de todos na escola; * Apresentar e discutir procedimentos e práticas avaliativas como a autoavaliação, o portfólio, os registros reflexivos (diários de aula), a prova operatória, a avaliação por pares, o uso dos seminários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
Avaliação
RESUMO Páginas 49, 61 Referencial do Estado/2° ciclo. Mundo urbano e rural/PCNS segundo ciclo Ensino e aprendizagem de História no segundo ciclo. No segundo ciclo permanecem as preocupações de ensino e aprendizagem, com valorização dos conhecimentos dos alunos e a preocupação de o professor interferir, com situações pedagógicas particulares para ampliar os conhecimentos históricos. Como no primeiro ciclo os questionamentos são realizados a partir do entorno do aluno, com o objetivo de levantar dados, coletar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2015 -
Avaliação
A entrevista foi feita na escola, prof° João Motta Navarro com a diretora Rosa Amália, na cidade de Itu, a escola obteve nota e com um impacto positivo visto que, os alunos e professores sempre se sentem motivados quando o resultado foi o esperado, devido ao empenho de alunos e professores. Embora estudiosos afirmam que as avaliações atendem a necessidades políticas e as tendências de mercado podemos obter um diagnostico geral do ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Avaliação
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA DAIANY PORTO PINHEIRO VALENTINE BARRETO AVALIAÇÃO DE ENSINO Cabo Frio 2°/2015 DAIANY PORTO PINHEIRO VALENTINE BARRETO AVALIAÇÃO DE ENSINO Trabalho da Disciplina de Avaliação de Ensino, sobre as formas de elaboração de provas e relatórios para os educandos. Profª Celma Rosa Cabo Frio 2º/2015 Introdução Desenvolvimento Avaliação A escola foi criada na Grécia, com a finalidade de ocupar o tempo das crianças para que o pai pudesse trabalhar e a mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 8/12/2015 -
Avaliação - educando com necessidades educacionais especiais
3 - O histórico da Educação Especial revela avanços, retrocessos e permanências na atenção dada à educação das pessoas com deficiência no Brasil. Apresente, na perspectiva histórica, a relação entre deficiência e fracasso escolar, e como essa relação se estabeleceu em diversas épocas. No período colonial prevalecia o descaso do poder público pela educação. Portanto, um percentual mínimo da população tinha acesso a algum tipo de educação. Em muitos casos, o aluno com deficiência não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
AVALIAÇÃO 1° BIMESTRE DIFERENCIADA DE MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO 1° BIMESTRE DIFERENCIADA DE MATEMÁTICA. 1- OBSERVE OS NÚMEROS ABAIXO. Resultado de imagem para NUMEROS EM ORDEM CRESCENTE SEGUNDO ANO E COLOQUE OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE, OU SEJA, DO MENOR PARA O MAIOR. 2-OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS ATUAL. Resultado de imagem para ATIVIDADE DE CALENDARIO PARA 2 ANO 3-TIAGO TEM DUAS COLEÇÕES DE PEÇAS PARA MONTAGEM DE FIGURAS. 1. QUANTAS PEÇAS HÁ EM CADA COLEÇÃO? TRIÂNGULOS ( ) QUADRADOS ( ) 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2019 -
Avaliação à Distância 1
Fundação Centro de ciências e Educação a Distância do estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estados do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia. Avaliação à Distância 1 Disciplina: Ciência e Educação 1 Coordenador: Erivaldo Pedrosa dos Santos Data de entrega limite: 16/02/2016 QUESTÕES 1-Comente a respeito de duas características típicas do Conhecimento Científico. O conhecimento cientifico surgiu pela necessidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2016 -
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA AD2 EDUCAÇÃO INFANTIL
Nome: Matrícula: Polo: SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA AD2 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Escolha um, dentre os três volumes dos Referenciais Nacionais para Educação Infantil, e faça um comentário crítico. (aula 9 nove do cronograma; disponível em http://portal.mec.gov.br ) O referencial curricular nacional para educação infantil trata-se de um material organizado em três fascículos dedicados a explicar e formar o professor no seguinte aspecto: • Um documento Introdução, que apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2018 -
AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – AD1 – 2015.2 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenadora: Lúcia Garcia Aluno(a):_________________________________________ Polo: _________________ ATENÇÃO: Nessa avaliação, não transcreva trechos do material didático nas respostas. As transcrições poderão ser desconsideradas. 1ª questão (2,0 pontos): “Até o polícia mais ingênuo sabe que se não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2015 -
Avaliação a Distância – AD2 - 2016.1
UNIRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Movimentos Sociais e Educação. Aluna: Sirlene Borges Souza. . Polo: Paracambi. Avaliação a Distância – AD2 - 2016.1 1) O texto “A verdadeira dívida externa”, atribuído ao Cacique Guaicaípuro Guatemoc, mostra, por meio de uma exposição de fatos históricos, o absurdo da cobrança de uma suposta dívida pelos europeus. Tal situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2016 -
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA: Didatica
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Didática Coordenadora: Débora Barreiros PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 Aluna (o): Cristina Oliveira Teixeira Matrícula: 11112080220 Pólo: Magé 1ª Questão: ( 5.0 pontos ) Conforme você estudou na aula 6, o professor é um agente de memória e, como tal, é capaz de realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2016 -
Avaliação Adolescência e Juventude
C:\Users\lipead\Desktop\Novo Cabeçalho Provas LIPEAD2.png Nome: Vanessa Andreza Lemos de Souza Matrícula: 17116080265 Pólo: Piraí AD2 - Adolescência e Juventude – 2018.2 Questão 1 (2,5 pontos) Quais são as vantagens e desvantagens da obtenção de informações acerca da sexualidade e do sexo na contemporaneidade? Utilize no máximo 8 linhas. Como principal desvantagem, vemos os meios de comunicação sendo canal de banalização da sexualidade, incentivando o sexo cada vez mais cedo entre os jovens. A velocidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2020 -
Avaliação Avaliação Final
Avaliação Avaliação Final PRAZO 17/07/2021 ________________ SUA MELHOR NOTA 5 ________________ NOTA MÁXIMA 5 ________________ NOTA NA TENTATIVA 5 1. O Brasil tem uma lei que abrange especificamente crianças e adolescentes, sendo conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Para a aplicação do ECA, considera-se criança e adolescente: Crianças: pessoas de 0 a 12 anos completos; adolescentes: pessoas de 12 a 18 anos. Crianças: pessoas de 0 a 12 anos incompletos; adolescentes: pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 21/8/2021 -
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE PORTUGUÊS
C:\Users\Adenilde\Desktop\logo.jpg ESTADO DE GOIÁS PREFEITURA MUNICIPAL DE VALPARAÍSO DE GOIÁS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ARARUAMA ALUNO(A): ______________________________________________________________ DIRETOR(A): ______________________PROFESSOR(A): ________________________ DATA: _______________________________ SÉRIE: 4º ano NOTA: _______ AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE PORTUGUES 2° Bimestre/2018 QUESTÕA 01. LEIA O TEXTO: O Macaco e o Coelho Um macaco e um coelho fizeram à combinação de um matar as borboletas e outro matar as cobras. Logo depois o coelho dormiu. O macaco veio e puxou-lhe as orelhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2020 -
AVALIAÇÃO COERENTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL
Imagem relacionada FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA SETOR DE PÓS-GRADUAÇÃO PAULO CESAR LEONARDO DA SILVA AVALIAÇÃO COERENTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Água Boa – MT 2017 ________________ FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA – FACEAR PAULO CESAR LEONARDO DA SILVA AVALIAÇÃO COERENTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Artigo Científico Apresentado Faculdade Educacional Araucária – FACEAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Água Boa – MT 2017 ________________ AVALIAÇÃO COERENTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Paulo Cesar Leonardo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.490 Palavras / 18 PáginasData: 29/8/2018 -
AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTE, TUTOR E SOCIEDADE: POLO UAB EM DOMINGOS MARTINS
AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTE, TUTOR E SOCIEDADE: POLO UAB EM DOMINGOS MARTINS. ANA PAULA BREDA DOMINGOS MARTINS - ES 2013 1 ANA PAULA BREDA AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTE, TUTOR E SOCIEDADE: POLO UAB EM DOMINGOS MARTINS. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.608 Palavras / 15 PáginasData: 19/9/2015 -
Avaliação concepção dialética
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA CIENTIFICA; PRATICAS INVESTIGATIVAS PROFESSOR: CARLOS EDUARDO 25 AGOST.20 Jessica Cristina de oliveira VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação concepção dialética.11 ed. São Paulo:libertad,2000,p.15-19. FICHAMENTO 1- O sistema de notas imposto na educação tem sua lógica de incentivo ao aluno a se esforçar para um melhor aprendizado, mas ao invés de foca-los na aprendizagem a nota vem sendo um problema no sistema educacional, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Avaliação da Aprendizagem
Tendo como fundador Auguste Comte, o Positivismo parte da ideia chave de progresso, de um caminhar para uma evolução, onde somente o estudo cientifico é válido, somente através da ciência que temos a solução para os problemas da humanidade. Com o estudo da Sociologia é possível tratar o mal da sociedade como um corpo onde detectamos esse mal e o tratamos para o fim dele. Diferentemente, a Dialética parte da ideia de discussão, onde uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2018 -
Avaliação da Aprendizagem Escolar
Avaliação da Aprendizagem Escolar: um ato amoroso O escritor Cipriano Carlos Luckesi, é referência em avaliação da aprendizagem escolar, estuda as implicações políticas da avaliação, suas relações com o planejamento e a prática de ensino e, também, seus aspectos psicológicos. Em seu artigo Avaliação da Aprendizagem Escolar: um ato amoroso. Ele explicita diversos aspectos da trajetória da avaliação escolar de nossa sociedade. Ao analisar os métodos de avaliação utilizados nas instituições de ensino percebe-se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2017